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庆祝中秋佳节文艺晚会串联词开幕闭幕词 .doc庆祝中秋佳节文艺晚会串联词开幕闭幕词 .doc 庆祝中秋佳节文艺晚会串联词开幕闭幕词 1、合唱《同一首歌》《青春舞曲》 2、葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》 3、女声表演唱《守望蓝天》 是一颗恒星就要守望一片蓝天,是一轮圆月就要照亮一方热土。今年5月,18名女警壮志凌云地投身到防暴一线工作,她们不甘示弱,在操场上与男同志一起战高温,斗酷暑,巾帼不让须眉,并取得初步的训练成果,她们有决心,有信心,为维护社会的安定稳定作出自己积极贡献,就让我们拭目以待吧~ 4、小品《十五的月亮》 露起今夜白,月是故乡明,一轮圆月钩起大家...

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庆祝中秋佳节文艺晚会串联词开幕闭幕词 .doc 庆祝中秋佳节文艺晚会串联词开幕闭幕词 1、合唱《同一首歌》《青春舞曲》 2、葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》 3、女声 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演唱《守望蓝天》 是一颗恒星就要守望一片蓝天,是一轮圆月就要照亮一方热土。今年5月,18名女警壮志凌云地投身到防暴一线工作,她们不甘示弱,在操场上与男同志一起战高温,斗酷暑,巾帼不让须眉,并取得初步的训练成果,她们有决心,有信心,为维护社会的安定稳定作出自己积极贡献,就让我们拭目以待吧~ 4、小品《十五的月亮》 露起今夜白,月是故乡明,一轮圆月钩起大家对亲人的无限眷念,但是为了人民的安定,为了福州长治久安,我们夜以继日地坚守着岗位,顽强拼搏,无私奉献,铸就了公安队伍的无限忠诚。 5、女声独唱《十五的月亮》 6、双人舞《恋?舍》 哪里有险情,哪里就会出现我们的身影;哪里有困难,哪里就会闪耀着警徽的光芒。为了人民的安居乐业,为了改革开放和社会主义现代化建设,我们总是舍小家顾大家;在血与火、生与死的考验面前我们恪尽职守、勇挑重担,捍卫了祖国和人民的利益。 7、小号二重奏《走进新时代》 8、情景剧《我们的训练场》 不管是寒冬腊月,还是流火七月,大队领导和新警们始终坚守训练场,刻苦训练不松懈。那绿色的迷彩服与草场浑为一体,是那么朴实,而又那么深遂,给人豪情,给人力量,给人一生的鼓舞。 9、器乐歌舞《人民警察新一代》 我们防暴大队有一批风华正茂、素质过硬的新人。新世纪的人民警察勇立时代潮头,肩负神圣使命,只争朝夕、刻苦训练,在各级领导的帮助下正茁壮成长,用忠诚庆实践自己的铮铮入警誓言,甘洒青春热血书写自己平凡的人生。 10、武术表演 11、女声独唱《在那东山顶上》 12、群口相声《五味情》 13、男声合唱《真心英雄》 不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功~经历了防暴大队的历练,我们就是铁骨铮铮的男子汉,我们是真正的英雄~ 历史昭示,作为年轻一代的我们要在伟大的时代洪流中成长,建功报国就必须坚定信念、与时俱进、开拓创新、奋发拼搏,我们必须牢记历史无情、大浪淘沙,我们既要经受的住各种诱惑和考验,健康的成长、成熟起来,善于在艰苦的实践中历练意志、锤炼品质、增长才干。我们相信在大队党支部的带领下,我们一定能以昂扬的姿态和崭新的风貌,迎接公安部考核,向支队党委递交一份满意的答卷。 14、舞蹈《忠诚永远》指导思想:正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师 都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着„„为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。活动安排:1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。5、了解“教师节”的由来。6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。7、组织主题画、手抄报展示活动。8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式: 1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。附: 老师,托起太阳的人——×年×班庆祝“教师节”联欢会活动目的:1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。活动准备:1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;2、选择主持人,主持人背诵串词;3、排练节目,准备道具;4、磁带、录音机、多媒体等;5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。活动过程:(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花,妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。×年×班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。(手捧鲜艳的康乃 馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。配乐诗朗诵《引路人》甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要~丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧,古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“亲爱的老师,您辛苦了~”乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。配乐诗朗诵《风景——献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。丙:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师~祝您平安、幸福~合唱《祝你平安》。丁:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们最大的心愿。相声《老师,我知道你的心》。甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。三句半《红烛赞》。乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,×××同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。(一同学教《健脑操》)丙:小时候,我就有个愿望。丁:是什么愿望啊,丙:长大了当一名老师。丁:老师说:“长大后,你就成了我。”丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了 你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。女声独唱《长大后,我就成了你》。生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。生4:因为您在课堂上讲的每一句话,生5:在作业本上批改的每一个标点, 合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师~生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么,生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。„„甲:老师的工作是神圣的。乙:老师的工作是伟大的。合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
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