浙江省永嘉县乌牛镇中学2010学年九年级语文第一学期第一次月考

浙江省永嘉县乌牛镇中学2010学年九年级语文第一学期第一次月考 乌牛镇中学2010学年第一学期九年级第一次月考语文试卷 亲爱的同学: 欢迎你参加考试!做 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点: 1.全卷满分150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。 ((((((全卷由 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷和答题卷两部分组成，请将答案写在答题卷相应的位置。 2. 3.书写时字迹要工整、清晰，请勿使用涂改液、修正带等。 祝你成功! 一、语文知识积累与运用(27分) 1(读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 绕过一条xiāng 道，出了门洞，眼前豁然开lǎng 。古老的凤凰城墙外，碧波荡漾的沱江水，温柔地流淌，异常地清chè 。你甚至可以看到一簇簇的水草在水下摆动，像少女飘动的长发，显得甚是 游船经过的时候jiàn 起白色的水花，轻轻地拍打着那千年的石妩媚。岸边是青石板筑成的堤岸，湿滑的 板。 2(根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分) 人们都爱春天，爱她的百花齐放， ? ;人们都爱夏天，爱她的骄阳似火， ? ;人们都爱秋天，爱她的硕果累累， ? ;人们都爱冬天，爱她的雪花飘扬， ? :只要你的心里充满着爱，一年四季，无论春夏秋冬，都是充满欢乐的好时光。 A(热烈真诚 B(温柔美丽 C(纯洁无瑕 D(饱满充实 3(古诗词名句默写。(8分) (1)老骥伏枥， ? 。 (曹操《《龟虽寿》) (2)海日生残夜， ? 。 (王湾《次北固山下》) (3) ? ，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) (4) ? ，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (5)只恐双溪舴艋舟， ? 。 (李清照《武陵春》) (6) ? ，一览众山小。 (杜甫《望岳》) (7)文天祥在《过零丁洋》一诗中，以死明志的千古名句是 : ? ， ? 。 4(在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。(3分) 乡愁是文学作品中永不褪色的主题:在鲁迅《 ? 》的中，它是一条希望的路;在 ? 的《春酒》中，它是一杯醇香的家酿;在台湾诗人余光中的《乡愁》中，它是 ? 。 5(温州山水孕育了瓯越文化，请你参加“走近‘瓯越文化’”的综合性学习，完成下面活动。(8分) (1)温州山水滋养了多少文人的情思。(朱自清、陶弘景、谢灵运、王十朋、徐霞客、赵师秀等，他们都在温州大地上留下了深情的足迹和瑰丽的诗文。)下面是同学们摘录的诗句、对联，你能写出他们的作者吗,(2分) 1 ?黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。( ? ) 2 ?云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。( ? ) (2)下面是一副描绘温州山水的对联，上联已经完成了，你能根据意思对出下联吗,(3分) 下联的意思是:永嘉楠溪江的水清澈见底，岸边农家的麦饼飘香。 上联:洞头岛滩美鱼儿丰 下联: ? (3)今天，新温州人的生活里依旧保留着传统的习俗，比如过年分岁吃年糕，寓意着“年年高”;元宵佳节 吃汤圆，寓意着“团团圆圆”。有同学认为这是一种迷信。请简要谈谈你的观点和理由。(3分) (((( ? 二、现代文阅读(32分) (一)(14分) 再等三天 (1)1492年9月9日，哥伦布率领他的船队开始了他们伟大而艰难的航程。 (2)一个月后，船队仍然行进在茫茫的大海之中，一丝陆地的影踪都看不见。随着时间一天天地过去， 随着船队距家乡的越来越远，一种孤寂感和强烈的思乡之情在船上蔓延开来，船员们的不安与躁动一天比一天强烈，他们甚至叫喊着要求哥伦布返航。望着茫茫的大海，哥伦布也开始了动摇。然而，或许是上天给了他某种神谕，哥伦布下令:再等三天，如果三天之后仍看不到陆地，就返航～ (3)然而，就在命令发出后的第二天，他们看到了海面上漂浮着的树枝和别的杂物。10月12日，也就是期限的最后一天，奇迹出现了:他们在遥远的水天相接处，发现了大陆„„ 4)再等三天，这是明智的抉择。 (((5)人生路上有太多的岔路，需要我们分辨，需要我们选择。如果不是限时赛，那就请告诉自己:再等三天。特别是在心急火燎匆匆赶路之时，我们更不可仓促选择。因为我们的双眼已被内心的情感灼伤，急躁冲动的恶魔会把我们变成堂?吉诃德，认荆棘为通衢。我要在原地站着，静一静心，平一平气，估计估计方向，琢磨琢磨远近;或者，我就在原地坐下，等待一位好心的路人或是一位来此耕作的善良的农夫，倾听一下他们的意见。 (6)人生路上也有太多的风景，需要我们去欣赏去品味，有时也需要我们做出评价。如果不是在考试场上，那就请告诉自己;再等三天。因为我现在看到的是“峰”，我还要走到另一边，换一个角度看一看它，说不定它就成了“岭”了。要知道，幼时的天鹅与鸭子并没什么区别，甚至还是一只丑小鸭呢。 (7)人生路上更有太多太多的泥泞沼泽，有太多太多的峭壁高崖，需要我去跋涉，去攀登。如果不是走投无路，如果终结的锣声还未敲响，那就请告诉自己:再等三天。利用这三天，我要找得一支竹棍，依仗着它在泥泞沼泽中在向前走一段路;利用这三天，我要在悬崖峭壁间觅得一处抓手，努力向上再攀一步。要知道，一千次的失败并不意味着一千零一次的努力也是失败;山穷水尽的前面，也许就是柳暗花明。再走一步吧，说不定等待我们的就是另一片“新大陆”。 (8)不要草草选择，不要匆匆结论，更不要轻言放弃。如果可能，我们不妨告诉自己:再等三天，这是明智的抉择。 (选自《散文》2008.1 有删改) 6(本文的主要观点是什么,用文中的句子回答。(3分) ? 7(“再等三天，这是明智的抉择”中的“这”具体指代什么,(3分) ( ? 8(文章(1)至(3)段讲述哥伦布的故事有什么作用,(4分) ? 9(阅读(5)(6)(7)段，分点概括作者为什么要主张再等三天,(4分) ? (二)(18分) 你并不是个坏孩子 丁立梅 一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。 他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。 印象里,我是有一件红格子风衣。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳地走进一群孩子中间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳光下的葵。 我当时就坐在教室最北边一排啊,靠近窗口,很调皮的那一个,经常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。 是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影来,隐约着,模糊着。他个子不高,眼睛总是半睨着看人,一副桀骜不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,调皮捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他,都头疼不已。 老师,你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。 当然记得。那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流。你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架 了,你打了人,也会让自己受伤的对不对?那块玻璃你也没要我赔偿,是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。 我有些恍惚,旧日时光,飞花一般。隔了岁月的河流望过去,昔日的琐碎,都成了可爱。他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。 这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。 他开心地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。 就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师,他也常找调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你并不是个坏孩子哦。 一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。 (摘自《课外阅读》2009年第14期) 10(阅读全文,用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。(3分) ? (结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。 11 我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳光下的葵。(4分) ? 12(.文中“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出”一句,在全文中起到了何种表达效果?(4分) ? 13(.文章最后一段在全文结构上的作用是什么?(3分) ? 14(结合你的经历谈谈读完本文后的启示。(4分) (((( ? 三、古诗文阅读(26分) (一)(4分) 水调歌 无名氏 平沙落日大荒西，陇上明星高复低。 ?。 孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙 【注释】?鼓鼙pí:古代军队中用的小鼓。 15(“平沙落日大荒西”描绘了 ? 的景象。(2分) 16(诗中“ ? ”一字最能体现将士们大敌当前无所畏惧、从容待敌的英雄气概。(2分) (二)(12分) 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮 冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, 17(解释下列句中加点的词。(4分) (1) 去国怀乡( ? ) (2) 春和景明( ? ) ((( (3) 把酒临风( ? ) (4) 吾谁与归( ? ) (( 18(阅读理解——我能用原文填空。(2分) ?面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，_____________”的心态。 ?“进亦忧，退亦忧”中“进”指: ，“退”指:________________。 19(用现代汉语 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 下列句子。(3分) 不以物喜，不以己悲。 ? 20问题探究——由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话,这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。 (3分) ? (三)(10分) ,,,邯郸之民，以正月之旦，献鸠于简子，简子大悦，厚赏之。客问其故。简子曰:“正旦放生，示有恩也。” 客曰:“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰:“然。” (《列子.说符》) 【注释】 ?邯郸:地名，春秋时代赵国的都城。 ?元旦:指正月初一。?简子:人名，又名赵鞅，春秋时赵国的缔造者。 21(解释下列加点的词。(4分) (1) 简子大悦( ? ) (2) 客问其故( ? ) (( (3) 竞而捕之( ? ) (4) 简子曰:“然。”( ? ) (( 22(用现代汉语翻译下列句子。(3分) 君如欲生之，不若禁民勿捕。 ? 23(你认为文中的“客”是个怎样的人,(3分) ? 四、写作(60分) 24(根据要求作文。 二战期间，英国一小说家在伦敦郊外意外地看到一块新的墓碑，上面写道:“全世界的黑暗，也不能使一枝蜡烛失去光辉。”原来，这是一位母亲为自己被德军炸死的年仅10岁的儿子所立的墓碑上的话。 这句话使他无法释怀，于是写出一篇感人至深的短文，短文鼓舞了一批反法西斯青年为胜利执著向前。 这句话后来让一名叫布雷克的大学毕业生毅然放弃多家企业的优厚招聘，拒绝亲友的劝阻，去了非洲，在那里照出了一片亮地，终被联合国授予“扶贫大使”的称号。 这句话甚至还激励了一位老师，也点燃了他的微弱的蜡烛，去帮助一对百里以外的80岁的无子女的夫妇;去牢房看望一位失足的学生，让他重新点燃生活的希望。 真正的强力，可以是这样。 “这句话”也许是一声叮咛，也许是一句呵斥，也许是无意中刺击我们的心灵的一把利剑，也许是在我们最脆弱的时候送上的一盘炭火。。。。。。 一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。 你有一句话让自己产生强力的经历吗,你对“一句话的力量”有什么感受吗, 请以“一句话的力量”为题目，写一篇600字左右的作文。 注意:?立意自定; ?文体自选 ;?不得抄袭;?文中不得出现真实的地名、校名、人名。 乌牛镇中学2010学年第一学期九年级第一次月考语文试卷 参考答案和评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 书写(5分) 卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。 说明:1(卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。 2(3分或3分以下的评分应严格控制。 一、语文知识积累与运用(27分) 1((4分)(1)巷 (2)朗 (3)澈 (4)溅 2((4分) B A D C 3((8分)(1) 志在千里 (2)江春入旧年 (3) 但愿人长久 (4) 天街小雨润如酥 (5) 载不动许多愁 (6) 会当凌绝顶 (7)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4((3分)(1)故乡 (2) 琦君 (3)一湾浅浅的海峡、一轮孤独的明月等 125((8分)(1)(2分) ?赵师秀 ?王十朋 (2)(3分)楠溪江水清麦饼香 (3)(3分)不是迷信(1分)，这些习俗实际上寄托着新温州人对生活的美好祝愿(或:表明他们对生 活的热爱;这是对传统习俗的认同和传承等。)(2分)。(若说是迷信，言之有理也可得1分。) 二、现代文阅读(32分) 6((3分)再等三天，这是明智的抉择。(没有用文中的句子回答不得分) 7((3分)再等三天 8((4分)用故事引出论点(2分);作为论据论证了论点(2分)。(回答“吸引读者的阅读兴趣得1分”。) 9((4分)因为第一人生路上有太多的岔路需要分辨和选择，第二有太多的风景需要欣赏品味和评价，第三有太多的泥泞沼泽和峭壁高崖需要跋涉和攀登。(直接抄原文亦可) 10((3分)学生给“我”打电话,告诉“我”曾经说给他的一句话。 11((4分)作者运用比喻,生动形象地写出了一群学生富有朝气的可爱情态。 12((4分)既设置悬念,引起读者的阅读兴趣,又能看出这句话在陈小卫心中的分量。 13((3分) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全文,点明中心。 14((4分)结合自己的经历得3分，启示得1分 三、古诗文阅读(26分) 15(广漠(苍凉) 16(候 17(?离开国都;?阳光;?面对着;?归依。 18(?不以物喜，不以己悲;?居庙堂之高、处江湖之远。 19((他们)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲; 20(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这两句话，以天下为己任，胸襟阔大，境界崇高，在任何时代都是值 得学习的。 21((1)高兴 (2) 原因 (3) 争着 (4) 好的 22(您如果想让他们存活，不如禁止百姓捕猎(或“不如禁止百姓，让他们不要捕猎”)。(3分，意思相近，语言通顺即可。) 23(敢于谏言，同情弱小。(3分，写出一点得2分;意思相近即可。) 四、写作(60分) 24(评分标准 文章: 一类卷(60—55分):符合题意，立意深刻、新颖，中心突出;有自己的生活体验，感情真切;选材有个性，内容充实;层次清楚，结构完整;表达恰当，语言流畅，有文采。以58分为基准分，上下浮动。 二类卷(54—48分):符合题意，立意正确，中心明确;有一定的生活感受，感情较真切;选材合理，内容较具体;层次较清楚，结构较完整;表达较恰当，语言通顺。以51分为基准分，上下浮动。 三类卷(47—42分):基本符合题意，中心较明确;有一定内容;语言尚通顺。以45分为基准分，上下浮动。 四类卷(4l一36分):基本符合题意，中心欠明确;内容空泛;条理欠清楚;语病较多。以39分为基准分，上下浮动。 五类卷(36分以下):不符合题意，结构混乱，文理不通。不成篇，或字数不足300字。 诗歌: 一类卷(60—55分):符合题意，联想、想象丰富，意象具体，意境优美，感情真挚，语言精炼。以58分为基准分，上下浮动。 二类卷(54—48分):符合题意，能较合理地运用联想和想象，有较具体的意象和意境，感情较真切，语言较精炼。以51分为基准分，上下浮动。 三类卷(47—42分):基本符合题意，有一定诗意，感情较真切，语言较通顺。以45分为基准分，上下浮动。 四类卷(4l一36分):基本符合题意，诗意较缺乏，感情欠真切，语言欠通顺。以39分为基准分，上下浮动。 五类卷(36分以下):不符合题意，文理不通，无诗意，词不达意，且行数不足8行。 说明: 1、 情感虚假，有宿构、套题现象酌情降等评分。 2、 错别字每个扣0.5分，重复不计，扣完3分为止。“的、地、得”不在扣分之列。 3、 字数不足，每50字扣1分。 4、 符合以下情况中的任何一条，可酌情加1—3分，加至满分为止。 (1) 情感真切，充满心灵的感动。 (2) 具有想象力，能引发人们的想象和思考。 (3) 体现出较为深厚的文化底蕴，有一定的思辨能力。 (4) 构思新颖，有创意。 (5) 语言优美，富有独特的个性。