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一年级数学下简单的条形统计图 练习题 学案 教案.doc

一年级数学下简单的条形统计图 练习题 学案 教案

田思智
2018-03-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《一年级数学下简单的条形统计图 练习题 学案 教案doc》,可适用于领域

一年级数学下简单的条形统计图练习题学案教案简单的条形统计图学案班级姓名【学习目标】能初步体验数据收集和整理的过程和方法。会看图寻找数据学会绘制简单的条形统计图。【学习过程】一、知识铺垫情景导入。()看到这些图形你能提出什么数学问题,二、自主探究(现在我们能一眼看出每种图形各有多少个吗,你想用什么办法呢,()用数字表示的方法。通过看图我们发现图上有四种图形有()个有()个有()个有()个。()用画横线表示的。通过看图我们先找到有四种图形在纸上用笔记录下来。从第一个图形开始看起有一个就在的下画一横线有一个图形就在这种图形的下面画一横线。然后再分别数一数有多少条横线。()用圆圈表示。我们用的方法和第组一样只不过我们用圆圈代替四种不同的图形有一种图形就在它的下面画一个圆圈。()用画对号的方式表示的。有一个图形就在它的下面画一个“”。()用写正字的方式表示的。一个“正”有五笔有一种图形就在它的下面画一笔最后分别数一数有多少笔就有多少个。选择你喜欢的方式收集:根据收集的数据完成下面的统计图并对数据进行分析。分析数据解决问题)()种图形最多(()种图形最少。()比多()个。()你还能提出哪些问题,认真些比一比看谁能拿到颗三、课堂达标(()数一数填一填再用自己喜欢的方法涂一涂。()个()个()个()个()()最多()最少。()()比多几个,,()比少几个,(),()和一共几个,(),()四种图形一共有多少个,【学习评价】自评师评

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