21 染色体是遗传信息的载体 知能演练(北师大版必修2)

21 染色体是遗传信息的载体 知能演练(北师大版必修2) 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 2.1 染色体是遗传信息的载体 知能演练(北师大版必修2) 1(下面是有关染色体形态的叙述，其中不正确的是( ) ( A(在细胞分裂中期，染色体的形态最为清晰 B(染色体上的着丝粒区域，又叫做主缢痕 C(着线粒将染色体分为长臂和短臂两部分 D(果蝇的染色体是观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料 解析:选D。观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料为巨大染色体，而在果蝇体内，只有其唾腺细胞染色体属于巨大染色体，故D是错误的。 2(对巨大染色体的正确解释是( ) A(含有特别大的DNA分子 B(螺旋化程度远大于一般染色体 C(染色质丝多次复制而不分开所造成 D(含有较多的蛋白质 解析:选C。染色质丝多次复制不分开，必然使染色体变得较为粗大，以让人在显微镜下清晰易见。 (在电镜下我们可以看到染色质丝呈念珠状，其中的这些小珠子叫做( ) 3 A(遗传因子 B(着丝粒 C(核小体 D(芽球 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :C 4(下面关于同源染色体的叙述中，正确的是( ) ?同源染色体一条来自父方，一条来自母方 ?同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 ?同源染色体的形状和大小一般都相同 ?在减数分裂中配对的两条染色体 A(??? B(??? C(??? D(??? 解析:选C。同源染色体是指在减数分裂中联会的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，形状和大小一般都相同;由一条染色体经复制形成的两条姐妹染色单体，分开后成为两条染色体，它们的来源是相同的。 5(下列有关四分体的叙述正确的是( ) A(一条染色体经复制后，含有四条脱氧核苷酸长链 B(一对联会的同源染色体含有四条染色单体 C(含染色单体的任意两条染色体 D(形状和大小相同的两条染色体含有四个DNA分子 解析:选B。减数分裂过程中，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫四分体。 6(下列一定不属于精子形成过程的是( ) ( 解析:选C。首先要抓住精细胞要通过变形才能形成精子及在卵细胞形成过程的两次分裂后期细胞质的不均等分配这两大区别点来判断;其次是根据减数分裂过程染色体的变化特点，即减数第一次分裂同源染色体彼此分离，减数第二次分裂着丝粒一分为二导致染色单体彼此分离，来进行分析。 1(依据着丝粒部位的不同，可将染色体划分为几种类型( ) 第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com A(2 B(3 C(4 D(6 答案:B 2(在高倍镜下可见到什么上面有许多横纹( ) A(人的唾腺染色体 B(人体肌细胞染色体 C(玉米染色体 D(果蝇唾腺染色体 解析:选D。果蝇唾腺染色体为巨大染色体，其某些部位有许多横纹。 3(若让大鼠与小鼠杂交，其杂交后代体细胞中的染色体数目为几条( ) A(42 B(40 C(41 D(43 解析:选C。因大鼠、小鼠经减数分裂形成的生殖细胞内的染色体数目分别为21和20，故C符合题意。 4(下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ) ?减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ?在次级卵母细胞中存在同源染色体 ?着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二 ?减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变 ?同源染色体的分离，导致染色体数目减半 ?联会后染色体复制，形成四分体 ?染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期 A(??? B(??? C(?? D(?? 解析:选C。只有?和?正确，其余的叙述都是错误的。次级卵母细胞中不存在同源染色体，因为减数第一次分裂后期同源染色体分开;着丝粒是在减数第二次分裂后期一分为二的，不是在减数第一次分裂后期;减数分裂过程中，生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数第一次分裂末期。 5(同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是( ) ( 解析:选C。C所示的图解应为初级精母细胞减数第一次分裂后期图，故在卵巢中见不到。A为初级卵母细胞减数第一次分裂后期，B为有丝分裂后期，D为第一极体减数第二次分裂后期，故A、B、D均可在卵巢中见到。 6(在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是( ) ( 解析:选D。果蝇含4对同源染色体，卵巢中既可以进行有丝分裂，也能进行减数分裂。A图可表示卵原细胞减数第一次分裂后期;B图可表示卵原细胞减数第二次分裂后期;C图可表示卵原细胞有丝分裂中期;D图因为不是8条染色体，不是有丝分裂的细胞，又因为含同源染色体，所以也不是减数分裂末期的细胞。 7((2010年高考安徽卷)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C、C)，一个初级12精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S、S)。比较C与C、S与S细胞核121212中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( ) A(DNA数目C与C相同，S与S不同 1212 B(遗传信息C与C相同，S与S不同 1212 C(DNA数目C与C不同，S与S相同 1212 D(遗传信息C与C不同，S与S相同 1212 第 2 页 共 5 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 解析:选B。C、C是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经12 复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以C和C的遗传信息相同;12而S和S是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源12 染色体平均分配到子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以遗传信息不同，且XY两条性染色体上的基因不同。 8(减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定具有十分重要的意义，原因是(多选)( ) A(减数分裂使配子中的染色体数目减半 B(受精作用使受精卵中染色体数目恢复 C(减数分裂过程中有染色体的交叉互换 D(受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞 解析:选AB。减数分裂使配子中的染色体数目减半，受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中染色体数目。这样，经过减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。 9((2010年高考江苏卷改编题)人类精子发生过程中，下列说法错误的是( ) A(细胞中染色单体数最多可达92条 B(姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C(染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 23D(一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2 解析:选D。人精子形成过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可达到92条;姐妹染色单体可发生交叉互换，带的遗传信息可能不同;姐妹染色单体交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前;一个精原细胞产生两种类型4个精子。 10(下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选)( ) A(是减数分裂第一次分裂的前期 B(是减数分裂第一次分裂的中期 C(非姐妹染色单体发生了互换 D(结束后，同源染色体发生联会 解析:选AC。由图可判断此图处于减?前期，此期发生了联会、四分体的交叉互换。 11(图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。 (1)甲图表示__________细胞处于__________期，有____________条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是____________________。 (2)乙图表示__________期细胞，有__________对同源染色体，产生的子细胞内有__________条染色体，细胞名称是__________。 第 3 页 共 5 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com (3)丙图表示____________________期细胞，细胞名称是__________。 (4)在右框中画出甲图最终产生的生殖细胞内的染色体组成图。 解析:三幅图均显示:染色体平均分布在细胞两极并且细胞正在伸长，可以判定它们均处于分裂后期。(1)甲图中发生细胞质不均等分配，且包含同源染色体，可以确定细胞处于减数第一次分裂后期，细胞名称是初级卵母细胞，其产生的细胞中体积小的为极体，体积大的为次级卵母细胞。(2)乙图中着丝粒分裂，且细胞的两极均有成对的同源染色体，可确定是体细胞有丝分裂后期图像。(3)丙图中染色体比乙图减少一半，且无姐妹染色单体，细胞质均等分配，又由甲图可知该动物为雌性个体，所以丙图为减?形成的极体处于减数第二次分裂后期图像。(4)据图甲可知，减数第一次分裂后产生的次级卵母细胞染色体组成见图1，所以经过减数第二次分裂后产生的卵细胞内染色体组成见图2。 答案:(1)初级卵母 减数第一次分裂后 8 第一极体和次级卵母细胞 (2)有丝分裂后 4 4 体细胞 (3)减数第二次分裂后 减?形成的极体 (4)如图 12(下图表示高等生物的生活史示意图，据图回答: EAB成体(?)――?原始生殖细胞(?)精子(?)卵细胞(?)受精卵(?) C幼体(?)――? D――? (1)过程A表示____________，它发生在哺乳动物的____________中。 (2)过程B表示____________，其实质是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)如果该图表示被子植物的生活史，那么个体发育的起点是从________开始的，主要进行________分裂。 (4)假设成体?的染色体数目为20条，那么图中?和?的染色体数目依次为______________。 解析:生物体成熟后通过减数分裂产生有性生殖细胞，有性生殖细胞再通过受精作用形成受精卵，受精卵是高等生物个体发育的起点，再经过有丝分裂和细胞分化形成完整的生物个体。减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定。 答案:(1)减数分裂 睾丸或卵巢 (2)受精作用 精子细胞核与卵细胞细胞核融合 (3)受精卵 有丝 (4)10条和20条 13(下图中图1和图2分别表示某动物(2n,4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答: 第 4 页 共 5 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com (1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是__________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________________________________________________________________________。 (2)图1中?的数量关系对应于图2中__________，由?变为?，相当于图2中__________?__________的过程。 (3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为__________。 (4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。 解析:本题首先由图2中的乙确定是雌性动物。(1)判断染色单体，其技巧是数量可以为0，即可确定b柱表示染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝粒分裂后的染色体暂时加倍。图1中的?为原始生殖细胞卵原细胞、?是初级卵母细胞，都含同源染色体。(2)图1的?中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图2中乙相对应。由?变为?染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和第一极体(丙)。(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的意义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA分子含量，其中的关键变化点有:间期DNA分子复制，DNA含量逐渐加倍后，1条染色体上有2个DNA分子;减数第二次分裂后期着丝粒分裂后，1条染色体上有1个DNA分子。 答案:(1)b ?、? (2)乙 乙 丙 (3)次级卵母细胞、第一极体 (4)如图所示 第 5 页 共 5 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com