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爱清洁 讲卫生.doc

爱清洁 讲卫生

liu香雪
2019-06-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《爱清洁 讲卫生doc》,可适用于医药卫生领域

二年级上册第二单元爱清洁,讲卫生(第二课时)教学目标:知道个人卫生的基本要求。知道爱清洁讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。、喜欢清洁,愿意做个讲卫生的好孩子。、穿戴整洁,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。教学难点:使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。教学过程:一、比一比师:同学们,让咱们看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净同学互相比。请做得好的同学说说,这样做有什么好处师:这些同学真是爱清洁的好孩子。板书:爱清洁二、学一学(使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些习惯)出示小红每天早上起床穿好衣服后,马上就刷牙、洗脸的图片。小组交流:这位同学是怎样讲卫生的刷牙有什么好处除了每天早上要刷牙以外,还什么时候应该刷不刷牙有哪些不好她刷完牙后又该做什么了呢小结:每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对保护牙齿很重要,如果早晚不刷牙,吃完东西的残渣塞在牙缝里,牙就会疼,影响健康。还有,不刷牙与别人说话时会发出难闻的气味,这也是对别人的不尊重、不礼貌。读儿歌:刷牙小牙刷,捏得牢,早晚刷牙很在重要。刷里边,刷外边,上下左右全刷到。认真刷,牙齿好,牙膏乐得吐泡泡。三、说一说(向学生进行良好文明习惯的教育,教育学生讲究“手”的卫生。)学生认真观察图。学生看图讲故事。小组交流:小虎用脏手抓馒头吃,结果怎样呢小虎的肚子里为什么会有蛔虫呢小明用脏手待朋友,结果怎样朋友为什么不和小明握手为什么不接他的西瓜说说在什么情况下要把手洗干净四、帮一帮(通过分析提高学生辨别是非的能力。)学生四人一组说说:他们哪些地方做得不对你能帮帮他们吗五、活动师:有个同学叫小红,她每天早上上学之前,都会对着镜子照照,你知道这是为什么吗同学看课本页。提问:你想向她学什么小结:每天早晨上学之前,都应该照照镜子,检查一下自己的个人卫生做得怎么样。看看自己的手脸洗干净没有牙齿刷得白不白头发梳理得整齐不整齐衣服整洁不整洁。都做好了,再去上学。师:希望同学们向她学习,每天坚持自查个人卫生。六、儿歌总结读儿歌:早晚洗手和刷牙,饭前便后要洗手,勤洗澡,常换衣,勤剪指甲把发理,睡前再把脚洗洗,舒服卫生保身体,文明礼貌好孩子,讲究卫生牢牢记。

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