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2015年电大 2015年桐乡电大西方行政制度复习小抄2015年电大 2015年桐乡电大西方行政制度复习小抄 6 巴纳德组织三要素(A.协作意愿 B.共同的目标 C.信息沟通是组织中所有活动的依《西方行政制度》模拟试卷 据)。 1.在“新公共服务”理论中,处于整个治理体系的中心的是(C.公民)。 7. 政府经济职能实现的有效途径有(A. 财政政策B. 货币政策D. 收入政策)。 2.采用单一制的国家有(A.法国)。 8. 下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是(B.《权利法案》 C.3.下列不属于行政制度公共服务内容的是(D.提高个人生活水平)。...

2015年电大 2015年桐乡电大西方行政制度复习小抄
2015年电大 2015年桐乡电大西方行政制度复习小抄 6 巴纳德组织三要素(A.协作意愿 B.共同的目标 C.信息沟通是组织中所有活动的依《西方行政制度》模拟试卷 据)。 1.在“新公共服务”理论中,处于整个治理体系的中心的是(C.公民)。 7. 政府经济职能实现的有效途径有(A. 财政政策B. 货币政策D. 收入政策)。 2.采用单一制的国家有(A.法国)。 8. 下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是(B.《权利法案》 C.3.下列不属于行政制度公共服务内容的是(D.提高个人生活水平)。 《独立宣言》 D.人权宣言》)。 4.当代西方文明主要源于(C.地中海城邦文明与罗马帝国)。 9.资本主义“滞涨”时期表现的特征(A.经济停滞 C.失业率居高不下D.通货膨胀率严5.中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于(B.君主)。 重)。 6.从文官阶层产生到近代文官制度形成,其间没有经历的时期是(D.公共选举时期)。 10.采用联邦制的国家有(B.加拿大C.美国D. 澳大利亚)。 7.下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是(B.经济滞涨)。 1.影响国家的行政制度因素有(A.国体B.政体C.历史传统D.经济发展水平)。 8.西方行政制度的研究对象是(A.欧美发达国家的行政制度)。 2.行政制度的特征有(A.权力规范性B. 严格法制性C.环境制约性D. 效力强制性)。 9.三权分立所说的三权是指(立法、行政、司法)。 3.中央政府制度主要采取的形式有(A.内阁制B. 总统制C. 半总统制D. 委员会制)。 10.凯恩斯主义产生的背景是(B.1929年至1933年席卷世界的经济危机)。 4行政制度功能(A.维护政治统治B.促进经济发展C.实现公共管理D.规范行政权力运1.行政制度的核心内容是(A.行政权力体制的法定性规则)。 作)。 2.在对行政权力监督各种措施中,最有效的手段是(B.行政法律制度监督)。 5.在自由主义经济时代,西方国家关于政府的定位的思想有( ABD )。 3.下列不属于行政制度公共服务内容的是(D.提高个人生活水平)。 A. 不干预的自由放任理论 B. 政府消极地充当守夜人的角色 4.当代西方文明主要源于(C.地中海城邦文明与罗马帝国)。 C. 加强对经济和社会生活的干预 D.人们奉行“最好的政府,最少的管理”的理念 5.中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于(B.君主)。 6. 20世纪八十、九十年代,西方国家掀起了一场行政改革的内容有( ABCD )。 6.从文官阶层产生到近代文官制度形成,其间没有经历的时期是(D.公共选举时期)。 A. 在政府间关系上,采取集权与分权相结合、趋向分权的模式 7.下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是(B.经济滞涨)。 B. 在内部组织模式上,进行以提高绩效为取向的调整 8.西方行政制度的研究对象是(A.欧美发达国家的行政制度)。 C. 政府职能市场化、社会化 9.三权分立所说的三权是指(A.立法、行政、司法)。 D. 公民广泛参与行政管理 10. 凯恩斯主义产生的背景是(B.1929年至1933年席卷世界的经济危机)。 7. 政府经济职能实现的有效途径有(A.财政政策B. 货币政策D. 收入政策)。 11.在“新公共服务”理论中,处于整个治理体系的中心的是(C.公民)。 8. 下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是(B.《权利法案》12.采用单一制的国家有(A.法国)。 C.《独立宣言》D.《人权宣言》)。 13.半总统制中央行政制度发端于(B.法国)。 9.资本主义“滞涨”时期表现特征(A.经济停滞C.失业率居高不下D.通货膨胀率严14.下列关于各国公务员制度叙述正确的(B.美国的公务员制度晚于英国的公务员制重)。 度)。 10.采用联邦制的国家有(B.加拿大C.美国D. 澳大利亚)。 15.国富论的作者是(C.亚当?斯密)。 11. 柏拉图的主要著作有(A.《理想国》B.《法律篇》C.《政治家篇》)。 16.总统制中央行政制度发端于(C.美国)。 13. 下列属于亚里士多德的著作有(A《政治学》B《工具论》C.《形而上学》D.《伦理17.提出了著名的“X理论—Y理论”的是(C.麦格雷戈)。 学》)。 18.提出了著名的需要层次理论的是(B.马斯洛)。 14. 下列属于威尔逊撰写的论文(A.《行政学研究》B.《国会制政体》C.美国的宪法政19.在需要层次理论中,处于最高层次的需要是(D.自我实现的需要)。 府》)。 20. 在传统行政理论中,处于政治体系中心的是(A.政府)。 15.下列属于韦伯的理想行政组织体系特征的是( ABCD )。 二、多项选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每小题3分,共30分) A.任何机构组织都应有确定的目标 B.组织目标的实现,必须实行劳动分工 1.柏拉图的主要著作有(A.《理想国》B.《法律篇》C.《政治家篇》)。 C.按等级制度形成的一个指挥链 D.在人员关系上,他们之间是一种指挥和服从的3.下列属于亚里士多德的著作有(A.《政治学》B.《工具论》C.《形而上学》D.《伦理关系 学》)。 16. 巴纳德的组织三要素(A协作意愿B共同的目标C信息沟通是组织中所有活动的依4.下列威尔逊撰写的论文有(A.《行政学研究》B.《国会制政体》C.《美国的宪法政府》)。 据)。 5.下列属于韦伯的理想行政组织体系特征的是(ABCD)。 17. 巴纳德的行政组织制度思想主要包括(A.组织三要素B.非正式组织C.权威接受理 A.任何机构组织都应有确定的目标 B.组织目标的实现,必须实行劳动分工 论)。 C.按等级制度形成的一个指挥链 D.在人员关系上,他们之间是一种指挥和服从的18. 西蒙认为组织影响个人决策行为的因素(A.权威B.组织认可C.信息沟通D.培训)。 关系 19. 布坎南认为造成政府失灵的原因有(A.政府政策的低效率B.政府工作机构的低效率B(行政负责人同人事管理人员互相扯皮。 D.政府的寻租活动)。 C(工资体制上存在着严重的论资排辈现象。、 20. 登哈特的 “新公共服务”理论包括(ABCD )。 8.什么是政府职能市场化,(P182) A. 民主社会的公民权理论B. 社区和公民社会模型C. 组织人本主义 D. 组织对话理A(政府职能定位的市场化,即通过政府职能转变促进经济市场化与自由化。 论及后现代公共行政理论 B(政府职能输出的市场化,即通过引入市场机制来提高政府效率。 1. 影响美国总统制中央行政制度创建的主要因素。(P63) 9.比较单一制和联邦制。(百度) 单一制 联邦制 A(三权分立的原则为总统制政府制度的创建奠定了政治基础。 性质 由若干行政区域或自治区域所构成由若干个相对独立的政治实体(共和国、州、邦)B(反对君主制的思想为总统制政府制度的创建扫清了认识障碍。 的单一主权国家的结构形式 联合组成统一国家的国家结构形式 C(洲长制为总统制度的创制提供了有益借鉴。 法律体国家有统一的宪法和基本法律 具有双重的法律体系。全国有统一的宪法和法律,D(华盛顿个人的影响也为总统制政府制度的创建起到了重要作用。 系 同时联邦各组成单位也有自己的宪法和法律 2. 总统制中央行政制度主要特征。(P65) 公民国国民具有统一的国籍 以民族自治实体为基础组建的联邦制国家,每个公A(总统集国家元首和政府首脑于一身。 籍 民都享有所在成员国和联邦的双重国籍 B(总统独立于议会之外。 国家机全国只有一个立法机关,一个中央具有双重国家机关体系。全国有最高的立法、行政、C(政府与议会完全分离。 构 政府 司法机关,联邦的各组成单位也有自己的立法、行D(政府成员与总统是部署关系。 政和司法机关 E(政府不对议会负连带责任。 权力来各地方行使的权力来源于中央授联邦的权力是来源于各成员国的参与,各州或共和 源 权,地方权力的大小完全取决于宪国的权力只能在各州或共和国内部行使 3. 总统制的主要弊端。(P67) 法的规定或中央的授予,各行政区A.总统权力过大,不受议会的支配,宪法也没有授权公民或议会有权罢免总统,因此,域接受中央政权机关的统一领导 总统对选民负责,实际上是无法实行的。 对外关国家是一个完整的主权国家,中央在对外关系上,联邦政府是国际法的主体,享有外B(分权制衡对于防止个人专断和滥用权力有一定的作用,但不是万能的,总统可以利用宪法的漏洞,系 政府统一行使外交权,地方政府不交权。同时,联邦的某些组成单位如共和国, 在对议会进行反制约。 具有代表国家行使外交的权力 联邦宪法允许的范围内 , 也享有部分国家主权 C(国会与政府为了互相制约,建立庞大的官僚机构,造成机构重叠,人浮于事,效率低下的状况。 总括 在单一制国家里,中央政府享有较在联邦制国家,作为联邦组成单位的各政治实体,4. 西方地方行政制度改革的主要内容。(P92) 大权力,地方要服从中央 享有比较充分的管理自身事务的权力 A(放松政府管制。 典型国中国、法国、意大利、日本、匈牙美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等 B(强化地方政府的自治权。 家 利、波兰、蒙古等 C(转变地方政府职能。 10. 什么事内阁制,内阁制中央行政制度的优缺点。(P56) D(再造地方政府内部体制。 内阁制是西方国家普遍实行的一种中央行政制度,它是西方国家及其他一些国家由内阁E(强化对地方政府的监督。 总揽行政权力并向议会负责的一种政府制度。 5. 西方国家公务员制度的功能。(P127) 优点:A.立法部门与行政部门密切合作,有利于保持政府的稳定。 A(有利于国家政治和行政秩序的长期稳定。 B.能充分实现民主政治。 B(有利于防止和避免政府的吏治腐败。 C.内阁人选,可以随时更换,富有强性。 C(有利于促进社会公平和政府机关选用优秀人才。 缺点:A.破坏分权原则。 D(有利于政府提高行政管理水平和工作效率。 B.内阁与议会之间相互对抗,难以调节。 E(有利于政府为社会提供规范性的公共服务。 C.内阁制稳定性较差。 6. 西方国家公务员制度的特点有哪些,(P129) D.内阁制并不能保障科学的行政。 A(秉持政治中立。 11.利益集团对政府行政过程的积极影响和消极影响的主要表现。(P109) B(实行分类管理。 积极影响:A.集中各种利益。 C(公开、平等、竞争、择优录用。 B.提高政府绩效。 D(实行功绩制。 C.强化政策监督。 E(保障公务员权益。 消极影响:A.削弱政府权威。 7. 美国文官制度的主要弊端和改革措施。(P139) B.加大执行成本。 A(保护性条款成了僵化的保护伞。 C.导致执行偏差。 D.忽视弱势群体。 家预算,或者通过增加税率,或者通过削减财政支出。 12.凯恩斯政府经济职能理论的合理因素与局限。(百度) 推演逻辑 合理的因素:A(在政府经济管理对象眩,主张政府运用财政支出手段对宏观经济进行凯恩斯主义的推演逻辑是从充分就业开始的: 间接干预,而对国有企业的日常经济活动,则让企业自己去处理,政1(以往假设的充分就业均衡建立在萨伊定律基础之上,其前提是错误的,因为总供给 府不宜插; 与总需求函数的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 结果显示,通常情况下的均衡是小于充分就业的均衡; B(经济分析方上,反对传统经济学从局部分析问题的方法,强调要从整2(之所以存在非自愿失业和小于充分就业的均衡,其根源在于有效需求不足;因为总 个宏观角度来分论证经济问题,即要用总量分析方法; 供给在短期内不会有大的变化,所以就业量就取决于总需求; C(在经济调节手段上,提出把财政政策、货币政策和收入政策等配合起3(有效需求不足的原因在于“三个基本心理因素,即心理上的消费倾向,心理上的灵 来使用的主张,即经济政策“松紧”搭配法。 活偏好,以及心理上的对资本未来收益之预期”; 局限: 反对听任市场机制“看不见的手”发挥作用,主张政府干预经济,20世纪60、4(政府不加干预就等于听任有效需求不足继续存在,听任失业与危机继续存在;政府 须采取财政政策刺激经济而非货币政策,增加投资,弥补私人市场之有效需求不足。 70年代以后,面对资本主义社会严重的经济“滞胀”危机,凯恩斯主义关于政 府干预经济生活的主张和政策,显得于事无补。 凯恩斯之所以从宏观的视角对大量的宏观概念进行归纳与整合之后,使经济学的发展开四、论述题(20分) 始跳出价格分析的限制,从而翻开了20世纪西方经济学的崭新一页,是因为在资本主 义发展到垄断阶段迫切需要一种全新的角度和全新的理论对腐朽的自由资本主义的缺试评述凯恩斯主义。(百度) 凯恩斯主义(Keynesian)概述 陷给予解释和弥补。 凯恩斯的经济理论认为,宏观的经济趋向会制约个人的特定行为。18世纪晚期以来的政凯恩斯主义的演变 治经济学或者经济学建立在不断发展生产从而增加经济产出观点上。而凯恩斯则认为对新凯恩斯主义经济学产生于80年代,其政策主张兴盛于90年代。其代表人物多为美国商品总需求的减少是经济衰退的主要原因。由此出发,他认为维持整体经济活动数据平经济学家,如Q( A(阿克罗夫、J(耶伦、G(曼奎、B(伯纳克等人。新凯恩斯主义经衡的措施可以在宏观上平衡供给和需求。因此凯恩斯的和其他建立在凯恩斯理论基础上济学坚持政府干预经济的主张,但是,却吸收了理性预期学派的理性预期的观点和“预的经济学理论被称为宏观经济学,同注重研究个人行为的微观经济学相区别。 期到的宏观经济政策无效”的观点。他们认为,在当代市场经济中信息是不对称的,而凯恩斯经济理论的主要结论是经济中不存在生产和就业向完全就业方向发展的强大的且工资和价格的变动具有粘性,这样,在短期仍然会出现偏离自然失业率的现象,出现 有效需求不足,因此,需求管理政策仍然是必要的和起作用的。新凯恩斯主义并不仅仅自动机制。这与新古典主义经济学所谓的萨伊法则相对,后者认为价格和利息率的自动 是坚持传统凯恩斯主义短期需求管理的主张,他们还特别强调供给学派从供给方面调节调整会趋向于创造完全就业。试图将宏观经济学和微观经济学联系起来的努力成了凯恩 斯《通论》以后经济学研究中最富有成果的领域,一方面微观经济学家试图找到他们思经济的思路,主张从长期着手、从供给方面着手来考虑经济政策。新凯恩斯主义还强调 巩固性的财政政策,认为财政赤字对经济是有害的,它会引起投资的减少(基础效应)和想的宏观表达,另一方面,例如货币主义和凯恩斯主义经济学家试图为凯恩斯经济理论 贸易逆差的增加。此外,新凯恩斯主义者还研究了一些新的现象和机制,如提出了在货找到扎实的微观基础。二战以后,这一趋势发展成为新古典主义综合学派。 凯恩斯的理论 币政策起作用的机制方面,不应只考虑利息率,还应该考虑普遍存在的信贷配给机制。 新凯恩斯主义同传统凯恩斯主义相比,已经发生了一些重大的变化,他们所主张的宏观凯恩斯认为生产和就业的水平决定于总需求的水平。总需求是整个经济系统里对商品和 经济政策更全面,也更深入,既考虑需求方面,也考虑供给方面;既考虑长期,又考虑服务的需求的总量。在微观经济理论中,价格、工资和利息率的自动调整会自动地使总 需求趋向于充分就业的水平。凯恩斯指出当时生产和就业情况迅速恶化的现实,指出理短期;既注重微调政策在短期的作用,又重视结构性 政策在长期的效果。可以说,新 凯恩斯主义者继承了传统凯恩斯主义者关于国家应该干预经济的基本主张,既吸收了新论说得再好,事实上这个自动调节机制没有起作用。问题的关键在于“需求不足”是否 古典经济学的一些合理的理论和政策主张,又在吸取80年代以来一些宏观经济实践中存在。根据古典主义经济理论——《通论》以前实践中常用的说法——需求不足只是衰 退和经济混乱的症状而不是原因,因而在一个正常运行的市场中是不会出现的。 经验教训的基础上,发展了国家干预经济的理论,使得国家干预经济的政策体系发展到 了一个新的水平。 古典经济学理论认为在一个经济体系中达到充分就业的关键是两点:一是供给和需求的 相互作用决定商品的价格,价格的不断变动反过来导致供给和需求的平衡;二是这个系 统创造的新的财富可能会被保存起来用于将来消费或者用于投资将来的生产,同样有一 个供求机制决定着这个选择。存款的利息率遵循同价格一样的机制,即它是货币的价格。 即使是在“大萧条”最严重的年份,这一理论仍然把经济的崩溃解释为缺乏有力的刺激 生产的机制。所以合适的办法是将劳动的价格降低到维持生存的水平,导致价格下降, 从而购买力(就业)就会回升。没有作为工资付出的资金将会转化为投资,也许是在其 它的产业。关闭工厂和解雇工人也是必须采取的办法。其它关键的政策措施就是平衡国 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心 不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本 年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,有主次 的先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作 效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力, 使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出 了应有的贡献。 下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方 辑删除!!!! 针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三 个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤 工作总结怎么写:医院个人工作总结范文 的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。向各位 局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团 结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,飞越。 脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地 面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格的学校。 遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已在第一位。能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立 经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准诊断、治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍 备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认 验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵 弟子规 弟子规带拼音免费下载弟子规全文带拼音word下载弟子规全文及解释doc下载弟子规doc弟子规全文免费下载 孝行天下”德育主题 二、主要亮点 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每 一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤, 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。 务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈, 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟 比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市 在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长 劤力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用 贡献。 品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢 成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。 是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。 我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教 就会迎来一个美好的未来! 改活劢,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示, 天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣 的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。 教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制 规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。
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