多媒体 论文

舞蹈多媒体研究 系 别 管理系 专业名称 电子商务 班级学号   学生姓名 指导教师       2015年6月6日 舞蹈多媒体研究 摘要：如今,信息时代高速且迅猛的发展越来越令人们应接不暇，要想跟紧时代的步伐就得顺应时代的发展。多媒体无疑是一个现代化的象征，现今人们生活中处处都有它的身影。舞幡作为传统且历史久远的一ｎ艺术虽一直存在，却远不及电影、音乐、美术那么受大众认可，它一直默默的在我们这小众群体里倍受追捧,却不能吸引更多人关注，这是舞蹈界的悲哀，同时也是我们小众群体不可忽视的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。多媒体的出现可提升舞蹈的艺术魅力，也可缩小舞蹈的局限胜，可为舞蹈提供更多的受众群体，让更多人了解并欣赏到信息时代下舞蹈展现的多面体和复合形式。因此，舞蹈与多媒体的融合是时代给予的绝鈔组合，它独特的呈现方式是值得研巧和探讨的，也是笔者在本文当中重点要探讨的问题。同时，一个艺术的产生必定要想到如何发展，要想发展就需创新。那么，多媒体舞蹈的创新也成为一个不可小勵的关注点。笔者希望通过理论与实践结合，深入了解舞蹈多媒体不一样的表现样式所带来的不一样的感受。就多媒体与舞蹈这一新兴艺术而言，国外理论层面的研巧比较缺乏但是实例很多，国内理论研究较多但不够深入，笔者希望通过捜集、整理、查阔、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，在原有理论基础上进一步对舞蹈的多媒体的＂呈现方式＂进行试探性研究 关键词：多媒体 ，舞蹈， 一、 多媒体的定义 从字面的意思上去看，多媒体其实就是＂多种媒体的一个综合＂。但是实质上并没有那么简单，想要了解多媒体，那要先认识单一媒体，即＂媒体＂。媒体是什么？它可从多个方面去理解。首先，从技下语＂Ｍｅｄｉｕｍ＂的意思去看，它可翻译为＂中间物＂，即在两个事物之间所产生作用的一种传递工具、载体、渠道：其次，从理论层面去理解，詹姆斯？戈登？班尼特有提出＂媒体是用来沟通的各种材料和技术的总称＂，他强调＂沟通＂是媒体的最核也要素。詹姆斯戈登班尼认为古时候人们用染料在尝壁上随意涂抹的或创作的文字、图画、颜色是用来沟通的一种＂媒体＂。笔者认为，从古代演变到现代，＂媒体＂的变化无数且沟通方式经历多年风格必将有所演化，创作也不仅限于寮壁，但本质上基本是一致的，也就是达到＂传递信息，沟通交流＂的本质目的。同时，游泽清老师对＂媒体＂也进行了阐释，他提出＂媒体是信息的载体，信息只有通过某一种或几种媒体形式才能表达出来＂，例如一本书，书中的文字、國形、表格是呈现知识的载体，送一载体就称之为＂媒体＂。这种载体常常容易跟＂媒介＂一词发生淮淆，其实＂媒体＂与＂媒介＂之间是有着实质性区别的。同样，上书本为例，如果说＂媒体＂是书中的文字、图形或者表格，那么＂媒介＂就是书本本身，书本和书本里的文字等内容本就不是一回事。可得知，媒介是用来存储、呈现或者传输媒体的＂设备＂或＂物理介质＂，而不是信息的载体。从社会层面去理解，媒体也时常被我们指代为传播信息的机构和单位，如报馆、杂志社、电视台、广播站等。 笔者认为，按照现今的媒体兴起，它作为一种具备传播功能的媒介，不光可传递信息同时能储存、呈现信息，比如报纸、杂志、书籍、电视、电影、广播、计算机等。当然，单一媒体想要做到送些是很难的，正如电视，它不光只有声音、图像、文字等甚至计算机技术也加入其中，这样才构成电视的内容，达到一个完整电视的呈现。该呈现不是一种媒体所能达成，而是＂多种媒体的一个综合＂即多媒体”。 多媒体是多种媒体的综合＂，这是对该词义最直接的理解，它从单一＂媒体＂组合而来，其包含的口类多、范围广，它源自英文＂mulitmedia＂，核也是媒体。但与＂媒体＂不同，＂多媒体＂需要具备整合多种媒体的能力，其中＂技术＂是其能力的体现。从一般意义上的理解，多媒体主要由＂声音＂和＂图像＂去呈现效果，简单理解为音响和电视，当下各个家庭中基本都有，这是最常见的媒体呈现，当然，还有计算机、手机等。追溯多媒体的起源其实没有一个准确的时间概念，据笔者了解多媒体的诞生至今还没有人能给个准确的答案，一定要给一个答案的话，在计算机出现Ｗ后多媒体才逐渐隐现，是逐渐隐现而不是一个完整的呈现。自世界上第一台通用电子数字计算机＂埃尼阿克＂研制成功后，逐个阶段的巨型电脑开始出现，经历了几代计算机的变迁，微型电脑在1982年开始普及并大量进入学校与家庭，随后各种应用软件的开发让计算机变得越发的强大，＂媒体＂的功能得到了充分的发挥。换句话说＂应用转换为媒体，媒体使应用具备传播功效＂。越来越多的应用程序出现也就使得多种媒体之间发生碰撞，开始进行组合，送样的组合就形成了多种媒体的融合。但在某种浩度上我们最终会把＂多媒体＂归结为是一种＂技术＂。 二、 舞蹈多媒体的特点 多媒体作为＂多种媒体的一个综合＂，是历史发展的产物，随着新媒体的出现，跨领域芝术的结合与创新是备受艺术创作者的追捧。从技术角度去看，多媒体具备下几个特点：交互性、集成性、互动性、实时性、控制化、信息使用的方便性、非线化、信息结构的动态性。这是一般文章或信息中延用的八个特点。 所谓＂交互性＂应属多媒体应用中重要的特点之一，芭有别于传统媒体的单向传播功能，具备人与信息之间的互动性，可Ｗ主动选择和控制信息，能准确的掌握作品的表达，现在大大小小的舞蹈工作室都开始尝试运用人机交互的设备去玩出新花样。＂集成性＂是把所有信息汇总如声音、文字、图像、视频等对他们进行多通道的获取、存储、组织与合成；＂互动性＂与＂交互性＂有类似，都是人与机器进行信息交流，但是交互更偏向人肢体的动势感应，互动则更宽泛的指人与机器间的互动；＂实时性＂与＂互动性＂有直接联系，当人给出指令或者选择时相应的信息就会实时反馈，能更便捷、快速、准确的得到控制：＂控制性＂，则是Ｗ计算机为核也，综合的处理多媒体信息，主导是人同时作用于人的感官。 多媒体具备了＂集成惟＂、＂互动性＂、＂交互性＂、＂实时性＂、＂控制性＂自然在信息的使用上会更为方便，人们可Ｗ自由的按照自己的需求、喜好去使用信息；＂非线性＂不是指真正意义上的实体线，而是不按照线性思维去获取知化可跳跃性的使用超文本把内容更直白或者是更灵活的呈现；信息结构的动态性就是人们可按照自己的认知重新安排、姐织、增加或删除信息，结构上自己可随意组织。 通过上多媒体本身的特点与舞蹈结合起来之后，北京舞蹈学院的张朝霞教授在《新媒体舞蹈概讫》一书中有提到舞蹈多媒体作为新的传播方式所具备的特点，包括演出剧场的＂屏幕化＂、表演方式＂碎片化＂、语言结构＂蒙太奇化＂等。同时笔者认为舞蹈多媒体的＂跨领域和创新性＂是多媒体呈现角度的两大特点。多种媒体融合呈现出来的作品不光是纯舞蹈、纯灯光又或者是纯计算机技术去表现的。一个成功的舞蹈多媒体呈现是需要横向纵向的多领域融合，多半出现在＂交叉地带＂。不管是传统又或者是现代，都存在着跨领域的结合。例如传统意义上的舞台表演，不光是靠舞者肢体呈现的纯舞蹈表现，而是需要音乐、灯光、背景、舞台等多方酷合才能形成一台完整的表演。虽然很多人会认为那是必需称不上＂多媒体＂，那么现代新媒体艺术的加入就不得不称之为＂多媒体＂了。例如剧场舞蹈中投影的运用、化及录像艺术与舞蹈的融合、动画与舞蹈的虚实结合、人体交互艺术与舞蹈的呈现等都是现代新媒体艺术融合形成的＂多媒体＂。 虽说舞蹈在跨领域结合是晚于其他艺术的，但是这一时代的艺术新产儿使得一些艺术创作者无法不紧张起来，因为多媒体舞蹈具备的无限潜力和发挥空间，与传统的作品编创政及舞台呈现是具有相当大的差异的。它具备的无限想象与创新空间，可满足御作者的好奇屯、与探索欲。不仅如此，现今时代的快速发展，自身生存危机的出现也是促使艺术创作者们选择与高新技术结合的重要原因。不想被时代遗弃就必需紧追时代的步伐，那么，越来越多的艺术创作者开始＂试水＂＂触电＂去挖掘更新的点子、更棒的融合，这也是多媒体具备的创新性的特点。 三、舞蹈多媒体的社会发展 从生活中去理解，多媒体其实己经环绕在每一个人的周围。现在的我们可不需要写信就能听到对方的声音甚至看到对方的脸；我们可Ｗ不需耍去影音店翻找许久就能听到你想要听到的CD同时还能及时与人分享；我们可Ｗ不看报纸杂志也能了解时事；我们不租光盘也能看到期盼己久的动画片、电影或者电视剧；学校里面我们的教学也增至了各种投影技术，PPT教学逐渐代替了黑板板书。同时还出现很多网络教学平台，学生可不出在家就能把知识学到手；企业里面更是离不开电脑，技是技术的革新，这是多媒体给予我们的便利。且不说好与巧，多媒体的出现确实使我们的生活便捷了不少，它己经渗透到家庭、娱乐、教育、乃至艺术等领域。多媒体技术在20世纪80年代末期兴起，在计算机领域是最具影响力的一口技术，融合了文字、图像、声音、视频等先进的数字 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 和信息传播方式，它的出现在当时掀起了一股热潮，同时也颠覆了人们传统生活中对信息传递的刻板Ｗ及生活中单一的娱乐方式，甚至很多种家用电器也逐渐被多媒体所取代。20世纪90年代，多媒体计算机急速的进入到了家庭、企业和社会各个方面，它给人们生活与工作、娱乐都带来了重要的变革。在信息化社会迅猛发展的同时，多媒体技术起到了相当重要的作用。21世纪的今天，随着数字技术的发展和艺术实践的迸步，舞蹈多媒体在中国发展日新月异，并成为了当下艺术界的弄潮儿。从艺术表现的角度看，数字技术逐渐侵入了舞蹈之中，使传统舞蹈在形式上有了些许的改变，并且在传播方式上较之传统舞蹈艺术也有了突破。例如传统舞蹈的主体即人的肢体动作，通过肢体语言来传情达意，塑造形象。然而肢体表现是有限的，演员的长相、身材、胳膊长短、技术技巧和舞姿等因素直接关系到形象的塑造，在形式上多灯光和实物背景来营造舞台场景和氛围，传播方式多样，电视传播为主。而多媒体舞蹈的主体不仅包含人的肢体动作，还包括了多媒体技术塑造出的虚拟空间和虚拟人物，或者是数字屏幕和互动装置等，它体现了人和技术融于一体的新的舞蹈形式，舞台上的场景和氛圍多用虚拟技术来营造，传播方式Ｗ网络、移动媒体为主。从受众的角度看，经济巧社会的发展势必带来人们对精神生活的高要求、高水准，舞蹈多媒体的出现同时也满足了当下人们对艺术的审美需求。2004年后，随着我国在科技、文化等方面的交流增多，多媒体的概念渐渐形成。北京舞蹈学院艺术传播系就设有新媒体舞蹈编导方向，这为舞蹈多媒体艺术的发展起到了实质性的作用。化京舞蹈学院艺术传播系的新媒体编导方向主要是针对数字化、网络化背景下舞蹈艺术媒体传播的艺术实践，兼顾舞蹈大众传播与舞蹈新媒体传播两类艺术传媒人才的培养，属于舞蹈学与传播学的交叉学科。另外，在民间也有很多自发的舞蹈多媒体实验作品，＂激光舞＂、＂影子舞＂、＂焚光舞＂等，多数是用于企业的商业演出。由一些传媒公司中的艺术困体创作演出，比较学校的舞蹈多媒体创作来说，这些＂民间＂舞蹈多媒体小作品更通俗易懂，更容易被大众所接受。民间的舞蹈多媒体的特点体现为表现形式多样、传播渠道广泛、创意复制性强。 三、 舞蹈多媒体的价值体现 大众是针对社会而言，是多媒体艺术的观众、读者和听众。舞蹈多媒体的出现是符合大众审美需求的。对于艺术而言，每个个体都有自己的认知与审美方式，他们通过观看到有趣、有价值、有共鸣的作品来完成自己的审美 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，这些标准都来自每个个体的生活、受教育程度和化会环境，从剧院中购票程度就能很好的解释这一现象。当下，人们生活水平和受教育程度逐步提高，一方面，人们不再只停留在一成不变的审美期侍中，另一方面，在社会经济的发展下，他们的眼睛越来挑越剔、也越发依赖，刺激的、震撼的、有趣的、新颖的艺术作品，这样的精神享受成为当下人们的审美需求。他们需要新鲜元素去填补他们的精神世界，这时，具备多重感官刺激的＂多媒体舞蹈＂的出现无疑是恰到好处的，它能够满足观众在欣赏传统舞蹈中，不一样的视听升级体验。不管是剧场、电视、抑或是视频，通过3D、全息、体感互动的作品呈现更是让观众兴致勃勃。这一艺术在形式上让观众感觉到了舞蹈艺术的奇特，视听上的最大化满足，故得到了大众的认可，得到了市场。舞蹈多媒体也获得了其自身存在的价值。 作为舞蹈本体而言，为了满足观众的需求，创作者需在专注舞者的肢体语言表达外，多注重对空间、灯光、音乐、投影、录像等全方位把握。同时，在创作的同时创作者应坚持自己的专业素养，杜绝一味追求利益的＂商业化舞蹈作品＂，这样才能同时创造出既满足大众审美又具价值的舞蹈多媒体作品。 参考资料 [1]游泽清著．《多媒体画面艺术应用》［Ｍ］，北京：清华大学出版社,2012 [2]詹姆斯[美］．《新媒体 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 基础》［Ｍ］，上海：上海人民美术 出版社,2012 [3]谢成开著．《数字媒体艺术设计概论》［Ｍ］，重庆：西南师范大学出版社,2011 [4]李泽年著，丈元春审．《多媒体技术教程》［Ｍ］，北京：机械工业出版社,2007 [5]徐谨著．《多媒体作品创意设计与实现》［Ｍ］，北京:北京师学出版社,2009 [6]沈洪著．《多媒体技术与应用》［北京：人民邮电出版社,2010