[宝典]人教版初中政治八年级上册三四单元知识点汇总

[宝典]人教版初中政治八年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 三四单元 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 汇总 1 不同国家的不同节日和风俗 (1)节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。 (2)文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 2 多彩的世界文化 1、不同国家和民族的文化，有着各自的标志和代表人物。 2、各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。 3 文化的差异 (1)全球化不同于 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化，全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多元化。 (2)在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 4面对不同的文化，我们应该采取什么态度,(如何正确对待文化) 各国文化应该主张平等交流,互相学习.相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 5 开放的胸怀表现在 ,.尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。P61 ,.虚心学习其他民族的长处和优点P61 ,.积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重、珍惜和保护好各个国家的文化。P62 6、面对外来文化我们应该 1、学习外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华，去其糟粕。P63 2、继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。P63 7 如何做一名友好往来的使者 做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 8 网络交往无极限 1、打开网页，就等于与世界握手。网络生活很丰富，网络交往很诱人。 2、网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。、 3、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 9 我们可以利用网络的优势: 1、网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 2、网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往。 3、以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处。 10、如何充分发挥网络的积极作用, 1、在网络交往中，学会抵御网络上的不良诱惑。 2、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(解决问题) 3、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。(帮助别人) 11、网络会给我们带来哪些不好的影响, 沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。P70该怎么做、网络不是生活的全部，我们要做网络的主人，而不应该成为网络的俘虏。 12、学会保护自己 一 我们必须提高自己的安全防范意识，提高善恶辨别能力。 二 不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 13、遵守网络规则 1 网络交往要遵守道德 2 上网更要遵守法律 14、青少年应怎样文明上网, 充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质 要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活 要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响 不进营业性网吧，可在家中或学校上网 遵守网络道德，遵守纪律和法律 15 貌是尊重的具体表现 1、礼貌是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 2、人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现。 16 礼貌是文明的表现 礼貌是文明的体现。是否讲礼貌，表明一个人是否有道德修养，它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。讲礼貌，我们就有与人交往的亲合力。 17 态度的魅力 一、能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容 二、在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的感受以及相应的启示 18 举止端庄的魅力 一 、举止端庄，是我们要培养的良好行为方式, 它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。 二 、文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止规范是我们进行社会交往的基本要求。 19礼仪的含义 礼仪礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。具体表现为:礼貌、礼节、仪表、仪式 20 仪有特定的要求 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 21讲究礼仪的意义(重要性) (1)不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 (2)有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 22为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪, ? 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 ? 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 23 何对待传统礼仪习俗 应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 24 争无处不在 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。 25 争的有利影响 (1)竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率; (2)竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平; (3)竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 26 争的不利影响 (1)可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感; (2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑; (3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 27 正确看待忌妒 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 28 竞争的规则，基本准则 1、竞争的规则 —— 公平竞争 2、道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 29我们参与竞争的目的: 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 20合作共享 1、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 2、合作核心:发扬集体主义精神。合作的力量是无穷的。 3、合作是事业成功的土壤 31 合作与竞争的关系是怎样的, 合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 32 在合作中竞争的内涵有两个方面。 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争; 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高、 33 如何在合作中竞争 一 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 p96 二竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。P97 三 在合作中竞争，不以成败论英雄。成功与失败是相对的。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步;面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。P97 34 何在竞争中合作 一 “在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤， 而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。P98 二 在竞争、合作中我们应学会处理好与他人的关系!P98 三“在竞争中合作”需要形成团队精神～P99 35 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。(概念P99)团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。P99 36 宽容的涵义 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 37 为什么人与人之间需要宽容, ?人与人存在差异及矛盾，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础P102 ?人非圣贤，孰能无过。宽容是解决彼此“冲突”的良方.P102 ?宽容是一种美德;宽容是一种境界.(宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质)P103 ?善于宽容，利人利己。P104 38怎样做到宽容, 1、宽容是有原则的，宽容要讲究策略，宽容不等于纵容 2、对待家人、朋友、同学，我们不能斤斤计较。 3、决不迁就坏人、恶人、在原则问题上不能让步。 4、不仅要宽容他人，还要宽容自己，悦纳自己。 39应怎样宽容自己, 1、既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽; 2、既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。 3、宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己里留下信心和希望。 40如何做到“己所不欲，勿施于人” (1) “己所不欲，勿施于人”。意思就是自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。 (2) “己所不欲，勿施于人”要求我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。 (3)关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质。 41 “己欲立而立人，己欲达而达人”， 1 意思是:在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。 2 我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。 42人际交往中如何做到换位思考，与人为善 (1)要设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。P107 (2)将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。P108 (3)换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。 (4)只有理解他人，才能与人为善。要学会欣赏他人，接纳和理解他人。P108 43 人生而平等 1.人格上的平等 在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视 2.法律地位上的平等 在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务。 3.人与人之间存在差异 增强平等意识、平等对待他人，互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度 (帮助处于不利地位的人群 4 平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 44 人与人之间需要相互尊重 原因:受人尊重是每个人的基本权利，成功交往也要求我们去尊重他人。 具体表现:平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。(P112第一段) 45 尊重社会 具体表现:遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，既是对他人的尊重，也是对社会的尊重 46尊重自然 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设美丽中国尽己所能。 47诚信的含义:即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。 “信”，即有信用、讲信誉、守信义。 48为什么要讲诚信 A、诚实守信，是中华民族的传统美德。 B、言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 C、实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证。 49 不讲诚信的后果 (1 )交往中不兑现自己的承诺，失言于人，就会产生信任危机P115 (2 ) 不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人也伤害自己。P116 50诚信的基本要求??对人守信、对事负责～ 51 怎样做到对人守信、对事负责, (1)坚持诚信原则，做老实人，办老实事P117 (2) 我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言;一旦有所承诺，我们应该努力兑现。P118 (3) 我们所做的大事、小事，都要认真面对，我们做大事的同时也要拘小节，把做事和做人有机的统一起来。P118 52诚实和信任的关系 坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。 53、诚实守信 一，坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。 二， 在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 三， 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 四， 在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。 54怎样才能拥有诚信的智慧, 一，我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。P121 二， 我们应该正确把握诚实和尊重他人隐私之间的关系。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。P122 三，在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”P123， 四，诚信的核心是善。尽管在诚信问题上有各种复杂情况，但只要正确理解诚信原则，与人为善，出自公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人，做一个有善心的人。