动作按钮
信息技术教案 龚晓玲 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
动作按钮 课 时 一课时 授课年级 五年级 课 型 新授
PowerPoint是小学信息技术教材五年级的教学内容～用它可教 以制作各种优秀的演示文稿～它可以为我们的学生进行各类学习材活动～特别是制作电子作品提供了平台～本课主要介绍在幻灯片内
容中设置动作按钮,使演示文稿在放映的过程中能跳转自如,方便浏简
览。 析
认知目标:让学生熟悉常用动作按钮的功能
技能目标: 掌握设置动作按钮的方法～了解可以对按钮进行美化～教教
学学
目目在动作按钮上编辑文本等 的标
情感目标: 发展学生自主学习和交流学习的能力～提高学生审美
能力和表现能力
,
教
学教重学点教学重点、难点:通过动作按钮设置动作 内、容 难
点
,
教教演示法 学学
方手
法段
信息技术教案 龚晓玲
教学程序
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教师活动 学生活动
一、导入
1、同学们～你们在校本课程——古 诗词的鉴赏课上一定学到很多古诗～老 师做了一组有关古诗的幻灯片～请大家 一起来看一看。
,指名一学生,你喜欢哪首诗,
,教师点击诗的题目～即跳转到古诗内一学生选择一首诗 容的幻灯片上,～请你朗读一下好吗, 请他读读这首诗
让我们一起来看一看其他的诗,点
击按钮～回到目录页～点击第二首诗,。 请大家一起朗读一下。
请大家一起朗读一下。
还有一首诗～请大家自己轻声朗
读。
,点击按钮～回到目录页,
2、刚才同学们都感受了这组幻灯
片的方便灵活～你们想体验一下这种自
由跳转的动感效果吗,让我们先来对
目录页设置超级链接。
请同学们打开～在D盘文件名为
“诗情画意”的演示文稿。
哪位同学来介绍一下超级链接怎
样设置,,边演示边说, 回答:选中文字～超级链接到相应幻灯
片
特别要注意:链接的路径是“本文档中
的位置”。
下面自己设置一下。 学生完成“目录”到各幻灯片的超级链
接。
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谁来展示一下作品,
二、新授
,切换到老师做的幻灯片,
同学们发现没有～**同学在放映 幻灯片的时候出现了一点小小的问题～ 跳转不是很方便。在放映中～怎样才能 随心所欲回到目录页呢,按钮是我们 的好帮手～今天我们一起来学习《动作 按钮》。
板书课题:动作按钮
老师在除目录页的幻灯片上都设 置了三个动作按钮～它们的作用分别是 什么,谁来说说看,
,请一位同学上台体验～并说说作 用, 只要学生回答:
第一个按纽是后退,
第二个按纽是前进,
第三个按纽是返回第一张
就给予肯定。
同学说的非常棒。
让我们一起来看看在哪里能设置 动作按钮。
在菜单栏上有个幻灯片放映选项～ 找到动作按钮～如果有同学不能直接找 到～点击向下的剪头。这里一共有12 个动作按钮～把鼠标停留在按钮上～就 会显示各个按钮的功能～我们一一来 看。第一个:自定义,第二个:第一张, 第三个…… 引导学生跟着老师说出各个按钮的功
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下面请同桌交流一下～今天哪几张能 幻灯片需要设置动作按钮,
,板书:幻灯片放映+动作按钮,
前一项、后一项、开始三个按钮是 我们最需要的～其他的请同学下堂课练 习。
接下来～老师来演示一下如何添加 动作按钮。
,演示一个～边说边演示,
进入幻灯片放映选项～选中动作按 钮～鼠标拖动形成长方形～松开～出现 动作设置的对话框～你看它上面超级链 接默认是上一张幻灯片～点击确定。
还有两个动作按钮～请同学自己尝 试。 学生练习
展示
刚刚老师发现好多同学的按钮高
高低低～长长短短～排列的时候尽量做
到整齐～同学们可以考虑一下排列的方
式～可以像一条长龙～或者品字型。
学生评价学生的作品～请同学说说为什
么这样设置,
请两、三个同学评价一个作品～然后老
师评价。
评价:排列的方式
三、各显神通
除了这种
标准
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的按钮～我们还可以
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制作个性化的按钮～我们可以对动作按钮可以进行美化、在动作按钮上编辑文 本～为动作按钮设置填充效果等～使作品为漂亮。
四、作品评价
1、同桌交互操作
2、班级展示
,巩固的最好方法是练习和交流～班级展示主要是让能力相对低的同学也能获取成功～体验喜悦。,
五、课堂总结
看了这么多同学的作品～接下来请同学对自己的作品进行调整、修改。
今天时间有限～下节课我们继续学习。
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