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50米快速跑4.doc

50米快速跑4

雪下de那么深
2019-06-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《50米快速跑4doc》,可适用于综合领域

日期:年月日(星期)学习水平重难点点识理运记√解用课题课型米快速跑新授课课时课时、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度、了解游戏方法、规则能简要说出投击跑进中的目教学目标标需放“提前量”的道理。、能主动参与练习敢于发表自己的意见乐意帮助别人。突破重点、难点设想√√√√、了解游戏方法、规则能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。、能主动参与练习敢于发表自己的意见乐意帮助别人。教学媒体教一、准备活动小黑板学活粉笔动图片及主要语言学生活动(一)、课堂常规:、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。(二)、准备活动:、小游戏“抓人”、做二到三节简单徒手操。、专项准备活动。①教师语言要清晰。②教师讲解课堂要求和任务。③教师带领学生一起做游戏。④教师做徒手操的讲解和示范。⑤师生一同练习。学生站成四列横队××××××××××××××××××××××××××××♀学生和教师一同做游戏学生认真听讲看示范学生精神饱满二、创设情景激发兴趣(基本部分)教师先介绍动作方法使学生熟悉动作。反复的训练中学生会感觉枯燥疲惫从而失去了练习的兴趣把它看作是一件苦差事。教师在教学中不妨采取情景创设的方法把学生带入一定的情境中激发学习兴趣调节教学气氛。三、多元导悟,合探解疑、场景模拟法教师讲解学生认真听在练习原地四面转法时教师可以把训练场地布置成热闹的十字路口。让一部分学生来扮演行人和车辆另一部分学生就模仿交警指挥交通。当“小交警”打着手势向不同的方向转动时课堂上学生情绪十分高涨以往训练中重复单一的原地四面转法得到了较好的巩固。、米快速跑、重点:能做出米快速跑的全程动作做到动作自然、放松、快速。重点:能做出米快速跑的全程动作做到动作自然、放松、学生积极参与活动快速。()教师先示范完整动作使学生建立一个完整的动作表象()教师讲解动作要领和要求()找同学试做、米加速练习练习组体会速度由慢到快的动作变化建立正确的速度概念。速度、米快速跑练习··生认真听游戏方法和规则学生练习比赛分组比赛学生认真听游戏方法和规则、进行米追逐跑或计时跑练习·学生练习比赛分组比赛教师对学生练习中出现大的错误动作要及时指导和纠正改(动作自然放松。练习组)进跑的动作。进四、总结评价放松小结下课教师总结本次课的情况学生认真听讲情绪饱满下课教学心得

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