大班安全
教案
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燃放烟花鞭炮
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大班安全教案燃放烟花鞭炮
活动目标:
1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的
方法
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。
活动准备:故事图片一套。
活动过程:
一、教师出示图片引出课题。
1、师:小朋友们看:这张照片上的小朋友发生了什么事情,为什么会这样,
2、师:不正确燃放烟花会发生什么,
二、了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。
2、提问:我们一起来帮帮小熊,在放烟火的过程中,要注意哪些方面的安全问题,
3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项:
?远离燃放地点,避免伸头观看。
?在燃放的过程中,要将耳朵捂起来。
?要在空旷的室外燃放。
?幼儿不要单独燃放,要在家长的指导下燃放。
三、游戏“放烟花“,在游戏中加强教育。
引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。
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幼儿园小班安全教案:安全燃放烟花爆竹
蔡甸区幼儿园 小二班 杨小芹活动目标:
1、知道烟花爆竹是五颜六色,也是危
险的。
2、通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。活动准备:
1、幼儿前期知识经验。
2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。
3、用各种颜色的绸布,裁成细长条若干,按颜色分类放在筐里,分放在活动室四周。
活动过程:
一、漂亮烟花朵朵开
1、你们有没有看到过烟花,你是在什么时候看到烟花的,你看到了什么样子的烟花,
——小朋友看到过很多漂亮的烟花,它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客,想不想看看,
2、课件欣赏:漂亮的烟花
师小结:每当过年和一些喜庆的节日里,人们就会放烟花,烟花是五颜六色的,有各种各样的形状,有的放得低,有的放得高,它们的声音也是不一样的,仔细看~
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[课件欣赏]
——你看到了什么样的烟花,
——你听到烟花发出的声音了吗,是什么样子的,
小结:有的烟火只开一朵花,“嘭”一声,飞到了天上,“啪”一声,变成一朵漂亮的大彩灯;有的烟花像个大蛋糕,“嘭”开出一朵花,“嘭”又开出一
朵花,“嘭嘭嘭??”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上,再“啪啦啪啦”开出很多小花,像大树妈妈飘落的树叶,真漂亮~
3、了解烟花爆竹的危险性
看碟片,提问:燃放烟花爆竹十分危险,一定要在大人的陪同下安全燃放。
二、欢天喜地“烟花舞”
——你们喜欢烟花吗,
——我带来了很多漂亮的彩带,我想把它们变成烟花,让它们飞起来,有什么好办法,请个别幼儿演示,其他幼儿演示燃放烟花。
播放热闹的背景音乐,教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花,用各种方法将彩带甩高,用不同的身体动作表现烟花燃放的情景;鼓励幼儿几个人抱一起,做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放,迅速撤离,手捂耳朵。
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三、安全燃放烟花爆竹“三字经”
提问:在春节燃放烟花爆竹的时候,应该怎样做,
幼儿自由讨论回答,教师小结。
出示安全燃放烟花爆竹“三字经”
逢喜庆,放鞭炮,安全点,小心放;
存放时,封闭好,明火中,勿触到;
乘车船,坐公交,易爆物,忌随行;
购买时,看说明,三无品,不能要;
燃烟花,选空地,儿童放,成人教;
防伤人,绝火患,普天庆,人欢笑。
活动延伸:集体游戏——美丽烟花飞起来。提供幼儿多种道具,进行放烟花的游戏。
蔡甸区幼儿园 小二班 杨小芹
2010-1-6
鞭炮安全
活动目标:
1、帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小常识。
2、知道烟花爆竹要由大人燃放,不单独玩弄、燃放烟花爆竹。
3、在感受烟花绽放以及爆竹声声迎新春的喜悦的同时,使幼儿了解烟花炮竹的危险性,注意安全
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活动准备:
1、 各种美丽的烟花爆竹的图片、由烟花爆竹造成的幼儿成人伤残的图片和错误燃放烟花图片;
2、 VCD《爆竹声声迎新春》
活动过程:
一、开始部分:
评 播放过年的音乐,感受过年的氛围
二、基本部分:
欣赏美丽的烟花图片
1、请幼儿欣赏各种美丽的烟花爆竹的图片
2、讨论:说说自己是否喜欢观赏烟花、曾经有无燃放过
观看玩弄烟花炮竹的图片
1、请幼儿观看幼儿因玩弄烟花炮竹而弄伤的图片
2、讨论:说说图片中的小朋友怎么了,
为什么受伤了,
那我们应该怎样做,
幼儿操作纸张练习
老师为幼儿准备一份纸张练习,图画中有正确的做法和错误的做法,请幼儿为正确的做法打上勾,错误的做法打上叉~
三、结束部分:
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老师总结:过年的时候,家里都会买许多烟花炮竹,而小朋友就不能玩弄烟花炮竹,那样的话,就容易让自己受伤,还可能伤害其他的小朋友,小朋友要看烟花就要爸爸妈妈陪同,最好由爸爸妈妈燃放,这才是老师和爸爸妈妈最听话的好宝宝
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