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全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为了永恒的绿叶

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全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为了永恒的绿叶全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为了永恒的绿叶 全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为 了永恒的绿叶 记得还是在上学的时候,,我就读到过印度诗圣泰戈尔那尔句令人怦然心动的名言,,他说,“花的事业是甜蜜的,果的事的业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为叶让子总是谦逊地垂子 着她的绿荫的的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜那 以求,不懈探索。如今我真的成,了一片绿叶——一名光荣的了小小学语文教师。 15年的教教学生涯命名我深深领悟到做做一名真正的人民满意的教师师应“智如泉涌”,更应“人品高尚”,人 为了“...

全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为了永恒的绿叶
全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为了永恒的绿叶 全国教师演讲比赛演讲稿一等奖作品—为 了永恒的绿叶 记得还是在上学的时候,,我就读到过印度诗圣泰戈尔那尔句令人怦然心动的名言,,他说,“花的事业是甜蜜的,果的事的业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为叶让子总是谦逊地垂子 着她的绿荫的的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜那 以求,不懈探索。如今我真的成,了一片绿叶——一名光荣的了小小学语文教师。 15年的教教学生涯命名我深深领悟到做做一名真正的人民满意的教师师应“智如泉涌”,更应“人品高尚”,人 为了“智如泉泉涌”,我曾如饥似渴地钻时时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节,名师经典读了了一套又一套,专业笔记了 更是记了一本又一本……是 看得多了,上课时常随意发挥得给学生上文学欣赏课,课给 上,我们“奇文共欣赏,疑义,相相与析”。止于欣赏还不够,我又,教孩子们“篡改“,甚至自己写。如学了《飞夺甚泸泸定桥》,我先填了一首《忆忆江南》,忆泸定,四团战天天险。桥险流急敌凶残,抢时夺桥志愈坚,英勇克敌顽时,, 学生一看挺有意思,原来普通人也可以填词,有学来生就生和了一首, 《忆江南》泸定赞,忆从前,长征多》艰难。泸定桥头英艰 雄站,吓得得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉,, 1 / 4 一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿们《虞《美人》来两句,应试教育知多少,考试何时了,有育的仿《满的江红》写两下,待从头,再上幼儿园,好好玩从,, 于是,我想,身处教室,心骛八极,语文课也,如,饮醇饮酒,身心俱醉,语文课也,纵横驰骋,古今中外,也语文课也。语 …… 20000年6月,我已是省教学能手,被市里推荐参加山能 西首届教学技能大宗。这次比首赛规划空前,太原市几万名赛小小学语文教师中只推荐了我一人参赛。压力就是动力,一我憋足我了劲儿准备拿个奖回来报答培育我的师长,牵挂来我我的学生,惦念我的亲人。谁知天有不测风云,我挚爱谁的母亲却突然患的 上了绝症。一一向刚强的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。我赛 知道消息后,她又坚决不让我请假息看护,我含着眼泪准备课看 件……… 有时候这事总往一块儿凑,我那时是 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 还带儿着着毕业班,离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很剩有有希望考上重点的叫刘洁的学学生病到了,高烧不退,无法上课。怎么办,法 在家里,母亲就是我的天,我绝不能母扔下母亲不管,要比赛,扔 省会城市的荣誉系于我肩,上会重点,是孩子和家长六年的重期期盼……和母亲说过此事,母亲说,“去吧,人家孩子母一一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的,,犹豫再三,,我决定下班后给刘洁补课。给 2 / 4 有段时间,灯灯光下常有我们交流的身影,夜色浓了,我, 才赶回母亲那那儿陪待一晚,比赛的事就在在学校抽空挤时间……终于,刘洁顺利通过毕业考试,,进入了市重点中学。进 一天,她她拉着我的手说,“李老师,我真想喊您一声妈妈,”,“妈“妈,”我的眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内出心的呼唤,心更因为我的妈妈……… 当我忙完学生,忙完比赛,捧着四项一等奖和荣比立立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已书经经……我没来得及和妈妈说上上最后一句话,只看到了她老人家最后一缕老 游丝般的气息息。我一句话也说不出来,任任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿想念啊,妈妈,您怎么连儿一句话都不给女儿留一 下,, 直到今天,直到我在键盘上上打出这些话,直到现在,只只要谈起妈妈,我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊,但,住也是直也到现在,我才明白了妈妈妈其实和我“说”了很多话,她把最宝话贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女—儿,是“它”使我与学生儿 用心沟通,是“它”使我在她心老老人家病重期间未落一节课,,未向学校多提一个要求,不仅圆满完成毕业班任务,不还获得了还省技能赛的最高奖。。 也正是这一段刻骨铭心的的经历,才使我对神圣的讲台更台加倾注心血,更加魂牵梦梦萦,更加流连忘返。 3 / 4 当所有这些经历化做每一堂课所,,并吸引了孩子们所有的目光,当师生常有思维碰撞,光并有智慧的火花闪亮时,我并好好像忽然明白了,何谓——“和谐课堂”,何谓“人民“满满意”的教师榜样, XX年年6月,我又被推荐参加全国第五届青年教师阅读国 教学观摩活动,我又荣获了一等观奖奖。我在心里默默地第一个告告诉母亲,女儿没有辜负她老人家的期望,女儿会用实老际际行动继续把母亲的“生命”延长,” 有句歌词唱得真好好,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能,随随便便成功。然而,站在新世纪的门槛上然,站在时代的最, 前方,站在“人世间”的角度想,做一“名名优秀的人民满意的教师还应该有更为崇高的理想,绝应不应满足于“智如泉涌”“不人品高人尚”,更应该感动身边人,带动一批人,旗帜鲜边明明地喊出,要做教育家,不做教书匠,当然,也许你、做我我永远也成不了教育家,但至至少—— 为了永恒的绿叶,为了心中的理想,我们可,以努力到皱以纹爬满脸庞, 4 / 4
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