议论文文体知识

议论文文体知识 4)比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 论点。 议论文文体知识 六、论证 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的类型及作用 一、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作(1)举例论证:举什么例子，充当事实论据，具体有力地证明什么分论点，进而证明者的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。议论文的三要素是论点、论据和论证。 中心论点。 2)道理论证:引用什么名言，充当道理论据，充分有力地证明什么分论点，进而证二、议论文三要素及其定义: ( ) 明中心论点。 论点:作者所持的见解(需要证明什么 论据:用于证明论点的材料(用什么证明) (3)对比论证:把什么与什么作对比，突出论证了什么分论点，进而证明中心论点。 论证:运用论据证明论点的过程和方法(怎样证明) (4)比喻论证:把什么比作什么，生动形象地论证了什么分论点，进而证明中心论点。 三、论点 七、议论文基本结构是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)1、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论它又可分为两大类:一类是“横式”。以“横式”结构为主的有1“总论——分论——总论”文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来2“总论——分论”3“分论——总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。 补充和证明中心论点的。 八、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。 2、如何找中心论点:论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是九、开头段作用:1、引出论点或论题;2、列举现象或引用名言，充当事实或道理论据证完整的句子。论点的位置:?文题 ?开篇 ? 中间 ?结尾。注意:当开始与结尾出现类明论点;3、激发读者的阅读兴趣 似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 十、论点与论题 3、文章提出中心论点的方式 论点是是作者对所论述的问题见解和主张， 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是明确的判断，完整的陈述;论 ?文章标题点明中心论点 题是作者所论述的问题及范围，比论点宽泛。 ?文章开头提出中心论点 ?文章结尾归纳出中心论点 根据议论文的知识阅读《谈骨气》和《怀疑与学问》，完成后面的习题。 ?文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点 谈骨气 ?文章没有直接提出中心论点，但始终围绕„„展开论述。 四、论据 吴晗 1、分类:事实论据、道理论据 2、事实论据:(1)包括:有代表性确凿的事例，史实，统计数据;(2)类型:概括或具我们中国人是有骨气的。 体 战国时代的孟子，有几句很好的话:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓3、道理论据:包括:经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等。 大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是五、论证 所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 1、论证方式:分为立论和驳论两大类型。 ?立论是以充足的论据正面证明作者自己论点我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我正确的论证方式;?驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。 一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，基本相同的论证方法。 就坚定不移地为当时的进步事业服务这一 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹， 2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。 1)举例论证:列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，较常用的一种论证方法。 元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意 2)道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死,他选取了后者，定理的公式等来证明论点; 要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝 3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点; 多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。 孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的，一种代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。 是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险， 另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说:“嗟，来食～”那便是别人的传说，不一定可靠;要知道实际的情形，只有靠自己亲自去视察。做学问也(喂，来吃～)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到，个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一便只能靠别人的传说了。 “喂，来吃～”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢,显然，他不会白白施声我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，“是”;不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是们信它，因为它 也不吃你的饭。 怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问: 不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。 这是谁说的话?最先见于何 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草 还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，为萤”，也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索，因思索长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是而辨别是非。经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 现了我们民族的英雄气概。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的 孟子的这些话，虽然是在两千多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的。困难，奋勇前进。 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书， 1 文章的论点是什么,证明论点的论据有哪些,运用了什么论证方法, 朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人 如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者 2 三个事例各突出了文中的哪个方面，从而证明了“我们中国人是有骨气的” , 的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书 中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理 3 三个事例的先后顺序能不能调换,为什么, 论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问 题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。 4文章开头引用孟子的话有何作用, 1找出课文的中心论点和两个分论点。 5 你还知道中国历史上还有哪些有骨气的人,举出其事例。 2开头两段引用名人名言有什么作用, 3在论证第一个分论点时，作者又从哪两个方面论证的,分别运用了什么主要论证方 法,论证第二个分论点时又主要运用了哪些论证方法, 怀疑与学问 顾颉刚 4 积累文章中引用的几则名言。 “学者先要会疑。”——程颐 “在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。”——张载