大学英语四级选词填空解题技巧

大学英语四级选词填空解题技巧 一、题型分析 选词填空出现在大学英语四级考试深度阅读(reading indepth)的第一部分(由一篇250—30o词的短文和15个选项构成 题目要求从给出的l5个词中选择lO个填入短文的空格中。该部分的分值占整个分值比例的5,，考试时间大概为9分钟。纵观这几年的试卷分析，考生在该题目上的失分比较大，究其原因(一方面是因为该题目本身具有的难度，要求考生掌握词汇、语法、阅读等基础知识，并具有较强的语言综合运用能力，在段落及篇章中考查词汇的用法及含义。另一方面则属于对该题的做题方法不是很熟悉，导致失分。 二、解题步骤 第一步:通读全文read through (1分钟) 考生首先要跳读全文，把握大意(快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析(把握文章的背景、主题，结合每段的首句和末句，把握文章的结构。了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。 提醒:就算是通读，也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。 第二步:整理选项classify the options (1分钟) 这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性 (parts of speech)，名词前写n, 动词前写v等等。目前四级考试只考实词(notional words)中的四种:名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。不考代词pron和数词num;也不考虚词form words(冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj)动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 对于四级的一般文章，选项有如下特点:15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分文章 都存在以上特点，但是有时也不完全一致，希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。 四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。研究样题和真题，我们发现，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。 标词性时的切入点是后缀suffix，也就是词尾。大家应该知道，以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词;以ize, ise, fy结尾的大都是动词;以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词;以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。 这里有两个问题:一，有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，比如 display, concern, challenge. 这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。 二，以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动词:She’s holding her mother’s hand. 做形容词:holding company (控股公司); 这时怎么办,很简单，新四级考试中的banked cloze 还没有到考到分词作形容词的难度，所以，碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词(2006年6月真题:The rainfall is increased across South America bringing floods to Peru.) 提醒:词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。 如果你手快且不嫌难看，可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点 第三步 瞻前顾后，谨慎选择 根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。集中在篇章内，前后结合，寻找线索，注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处，特别要。注意“瞻前顾后”(保持文章前后通顺、流畅。同时 还要注意在做题过程中用排除法逐渐减少备选词汇，即选择一个划掉一个。 最后要重读全文，查漏补缺，核实答案。选择完成后，考生必须将所选单词带人原文进行复读，确认上下文衔接与否并核实答案。值得注意的是，如果考生觉得某些选项需要调整，切忌将自己做出的选择全部推翻重选(而只能进行谨慎微调(以确保做题的效率 三、解题技巧 1(词性判断技巧 词性判断是做选词填空题重要的一步，篇章所需词性的判断，有以下的规律可循。 (1)确定空格为名词 若空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;若空格处后面是动词的，空格处应填人该动词的主语(名词);若空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，填入一个名词或动名词 例如:题目:“They are presentedwith a47 ofhuman experi—enees and come to respect other ways of thought and living(” 空格前面是不定冠词a，应该考虑是否缺少名词。在选项中涉及了三个名词选项“B(characters，F(desire，G(diversity”。根据词义，应该选择“G(diversity(多样性)”，构成:“a diversity ofhuman ex—periences”( 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“多种人生经历”。 (2)确定空格为动词 若空格处前面已经有名词,代词作主语，后面又有名词,代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;若空格处前面是名词,代词，后面没有宾语，空格处就应填不及物动词;若空格处前面是名词,代词，空格处就后面是副词,介词，空格处就应填人不及物动词，与副词,介词构成周定搭配;若空格处就前面是名词,代词，后面是形容词，空格处就应填人系动词或be动词;若空格处前有不定式标志to，空格处就应填入动词原形;若t0是介词(后面就应填人动名词。 例如: 题目:“While enriching their imagination，books 55their outlook，develop a fact-finding attitude and train them to useleisure properly(”空格前后都是名词(这里考虑空格处应该是动词。在题后的选项中，涉及动词的有“E(derive，H(escape，N(re—spect(0(widen” 经过比较词义，我们不难选出“widen”为正确选择，同时构成“widen theiroutlook(拓展视野)“，这个动宾短语。 (3)确定空格为形容词 若空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;若空格处前面是副词的，空格处应填人形容词:若空格处前面是系动词或be动词，空格处应填入形容词作表语。例如:题目:“Books provide 54 material for readers’imagi—nation to grow(Imagination is a valuable quality and a motivatingpower，and stimulates achievement(”空格后是名词，考虑空格处缺一个形容词。选项中涉及形容词的是“A(abundant” 和“J(narrow ”， 但只有”abundant“符合上下文意思 (4)确定空格为副词 若空格处前面或者后面为动词，空格处应填入副词:若空格处后面是形容词的，空格处应填入副词 例如:题目:“I hesitated，how would I，unable to speak thelanguage，— —unfamiliar with local geography or transportationsystems，set up interviews and SO research?”该句中“unable tOspeak the language”和“unfamiliar with local geography or昀ns—portation systems”作补语，补充说明“I”的情况，句子意思完整，就应该考虑是不是缺少副词(用来限定程度。选项“E(con(stantly，O(totally”，进一步考查词义，totally为正确选择。 2 用逻辑关系词确定答案 在篇章词汇理解题目中， 文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关系词体现，可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。常见的逻辑关系词如下。 (1)并列关系:and，or，aswell as等。 (2)转折关系:but，however，onthe contrary，ratherthan等。 (3)比较关系:as.as，like，similar等。 (4)因果关系:because，for，since，as a result of，therefore， thus等。 (5)举例关系:forexample，forinstance，such as，and SOon等。 (6)递进关系:and，what’S more，moreover，in addition等。 例如:题目:“Readers turn naturally to books because theircuriosity concerning all manners of things，their eagerness to sharein the experiences of others and their need to 49 from their ownlimited environment lead them to find in books food for the mindand the spirit(选项E(derive(H(escape，J(na~ow，N(respect(”原句需要一个原形动词。原因状语从句巾有三个并列的主语，其中第二个和第三个在形式上更接近。另外也 要考虑该词要能够与“from”搭配使用。而“derive.from”表示“出自”，词义上讲不通，只有“escape”是正确选项。 此外，要注意常用短语搭配，例如“regardless of”(不顾，不惜);“thankstO”(由于，多亏);“underthe circumstances”(这种情况下);“quite afeW”(相当多，不少)等。 例如:题目:“Times have changed(Today，wetake pain 48(Indeed，pain is now considered the fifth vital sign，as important asblood pressure，temperature，breathing rate and pulse in deter—mining a person’S well—being(选项为G(seriously K(gravely("如果考生熟悉常用短语搭配“take sth(seriously”，答案很容易就能选出。