“网络用语”在日常生活中的影响

“网络用语”在日常生活中的影响 课题名称 一 “网络用语”在日常生活中的影响 二 课题组成员 郑嘉慧(课题组长)、梁玉强、黄小翡、陈曼丽、林茂森、黄显裕、麦荣 裕 三 指导老师 周妙姬 四 研究方式 小组研究 五 课题研究目我们进行对此课题研究是为了更好的了解和认识网络用语，并且去深入认 的与意义 识网络用语的运用在生活中给我们带来的好处和坏处，用意在于能够给同 学们一个很好的建议和警示，以及告诉大家运用网络用语的正确方法和态 度。 1、同学们平时接触网络用语的次数的程度 六 课题研究涉 及的内容范2、“网络语言”普遍用于什么地方 围 3、在日常生活中网络用语给我们带来的利弊 1、阅读书报获取网络用语的相关新闻 七 2、搜集网上相关资料 课题研究使 3、问卷形式，向同学和朋友间分发调查 用的方法 4、实地采访调查 2010年4月12日:确定题目的研究方向和小组分工 八 2010年4月19日:确定研究活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 及安排 2010年4月30日:去互联网、图书查阅资料 2010年5月10日:拟定“调查问卷” 2010年5月22日:分头行动，分发调查问卷 2010年5月31日:进行了实地调查以及采访 2010年6月6日: 以自身实践做深入研究、探讨 2010年6月14日:回收填选完毕的调查问卷和实地调查结果，做统计 活动计划 2010年6月21日:讨论结题报告书写 2010年6月28日:结题汇报总结 小组分工 :郑嘉慧—— 执笔 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 研究流程与工作报告，制作调查问卷 梁玉强—— 负责从互联网、书报、相关文刊上查找资料 黄小翡—— 仔细分类，整理查找好的资料供深入探讨课题 陈曼丽—— 进行实地采访和调查的工作 林茂森—— 分发调查问卷以及回收整理 黄显裕—— 拍摄记录采访、调查流程 麦荣裕—— 整理统计所有调查结果制作成表 活动安排:(网络用语在日常生活中的影响 调查问卷) 1、欢迎填选“网络用语在日常生活中的影响”调查问卷表，潮,囧, A、潮 B、囧 2、你经常当小蜘蛛吗,(上网) 九 活动记录 A、经常 B、很少 C、偶尔 D、没有 3、你是否了解网络用语, A、一看就懂 B、较懂 C、完全不了解 4、你主要通过什么渠道了解网络用语, A、身边的朋友 B、网络 C、其他 5、你对网络用语持有的态度是, A、特定环境下产生的，突显新一代“潮人作风”我非常喜欢 B、应加强引导，弘扬主流文化 C、限制使用 D、无所谓 6、你一般在什么场合使用网络语言, A、QQ，MSN等网络聊天工具 B、朋友交谈 C、写作 D、从不使用 7、你所了解的语言 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 是什么, A、有严格规定和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，不可任意更改 B、可根据时代任意推陈出新 C、语言是国家的事儿，我不清楚 8、你是否赞成网络用语编入正式字典或融入日常生活的语言规范中, A、赞成，偶尔变个方式说话挺好 B、反对 C、没意见 9、你觉得网络用语的缺点是什么, A、沙拉浇上臭豆腐，叫人看不懂 B、多贬义，脏话，影响社会风气 C、破坏汉语语言的文化和规范 D、没缺点，好的很 10、你认为网络用语的发展前景怎么样, A、破坏语言规范，只是引起一时新潮，会被淘汰 B、会正式融入日常过语规范 C、没有前景可言 “网络用语”，即在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，十 结题报告 也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。是一种并非所有人都接受的新型文字，有人把它充斥满了自己的日常生活，有人却厌恶至极那种无厘头且没内涵的用语。其实，网络用语，来自网络，它也回归于网络。运用得当，它也是语言的新宠。 我们美丽的母语——汉语，赋予我们得天独厚的优势，从古至今，我们 的美文流传在世界每一个角落。在古代，那些文采翩翩的学者会用诗词歌赋表达对生活的热爱，或是厌倦;近代，那些略带忧郁的现代主义文字者则用另一种不同情感的文字来表达内心深处的感受。 在科技发达的21世纪网络时代，我们离不开网络，QQ、MSN、E-MAIL等等繁多的聊天工具，成为新时代的宠儿，人们开始对着电脑屏幕说话，交流，傻笑，发泄，小小的对话框成了联系你我的窗口，人们用它聊天用它交流，更用它疏远了距离。隔着一个屏幕但很多情绪没法传达。渐渐的，有人研发出一种简练而风趣的语言，那些多是谐音或是象形字的组合，很有趣也很无厘头，让人哭笑不得。它慢慢的像空气一般蔓延在我们呼吸的氧气里，钻进血液，脱口而出，已不足为奇，除去网络聊天的时候，日常生活交流中也会被运用，甚至，老师给布置了作文，写着写着就写出一溜烟儿的网络流行语，不可否认它占据了人们日常生活的语言规范，随着时间的推移，它被运用在越来越多的地方。但是，不能品评它的坏处，因为它不全是有坏处的，不能竖起拇指赞扬它好，因为它不全是好的。 日常生活中，365天，少不了交流。“网络语言”可以给我们的交流带去多一份的愉悦。可是，假如当你与上司第一次见面要进行一段简短的交谈，你的习惯让你不知不觉说了很多让人摸不着头脑的网络用语，那么你的印象就会被大打折扣。这么一段简短的对话你不会再有机会更正，你的上司会觉得你没有内涵没有修养，说这么些不着边的话，也许因为这样埋没了你的才气，这是多可惜多可笑的错误。 在发达的21世纪，你我他，大家都在使用网络，都用聊天工具说话，见不着面，听不见笑，一切是那么冷漠，许久不见的友人，再见面，聊聊天叙叙旧，冒出一句半句网络用语逗笑对方，活络气氛，是多么快乐美好的事情，这样很快彼此的距离又因为一个笑拉近了，多么简单。 因此得知，网络用语，使用时要分场合，要分事情，要分对象。运用好了它是宝，运用差了它会是你的绊脚石。而作为中学生的我们，更是习惯、热爱网络用语，这也没有错，可是一不小心变成习惯，不自觉运用到各种地方，那么后果该是多么不堪设想。当我们参加高考，这样一个重要的，起决定性的考试时，作文占了很多分，却因为习惯写下了丈二和尚也摸不着头脑的网络用语，这该是多可怕的后果,毕竟它的语言成分没有营养，不适用于我们的写作中;可是相反，你是在给久违的老朋友写封问候信，你俏皮的加入了网络用语的问候，相信你的老友在看信时嘴角会久久上扬着，你们的距离依旧不会远去。下笔的情况区别，决定你是否可以加入网络用语，只要你正确运用，你的“无厘头”一样可以打动人心，因为 这样直白这样利索的对话会减轻生活带来的压力，放轻松原本紧绷的心情，这样美丽的心情岂不是又加了一分。何乐而不为呢, 网络是个带面具的东西，它仅仅有一具面具，但是你看不见也摸不着面具下的面庞，正确的对待它会是一个天使面孔给你一个微笑，可是，一旦过了那就是恶魔的冷笑。 网络用语就是一门亿万网友热捧的“学科”，似乎大家都学得不错，似乎大家热情都挺高，可是我们到底该怎么去好好运用这门亿万网友热捧的“学科”呢,我认为，这一学科是一把双刃剑，好好学，好好运用，运用对了地方对了时间对了事件，它就会给我带了意想不到的快乐，一旦过了度，它不但刺伤自己，也刺伤了聆听的人。我们必须正确认识正确对待，如前面所说的，不能品评它的坏，因为它不全是只有坏处，不能竖起大拇指赞它好，因为它不全是好的，我们既不能埋没了使用网络用语的好处，也不能让网络用语的缺陷遍布满整个社会，语言原有的规范我们不能忘记，不能删去，我们要在语言原有的规范基础上更好的发展和优化网络用语，让它正确和用较好的一面呈现在我们的日常生活中。 网络用语不仅仅是新时代的标识，不仅仅是一种文字语言。它更是一种深刻的社会因果关系的最佳论证、证据，是真实反映社会现状以及人民心声的一面明镜。作为高中生，我们有必要理解其蕴含的社会道理，而不是仅限于知道、使用的层次，这样也利于我们更为直观、更为理智地去看待这个社会、以自己的学识，一步一步地改善社会环境，推动我国社会主义民主政治建设、促进社会主义现代化建设和谐发展。 参与此次的研究性课题活动，我受益匪浅，感触颇深，我进一步了解 了中国语言文字的优美和悠久，我进一步接触了网络用语，平时我并不怎么使用网络用语，可是通过这次课题学习，我发现了网络用语的好处，运 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 用恰当了是一件调节气氛的灵丹妙药呢，可是运用在不适合的场合的时间却也会成为致命的一击。担任了课题组长一职我更是学到很多，不仅锻炼 能力，充分体会了团队合作的重要性和快乐。也便于提高辨别和分析能力，促进逻辑思维能力的提高。 ——郑嘉慧 通过研究性学习，我了解到网络用语其实也就是一个阶段性问题，只是掀起暂时的热潮，大家伙都是热衷一段时间，它对生活的影响不会很大，也不会改变生活的大致形态，只要大家好好运用，发掘它的好处，相信这一定会是你生活的另一个乐点，不过千万不能过度，它不适于运用在我们 的学习和写作中。还有这次研究性学习中，我也感觉到了团结力量大，正是有了每个组员的合作，我们的工作才得以圆满完成。 —— 黄小翡 参与这次研究性课题的学习，“网络用语”贴近我们的生活，我自己本事也常常使用网络语言，朋友们常常被逗笑，我也感到很快乐，这样的氛围大家都喜欢，所以呢，网络用语我们可以接受，可以好好运用，发挥它的妙用，用于生活中去调节生活中的紧张和压力，不过它并不适于重要的对话和交谈，任何东西都有利弊，正确运用，它会成为生活很好的调节剂，此外，这次活动我最大的收获还有感受到团队合作带来的快乐。 —— 林茂森 在本次研究性课题的学习中，我得知网络用语的利弊，运用不好它产生的危害会严重影响青少年，影响青少年的身心健康，以及误导青少年，使得青少年的文化素质下降，对于网络用语我们不能盲目随从，这样是愚昧的，不要被一些错误的东西误导，不要产生错误的讯息，从而影响我们的正常生活，当然好好的运用下来，它会给我们带来娱乐性效果。这次活动我收获最大的还是小组合作、配合的快乐了。 —— 黄显裕 这次关于网络语言的研究性学习，让我着实的体会到组织的力量。之前我们在同一小组上课学习，很荣幸仍然是一个小组来参与研究学习。“网络语言”的应用在我们生活中不可或缺，随着时代的进步，这是时代心的产物，这种“文化”正是新时代的潮流，生活总该有些新奇的东西，让我们不至于那么乏味，我认为只要好好利用，它的好处会发挥的很全面。 ——梁玉强 通过这次研究性学习，我认识到了网络用语也并非一种很讨人厌的东西，好好的运用，这些新颖的语言在生活中可以表达人的心情和些许的感受，换种俏皮的说法，会令人轻松许多。比如“囧”字，上了电视，出了电影《人在囧途》，故事情节中主人公遭遇的种种很好的诠释了“囧”的概念，令人感受不一样的愉快，所以关于网络用语，可以适当的选一些融入我们的生活，同时我收获到的快乐也来自于小组合作。 —— 麦荣裕 在这次研究性课题活动中，经过研究和学习，我不仅知道和了解了很 多平时并不是很了解的语言，学会了运用它的俏皮去拉近朋友中的距离， 大家都感到非常快乐，网络用语其实不仅限制在网络，运用在生活中，运 用对了，一样和正常用语一样，不过不能过头，不能用在写作和工作中， 那会成为我们的困扰和不良习惯，而且这次的活动使我们的组织力、责任 心都大大增强了，同学之间的感情也更好了，总之这次收获多多。 —— 陈曼丽 郑嘉慧担任组长一职很有责任感，很细心，很专注。课题研究过程中 积极、勤快，多数工作都由组长负责，分工明确，负责到位，工作认真。 ——林茂森 陈曼丽是一个做事认真对事负责的人，积极配合工作，完成自己负责 的部分完成的很理想，并且分担组长的工作，整体工作很到位。 相互评价 ——黄小翡 十梁玉强在这次课题研究活动中，她在收集资料时很认真，给予了大家二 很大的帮助，资料收集很完善很全面，对活动进行起很大作用，是个细心， 有责任的同学。 ——麦荣裕 黄小翡在参与本次研究性课题活动中态度端正积极，认真配合组内分 工合作，仔细、认真的完成该负责的部分，工作成效很不错。 ——黄显裕 麦荣裕同学非常认真听从组内合理安排，积极配合组内工作，除了负 责好自己该做的部分还乐于助人，帮助组内其他同学完成工作。 ——郑嘉慧 黄显裕，为人诚恳，勤快，在组里工作时需要帮组的时候能够积极给予组员帮助，不过有些细节还欠缺热情。 ——梁玉强 林茂森，在这次活动中，他的责任心值得大家学习，工作认真的态度更值得大家表扬，虽然负责的部分简单，但是完成程度非常不错。 ——陈曼丽 郑嘉慧:参与这次研究性课题学习，很荣幸担任组长一职，因为我比别的成员多了一份责任，多了一份收获。我不仅仅收获了对网络用语的正确认 十 知正确使用，还进一步了解了中华文化的博大精深，语言文字的优美传神。 三 同时练就了自己的责任心，和使命感，认知辨别和组织能力得到很好的提自我评价 升。总而言之参加这次活动，我无论是感受还是成果中都收获颇丰。 梁玉强:这次通过研究性学习了解到生活中利用网络用语的利弊。随着时代的进步，科技的发展，网络也被广泛的利用着，也许不知不觉中我们都盲目跟随着这股“网络风”，可是我已经认识到网络用语的真正用途，和如何让正确使用，还让我明白，团结的力量真的很大，在这次的学习中我真的是受益匪浅呢。 陈曼丽:此次课题研究活动中，我们的研究课题“网络用语在日常生活中的影响” ，给我带来了很多意外的收获，我进一步了解了网络用语的双面性，很有趣，不局限于乏味的学习，让我感受到当今社会发展给我们带来的又一乐趣，同时我也懂得，要如何分场合、时间去运用网络用语。相信运用的好，它会成为我们成长的益友。 黄小翡:开始我认为网络用语毫无用处，却偏偏到处都是，让我很苦恼很厌恶，可是通过这次研究学习，我挖掘出了网络用语的好处，在适当时运 用了，它绝对是一剂很好的调节药，给大家带来无穷的乐趣，也许会只是阶段性流行，不过我还是希望大家都和我一样正确认知到网络用语的好处，并好好运用。通过这次活动，我发现自己的认知能力大大提高了。 黄显裕:网络用语这一现象在日常生活中已经非常普遍，有点头疼，我并不是很赞成这种来路不明的语言，不过在我尝试用网络用语在欢乐的气氛中交谈时，我娱乐了别人，同时也收获了快乐，虽然这一次我收获了对网络语言的新看法，我很开心，不过这次活动中我还是觉得自己有欠热情，有待进步。 麦荣裕:参加这次的课题研究活动，我明白了网络用语的利弊，利是在于一些基本的网络用语在日常生活中可以给大家带来欢乐，而弊是它的词语隐晦，带有些许讽刺意味，我认为还是要“取其精华，去其糟粕”的好好运用这一门外来语言。我不仅仅收获这些知识，我还收获了合作的快乐。 林茂森:90年代后的我们，网络就像熊熊大火，我们像是火苗，融入其中。网络给我们带来欢乐，也有苦恼，在网络用语这个外来物种面前，我们不一定要选择抛弃，正确对待正确认识，还是可以变废为宝。这次活动中，消磨了我的惰性，让我体会和大家“合群”的光荣感。 十 教师评语 正如该组学生所说的，网络是个带面具的东西，它仅仅有一具面具，但 四 是你看不见也摸不着面具下的面庞，正确的对待它会是一个天使面孔给你一个微笑，可是，一旦过了那就是恶魔的冷笑。很欣慰，这群孩子们懂得用辩证观去思考问题，不仅看到问题的好的一面，还能正确对待问题的弊端。同时，他们的积极合作、互相配合也给班里的其他同学树立了很好的榜样。