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国学经典活动方案国学经典活动方案博文国学?古韵西泉 ——西泉完小国学经典诵读活动实施方案一、活动背景: 为弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。二、活动目标: 让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝...

国学经典活动方案博文国学?古韵西泉 ——西泉完小国学经典诵读活动实施方案一、活动背景: 为弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。二、活动目标: 让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。三、活动安排: 1、班主任组织开展班会，每个班上推选一名朗诵优秀者参加年级朗诵评比 2、班级推荐的朗诵者评比，年级评比，评出“国学经典诵读小博士班”、“ 国学经典诵读明星班”两个奖项四、活动时间:2013年10月28日——10月31日四、活动形式: 根据各年级学生的年龄特点，开展适合他们的活动。 1、利用学校的宣传阵地——黑板报、国旗下讲话、宣传栏进行宣传，营造书香氛围，调动广大师生、家长诵读经典的积极性。 2、利用早读、“课前一吟”、等，开展多种形式的诵读活动，让琅琅书声在校园回荡。 3、让国学思想贯穿在学生的生活中，让学生对照文中要求，严格要求自己，促使学生养成好习惯，好品质。六、评比表彰阶段评选校级“国学经典诵读小博士班”、“ 国学经典诵读明星班”，并进行表彰。国学经典朗诵评比结果一、三、六年级获得“ 国学经典诵读明星班” 二、四、五年级获得“国学经典诵读小博士班”

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