课型：实践课
基本内容：运球
学校：霍市三小
班级：六年级
教者：王龙
课次：二次
教
学
内
容
1、高低运球（原地、行进间）
2、各种运球练习
重点
难点
重点：基本技术动作的掌握程度及熟练性
难点：行进间高低运球的控球能力
教学
目标
1、基本掌握高低运球的基本技术动作。
2、加强在快速或对抗运球中的节奏感和控球能力。
3、通过运球练习，发展反应能力和灵敏度，提高同学间相互协作的精神。
教学
程序
教学内容
教师活动
学生活动
教学要求
运动负荷
次数
时间
强度
一
课堂常规
1．师生问好
2.宣布课的内容
快静齐
精神饱满
1’
二
球性练习
1. 老师讲解.示范
2. 引导学生进入上课状态
1. 认真听老师讲解、看示范动作
2.根据要求积极思考
愉快、提高兴趣导入本节
课主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
多次
2
小
三
四人一组的行进间运球练习：1．“海浪”练习
2．“龙卷风”练习
1. 老师抓重点讲解、师范
2. 鼓励引导学生练习
3. 教师
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬.点评
1. 仔细听讲
2.
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
、练习
3. 小组练习
4. 集中反馈
1. 运球时强调抬头，注意观察
2. 练习时注意控好球
4次
6
中
四
行进间听哨声高低运球
1. 教师讲解、示范
2. 引导学生练习
3. 集体或个别纠正错误
4. 教师表扬.点评
1. 仔细听讲
2. 分析、练习
3. 小组练习
4. 集中反馈
1. 运球时强调抬头，注意观察
2. 练习时加强对弱侧肢体得练习
4次
8’
大
五
运球练习
1. 提出练习
2. 要求
3. 教师讲解示范
4. 引导学生练习
5. 教师表扬与点评
1. 仔细听讲
2. 动脑筋按教师要求去练习
遵守规则
避免碰撞
注意安全
多次
10’
中
六
放松练习
调整学生情绪
参与放松练习
主动放松
放松、愉快
2’
七
小结
教师点评
回顾本节课内容
学生自评
学生归还器材
认真听讲
1’
场地
器材
篮球场
学生每人一球
建议：
全课密度
45%左右
基本部分密度
60%左右
全课平均心率
135次/分左右
课后反思
浙公网安备 33021202002483