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小学课本剧《风娃娃》剧本.doc

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上传者: 空出来的心情_ 2017-10-27 评分 5 0 144 20 654 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《小学课本剧《风娃娃》剧本doc》,可适用于幽默滑稽领域,主题内容包含小学课本剧《风娃娃》剧本角色扮演:风娃娃:人旁白:人大风车:人秧苗:人纤夫:人放风筝:人道具:风车、秧苗头饰、纤夫衣服、船、风筝第一幕背景背景:风呼符等。

小学课本剧《风娃娃》剧本角色扮演:风娃娃:人旁白:人大风车:人秧苗:人纤夫:人放风筝:人道具:风车、秧苗头饰、纤夫衣服、船、风筝第一幕背景背景:风呼呼吹的音效(出“风声”)。背景造型:《画风》各种风的的样子。旁白:以故事的口吻导入在一个山谷里风妈妈跟孩子们一起快乐地生活着。渐渐的风娃娃长大了。同时扮演动作:风妈妈跟风娃娃们一起快乐地做游戏风娃娃做着各种吹风的样子风妈妈微笑着看着孩子们。风妈妈旁白:“孩子们你们都长大了该帮人们做事了。”风娃娃们说:“好~”散开……第二幕田野背景:田野、风车在慢慢地抽水扮演风车的同学动作:缓慢地转动小组齐旁白:风娃娃来到田野看见大风车正在慢慢转动抽上来的水断断续续地流着。(音乐:缓慢水声)同时风娃娃扮演动作:像风一样飘到田野瞧了一瞧大风车。小组人旁白:他深深地吸了一口气使劲向风车吹去。同时风娃娃扮演动作:鼓起腮帮子深深地吸一口气使劲向风车吹去。小组齐旁白:高兴的样子说风车一下子转得飞快~抽上来的水奔跑着向田里流去。秧苗喝足了水笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。扮演风车的同学动作:飞快地转动扮演秧苗的同学:大口大口地喝水满足的样子朝风娃娃点头感谢。风娃娃扮演动作:高兴地朝风车和秧苗挥挥手离开了。第三幕河边背景:河边河里有船扮演纤夫的同学正在吃力拉船。小组齐旁白:风娃娃又来到河边看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰流着汗喊着号子船却走得很慢。小组人旁白:风娃娃急忙跑过去对着船帆吹起来。风娃娃同时动作:对着纤夫来的船用力吹了一下。小组齐旁白:(轻快的语气)船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了一边收起纤绳一边说纤夫(一边做抹汗的动作一边)说:谢谢你风娃娃多亏你的帮忙我们轻松多了。风娃娃边挥手边说:“不用谢能帮到你们我很高兴。”跟着飞走了。第四幕家里情境:风妈妈正在给其他风娃娃讲故事。风娃娃很高兴地跑进来说:“妈妈我今天在田野里帮了风车和纤夫他们很高兴都感谢我呢。”扮演风妈妈的老师和其他的风娃娃都夸奖:“你做得好~”风娃娃说:(思考一般)看来帮助人们做好事真容易只要有力气就行我也去帮人们做好事去~第五幕广场扮演放风筝的几个同学在广场上开开开心地放风筝。小组齐旁白:风娃娃来到广场看到小朋友在放风筝认为自己做好事的机会来了于是鼓起腮来用力地朝风筝吹去。第二个风娃娃扮演用力吹气的样子。小组齐旁白:(着急的样子)糟糕了风筝在空中摇摇摆摆有的还翻起了跟头有的摔在地上。(难过失望的语气)不一会儿风筝被吹得无影无踪孩子们伤心极了。扮演放风筝的同学望着天空不见了的风筝很伤心很难过的样子。第六幕街道小组齐旁白:风娃娃一点儿都不知道自己做错了事他还很高兴憋足了劲东吹吹西吹吹衣服被吹走了小树被吹断了。老师扮演人们:哎哟这个捣蛋的风娃娃真是破坏王你看看你做的坏事唉……小组齐旁白:风娃娃听了很伤心垂头丧气地回家了。扮演风娃娃的同学难过伤心的样子慢慢地走回家。第七幕家里情境:风妈妈和其他风娃娃看到风娃娃难过的样子都纷纷过来问。老师扮演风妈妈说:“孩子你怎么啦,”风娃娃说:我很积极地帮人们做事可是为什么他们还责怪我呢,音乐起风妈妈(教师齐上):“孩子帮人们做事不是有力气就行还要看是不是真的对别人有用。”退场。

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