下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 解决问题的策略六年级

解决问题的策略六年级.doc

解决问题的策略六年级

王可心
2017-09-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《解决问题的策略六年级doc》,可适用于职业岗位领域

取实用型教案优化教学模式构建高效课堂武镇中心小学教学设计总第()课时检查签字:年级四学科品社教师方彩东上课时间月日解决问题的策略版本北师大版课题本课题教学共()课时本课教学为第单元第()单元课时()课时。知识与技能:教理以前学习过程中的解决问题的策略画图学过程与方法:目积极尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略标情感态度与价值观:具体情境体会画图的重要性结合具体情境体会画图的重要性重点结合具体情境体会画图的重要性难点教学方法教教师准备:前学生准备:准备第页取实用型教案优化教学模式构建高效课堂教学程序设计教学环节时间教学预设期望的学生行为导语:一、下面是我校周五的菜谱小明想人们在解决挑选一荤菜和一素菜你能知道一共有多问题时使少重搭配方法吗,用一定的策略是非常重要的今天我们就总结我们可以通过画图列举出所有搭配方一下我们常法试一试。用的解题策略画图。(画图有利于我们列举出所有的可能)二、)数的认识我们也是从图画上理解。)数的运算:()变化的量之间的关系。说一说公共汽车从解放路到商场之间行驶的时间与速度之间的关系。(画图能帮助我们直观的理解所学内容)第页取实用型教案优化教学模式构建高效课堂三、第届动物车展中第一天的成交量为辆第二天的成交量比第一天增加了第二天的成交量是多少,(画图能帮助我们分析数量之间关系有利于用算术方法解决问题。)综上三个方面画图有助于学生对问题的直观理解可以帮助学生找到解决问题的思路学生画的图只要能有效的帮助解决问题即可。课堂小结解决问题的策略(第课时)、画图有利于列举出所有情况。板书设计、画图能帮助我们直观理解所学内容。、画图有利于我们分析数量之间的关系。第页取实用型教案优化教学模式构建高效课堂教后反思第页

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/3

解决问题的策略六年级

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利