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传统文化的继承 教案.doc传统文化的继承 教案.doc 传统文化的继承 教案 ~ 课题 第四课 文化的继承性与文化发展 传统文化的继承 执笔人 编写日期 执行人 执行日期 三维 教学 目标 一, 考点定位 1.了解传统文化的特点及其影响 2.说明对待传统文化的正确态度 重点 难点 一, 考向探究 1,结合2008年北京奥运会独具中国特色的开、闭幕式演出,考查 对待传统文化的正确态度和传统文化的特点。 教法 教具 讲练结合法 多媒体 教学过程 特色教案 三,考点梳理 1.传统文化的特点及其影响 ...

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传统文化的继承 教案.doc 传统文化的继承 教案 ~ 课题 第四课 文化的继承性与文化发展 传统文化的继承 执笔人 编写日期 执行人 执行日期 三维 教学 目标 一, 考点定位 1.了解传统文化的特点及其影响 2.说明对待传统文化的正确态度 重点 难点 一, 考向探究 1,结合2008年北京奥运会独具中国特色的开、闭幕式演出,考查 对待传统文化的正确态度和传统文化的特点。 教法 教具 讲练结合法 多媒体 教学过程 特色教案 三,考点梳理 1.传统文化的特点及其影响 (1)传统文化的含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (2) 传统文化具有继承性: ? 传统习俗的继承:第一,传统习俗的含义:是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二,传统习俗对人们生活方式的影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。第三,传统习俗的地位:是传统文化的基本形式之一。 ? 传统建筑的继承:第一,传统建筑的文化意义:建筑,被称为凝固的艺术。第二,中国传统建筑文化的价值:在世界建筑史上写下了光辉的一页。第三,传统建筑的地位:是展现传统文化的重要标志。 ? 传统文艺的继承:第一,传统文艺的含义:文学艺术,被称为民族精神的火炬。第二,中国传统文艺的内容:以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。第三,中国传统文艺的影响:具有悠久的历史、蕴藏着丰富的文化内涵。第四,中国传统文艺的地位:是中华文化的重要组成部分。 ? 传统思想的继承:第一,传统思想的内容:包括理论观点、学术思想和道德观念等。第二,中国传统思想的地位:是中华文化的重要组成部分。第三,中国传统思想的影响:对当代人价值观念、生活方式和发展道路具有重要影响。 (3) 传统文化具有相对稳定性:? 传统文化的不变性:传统文化在世代相传中保留着基本特征。? 传统文化的应变性:传统文化的具体内涵又能够因时而变。 (4) 传统文化具有鲜明的民族性:?从形成过程看:传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。传统文化总是特定民族历史发展的产物。?从功能效用上看:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 (5)传统文化对于社会发展的作用: ? 积极作用:如果顺应社会生活的变迁,具体内涵与时俱进,传统文化就能对社会与人的发展起积极作用。 ? 消极作用:如果不能顺应社会生活的变迁,具体内涵一成不变,传统文化就会起阻碍社会进步、妨害人的的发展的消极作用。 2.对待传统文化的正确态度 (1) 正确对待传统文化的原因: ? 面对传统文化的影响:谁也不能摆脱传统文化的影响,只能积极面对。 ? 从国家和民族的发展来看:正确发挥传统文化的作用,有利于国家和民族的发展。 ? 从个人发展来看:正确对待传统文化的影响,有利于人的全面发展。 (2) 正确对待传统文化的态度: ? 必须批判地继承传统文化:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ? 必须辩证地认识传统文化在现实生活中的作用:对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 典例分析 【例 题】(2007?广东卷)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。 注
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