太阳星星和月亮教案
美术课《太阳、 星星和月亮》教案
(授课教师:杨林利)
教学目的
1、理解太阳、星星、月亮的特征。
2、大胆想象，用撕、贴、添画的方式表现自己的感受。
3、不拘泥于颜色、形状的模式，激发学生对自然的美好情感。 重点难点
重点:认识太阳、月亮、星星的外形特征。
难点:撕贴画出自己心中有特色的作品。
教学准备
师:各色彩纸、大卡纸、双面胶、彩笔、范画。
生:各色彩纸、双面胶、彩笔、美术本。
课时安排:1课时
教学过程
一、提问导入
1、师:听说我们班的小朋友都非常聪明，老师想来考考大家。
问:你们说说白天天上有什么呢,(太阳)它是什么样的呢,(圆圆的，有时是红的，有时是金色的，暖暖的)
问:晚上天上又会出现什么呢,(月亮和星星)它们又是什么样的呢,(月亮有时圆有时弯，星星是一闪一闪的)
2、师板书画出太阳、月亮和星星。
师:大家说的太好了，看来你们真的很聪明～今天老师要教
你们 用纸撕出太阳、月亮、星星，大家想不想学,
3、板书课题:太阳 月亮 星星
二、教师示范
1、黑板出示一张白纸。拿出一张彩纸和一支笔，在彩纸上画个圆形。
开始撕纸，沿着圆形周围撕出一条一条的，作为太阳的“光线”。
把“光线”修整成圆形，再每间隔一条撕掉。完成后用双面胶贴到白纸上。(师边示范边讲解)
2、用同样的方法画出月亮和星星的形状并撕下来，用双面胶贴在 太阳的旁边。
3、用彩笔在白纸上进行添画。(可以给太阳加上云朵、彩虹，给月亮加上五官，给星星加上尾巴变成流星)
三、动手感受实践
1、师:我撕了几个我自己心中的太阳、月亮和星星，带给同学们看看。(出示范画，师生欣赏)
2、师:想想你心中的太阳、月亮、星星是什么样的，把它撕出来吧～
3、学生动手撕画，教师巡视，给予同学帮助和建议。
四、作品展示及评价
1、请完成作品的学生带作品到台前展示。
2、师:请同学举手来说说你最喜欢哪一个,
3、教师点评和小结。最后提醒学生注意:贴完以后记得把自己
周围的纸屑捡干净。
美术课《太阳、星星和月亮》
教 案
清镇市新店镇东风小学
教师:杨林利
本文档为【太阳星星和月亮教案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483