员工积分制管理细则(草案)2
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员工积分制管理细则
(草案)
第一条 目 的
通过对员工在工作中的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现,用加分或扣分进行量化考核,增强工作积极性。
第二条 原 则
本着“公平、公正、公开”的原则,为员工的评价、任命、晋升、淘汰提供客观依据。
第三条 适用范围
本部及沈阳工厂区各部门所有事务局员工 。
第四条 评分形式
学分制评分,是根据公司
规章制度
食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度
对员工的优秀表现和不良表现,进行客观评分及相互评分相结合的方式进行。每位员工的基础分为100分,按照评分规则评分后定期汇总,得出每个员工的整体总分,形成《员工积分制评分记录表》(附表1)。 第五条 日常考勤扣罚分
依据公司《考勤管理规定》:
迟到或早退 30分钟以内,每次扣1分;
60分钟以内,每次扣2分;
60分钟以上,每次扣3分;
无故旷工 半日,每次扣5分;
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一日,每次扣10分;
两日,每次扣15分;
三日以上的,则员工积分记为0分。
人力资源部负责日常考勤的评分统计工作,并随时记录,每月统计一次,于次月的5日前报人力资源部备案。 第六条 培训、会议、集会等考勤扣罚分
培训、会议、集会、运动会等企业文化活动中,无故迟到或早退,每次扣1分,无故缺席每次扣3分;
组织培训、召开会议、集会、运动会等部门负责评分统计,并随时记录,每季度统计一次,于4月,7月,10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。
第七条 E-Learnig奖罚分
每完成一个课程, 每次加1分;
每少完成一个课程, 每次扣1分;
担任部门E-Learnig管理员的,每次加5分;
在E-Learnig中心通
报表
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扬的,每次加5分;
在E-Learnig中心通报批评的,每次扣5分;
E-Learnig网络教育学院负责评分统计,并随时记录,每季度统计一次,并于4月,7月,10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。 第八条 知识共享奖励分
对员工涉及部门内、外信息或知识分享的贡献,按照参与形式及程度进行加分
部门内进行信息分享的,
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
提供者, 每次加1分;
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部门外进行信息分享的,材料提供者, 每次加3分;
召开宣导会或实地培训的,宣讲者和材料提供者,每次加5分;
信息分享部门负责评分统计,并随时记录,每季度统计一次,于4月,7月,10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。
第九条 改善提案奖励分
依据《员工改善提案奖励制度》,以受奖励的等级分别给予加奖分。
突出革新奖:每次加15分;
优秀创新奖:每次加13分;
荣誉创意奖:每次加11分;
改善成效奖:每次加9分;
创新思维奖:每次加7分;
合理建议奖:每次加5分; 入围奖: 每次加3分; 参与奖: 每次加1分;
如以团队形式提交并获奖,则按照每人次进行加分
业务改善TEAM负责评分统计,每次提案活动统计一次,并报人力资源部备案。
第十条 模范员工和特殊贡献员工奖励分
依据《模范员工奖及特殊贡献奖评选
标准
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及方式》,以受奖励的等级分别给予加奖分。
模范员工奖,每人次加10分;
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特殊贡献奖,每人次加20分
由总务TEAM进行年度统计,每次评比活动后统计一次,并报人力资源部备案。
第十一条 服务里程(Service Mileage)奖罚分
1、定义:公司内员工间针对工作表现,工作态度,业务分工协作等进行的互相评价和评分。
2、评价者:可以是当事人,亦或是第三人的立场。
3、评价方式采取不记名的方式,详细填写《员工服务里程评价表》(附表2)
4、基准及其分值:
项目 评价要点 分值
协作态度 能否以积极、热情的态度投入部门内或部门间的协作工作 每次加(或减)1-5分
完成效率 能否快速有效的完成相关协作工作或任务 每次加(或减)1-5分
协作效果 解决问题时,能否达到最佳的效果或结果 每次加(或减)1-5分
其它情况 部门根据实际情况认为可酌情加扣分的 每次加(或减)1-5分
5、投票及其收取方式:人力资源部(未定)在本部及工厂厂区设立投票箱,同时负责评分统计,至少每月回收一次,统计详细情况及 分数后,形成相关服务里程数据。
6、发布方式:人力资源部每月向各相关部门长通报相关情况。
7、申述及复查:如有因评价人个人情绪或恩怨造成被评价人评价不公时,可在通报发布之日起30天内,向部门提出申述,由部门初步了解情况后,提报人力资源部,经调查核实确为无辜者,可取消相关减分。
第十二条 外部培训奖励分
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参加外部培训的员工,公司将酌情根据类型给予奖励分
综合性培训, 每次加1分;
与工作相关的专业性培训, 每次加3分;
其它经部门长批准的外部培训,每次加1-3分
外部培训参加部门负责评分统计,每季度统计一次,并随时记录,于4月,7月,10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。 第十三条 其他情况
经过人事委员会议通过,可列入员工积分制评分的其它情况,另行补充。
第十四条 学分制加奖分、扣罚分重叠的评分
当同一事件出现加奖或扣罚重复时,不实行累计加奖分或扣罚分,只选择其最高级别加奖分或扣罚分。 第十五条 结果应用—与成果评价相关联
依据《成果评价制度》,与个人别成果评价中的态度评价相关联,按照员工学分制最终得分对应相应分数。
积分制总得分为110分以下的,态度得分为1分;
积分制总得分为120分以下的,态度得分为2分;
积分制总得分为130分以下的,态度得分为3分;
积分制总得分为140分以下的,态度得分为4分;
积分制总得分为150分以上的,态度得分为5分;
个人kpi及能力评价仍按照原《成果评价制度》执行
第十六条 执行
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各部门执行此规定时,应填写《员工积分制评分记录表》,在相应提交汇总时间内前将评分表提交人力资源部汇总。
第十七条 监督、解释、修订
本规定的监督、解释、修订权在人力资源部。
附件:1、《员工积分制评分记录表》
2、《员工服务里程评价表》
人力资源部
2014年3月18日
附表一 《员工积分制评分记录表》
评价项目
基础分 序号 姓名 部门 职务 总分 6.模范员(100分) 1.日常2.培训、会4.知识5.改善7.服务8.外部3.EL工和特殊考勤扣议、集会等考共享奖提案奖里程奖培训奖奖罚分 贡献员工罚分 勤扣罚分 励分 励分 罚分 励分 奖励分
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附表二: 《员工服务里程评价表》
序号 被评价人 时间 基本情况描述 加分(1-5分) 减分(1-5分)
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