学案
交通运输业
山东省高密四中文慧学校 宋文堂
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第四章第一节 交通运输
【学习目标】
1.比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式。
2.通过读“中国主要铁路的分布图”,说出我国铁路干线的分布格局。
3.通过对新中国成立前后交通运输情况的比较学习,体会到社会主义优越性,进一步增强热爱祖国的情感。
【学习重点】
1.比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式。
2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
【学习难点】
1. 初步学会选择恰当的交通运输方式。
2. 运用地图说出我国铁路干线的分布格局
【点评】
本学案的【学习目标】以新课标为基础,把三维目标整合在一起,具体明确,符合本节课的特点和学生的认知规律,紧扣新课标要求,使学生能够掌握基本的地理事实、概念;特别注重了对学生的读图和用图能力的培养,符合地理学科的教学特点,有利于提高学生的地理素养。本节内容也是整个八上的重、难点之一,对学习重点和难点的把握准确到位,有很强的指导意义。
“学习重点和难点”中注重了学生对地图的使用,让学生通过读图、识图,获得地理基本概念,对地理知识进行分析、归纳,从而达到对知识的掌握。符合八年级学生的学习基础和认知规律,语言简明扼要,脉络清晰。
在学习目标2和学习难点2中,最好具体点出“记住我国重要的铁路干线和铁路枢纽”。
【学习方法】
自主学习法、问题探究法。
【学习过程】
一、课前预习,探索新知
自学课本知识,完成下列问题。
(一)交通运输方式的选择
1.交通运输的作用:交通运输业不仅与我们的 息息相关,而且 对 发展起着极其重要的作用。人们把交通运输形象地比喻 为“ ”。
2.现代运输的含义与组成:
(1)现代运输是指使用 、 、 、 等运输工具,把人或物从一个地方运输到另一个地方。
(2) 运输、 运输、 运输、 运输、 运输是主要的现代交通运输方式。
3.交通运输方式的选择:
(1)考虑因素:人们在选择交通运输方式时,会根据旅客出行的 、货物本身的 等,考虑运输 的高低、运输 的快慢、 的多少等。
(2)各种现代运输方式的特点:一般来说,水路运输运量最 ,价格
最 ;铁路运输运量较 ,价格较 ;公路运输机动灵活,价格较 ;
航空运输速度最 ,价格最 。
(3)选择:当人们的运输 与某种运输方式的 相符合时,就是最合适的选择。
(二)我国铁路干线的分布
1.铁路运输的发展:新中国成立以前,我国铁路里程 ,分布 。新中国成立以后,形成较为完整的铁路运输 。改革开放以来,铁路建设速度加快,铁路干线联通了全部 级行政中心,部分城市还有 铁路。
2.铁路网分布东西差异原因及其分布状况:从全国来看,受 和 的影响,东部铁路建设比较 ,发展速度比较 ,铁路网 ;西部铁路建设比较 ,发展速度比较 ,铁路网 。
3.主要铁路干线与重要铁路枢纽。我国主要铁路干线分为 干线和 、干线两大组。在铁路干线交会处,多形成重要的 枢纽。如 、上海、郑州等。
自学完成以后,组内交流。对于自学中存在的疑问,先寻求组内同学解答,如果不能解决,再寻求老师帮助。老师巡视,对于学生提出的疑问,个别性问题面向提出问题的学生单独解答,普遍性问题面向全班集体解答。
【点评】
【课前预习】环节设置的问题具体详细,前后问题通过填空的形式,一步一步的引领学生完成设置的题目,设置的问题具体明确,环环相扣,逐步引领学生获取新知识,有利于学生对基础知识的掌握,并初步形成自己的认知体系。学生先自学,再组内交流,教学过程符合学生认知规律,体现先学后教,合作探究的教学理念。该环节很好的体现出学生在学习中的主体地位,培养了学生主动探索的能力。
问题的设置最好再简练一点,抓住主体脉络即可。“交通运输方式的选择”和“铁路干线”可以通过列
表
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的形式,更加简洁明了。
二、启发引导,合作探究
(一)交通运输方式的选择
交通运输方式不仅与我们的生活息息相关,而且对社会经济发展起着极其重要的作用。
1.交通运输的作用
读材料,完成下列问题:
2013年7月11日孔雀之乡网报道 梁河县境内山区、半山区面积占全县国土总面积的87.58%。交通不便一直是影响全县农村地区,特别是偏远山区农村经济发展的一个重要难题。 “十五”期末,全县农村公路纵坡大,转弯半径小,路基窄,公路等级低,附属设施不配套,抗灾能力弱,导致山区乡村公路晴通雨阻,大大制约了山区经济的发展。
针对这一实情,梁河县交通运输局积极向上争取项目和资金,切实改善农村特别是偏远山区群众的出行问题,为山区经济发展提供了强有力的硬件支撑。
以小厂乡勐竜村为例,勐竜村距离小厂乡政府20公里,地处一个四面环山的小坝里,是“十一五”期间全县28个重点扶贫村之一。全村辖6个自然村,10个村民小组,共有农户595户,村民2414人,是一个傣族、阿昌族、景颇族、傈僳族等少数民族集聚的村寨。由于进村的道路晴通雨阻,一度制约着全村乃至全乡的经济社会发展。为切实让贫困山区的群众脱贫致富,梁河县交通运输局于2011年2月对小厂乡勐竜公路(五一茶厂至勐竜公路)进行了现场实地勘察,并结合沿线地质、地形情况进行了施工图
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
,2012年5月,投资367.39万元、长10.505公里的小厂乡勐竜公路竣工。
小厂乡勐竜公路修通后,有力地促进了地方经济发展和社会主义新农村建设。如今,勐竜村发展了烤烟、香菇、金丝木耳、豪猪养殖等特色产业,全村总收入共计937万元,人均总收入3925元,可算小厂乡比较富裕的一个行政村了。
⑴小厂乡勐竜村地方经济发展前后变化很大的原因是什么?
⑵通过这个事例,你从中得到什么启示?
⑶你能归纳交通运输与经济发展的关系吗?
2.现代交通运输的组成
展示“交通运输工具的发展图”,完成下列要求:
⑴你能用自己的语言描述交通运输的发展过程吗?
⑵你能说出现代交通运输方式主要有哪些组成吗?
⑶结合生活的体验,选择一种现代运输方式,简单说一说它的特点?
3.现代运输方式的选择
阅读“各种运输工具和运输方式比较图”,探讨现代运输方式的选择
比比:
⑴“旅客从上海到武汉的交通比较表”中,交通运输方式最便宜的是 。
最贵的是 。
⑵散装货轮、货运列车、载货卡车和大型客机运输量最大的是 ,最少的是 。
⑶火车、汽车、海轮和飞机一般速度比较,速度最快的是 ,最慢的
是 。
演演:
结合下图情景,四位同学分别扮演图中不同的角色,准备五、六分钟后。模拟图中情景,假设要运输一批货物或外出旅游等各种情况,探讨运输方式选择时要考虑的因素。
练练:
你能将下面的运输任务与适宜的交通工具用直线连接起来吗?
新疆的天然气供应上海
北京的一箱急救药品运往拉萨
暑假从石家庄到香港旅游,选择比较经济的旅游
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光
秦皇岛港的煤炭运往上海
赛赛:
仿照例子,归纳运输方式的一般选择方法。看谁归纳的最快!
【点评】
对于“我国交通运输方式的选择”的学习,采用的主要方法是“阅读资料—提出问题—解决问题—跟踪训练”。讲练结合,提高了学习效率,有利于知识的掌握。从交通运输的作用,到现代交通运输的组成和现代运输方式的选择,问题设置层层推进,重点突出,通过引入最新的材料,层层设置问题情境,题目设置合理,兼顾了知识性和趣味性,能够激发学生的学习积极性,达到学以致用的效果。
本环节在具体实施时要注重对学生学习方法和思维方式的指导。
(二)我国铁路干线的分布
铁路、公路、水运、空运等构成我国现代立体交通运输网络。在各种交通运输方式中,铁路运输是最重要的交通运输方式之一。
读“中国主要铁路分布图”以及课本材料,思考完成下列问题。
说一说:观察我国东部和西部,你能说出我国铁路干线分布格局的东西差异吗?你能说出形成这种格局的因素吗?
描一描:在导学案“中国主要铁路的分布图”上,用红色笔和蓝色笔分别描出我国主要的东西铁路干线和南北铁路干线。找出主要的铁路枢纽北京、上海、郑州,并看一看它们分别位于哪些铁路干线的交会处。
填一填:对照“中国主要铁路的分布图“,完成
表格
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南北铁路干线(自东向西排列)
东西铁路干线(自北向南排列)
仿一仿:仿照“京沪线”名称由来的分析,分析浙赣线和沪杭线名称的由来。
京沪线
名称分析:“京”是北京的简称,“沪”是上海的简称
命名方式:用起讫点所在的城市的简称命名
沪杭线
名称分析:
命名方式:
浙赣线
名称分析:
命名方式:
找一找:在图中找出起讫点相同的铁路干线与高速铁路,说出名称并说出起讫点。
读一读:高速铁路与普通铁路相比,具有载客量高、速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、环境影响轻、经济效益好等优点,近年来,已成为铁路运输发展的新趋势,
材料一:2013年中国行业研究网报道 截至去年年底,中国高铁运营里程、运行时速、在建规模、发展速度,均位居世界第一
1964年,日本新干线通车,时速200公里,成为世界高铁之鼻祖。2011年,日本最快的新干线列车“隼”号投入运营,最高速度达320公里每小时,历时近50年。