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叶圣陶小说诗化的研究(可编辑)

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叶圣陶小说诗化的研究(可编辑)叶圣陶小说诗化的研究(可编辑) 叶圣陶小说诗化的研究 独创性声明 学位论文题目: 里?垄豳:』:量鱼遮堡丕盈亟 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的硼:究成果,文中 已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、 同 ’ 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 影日 签字日期:沙?年 学位论文作者:妻啐呜 蝴 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定,有权保留并向国家有...

叶圣陶小说诗化的研究(可编辑)
叶圣陶小说诗化的研究(可编辑) 叶圣陶小说诗化的研究 独创性声明 学位论文题目: 里?垄豳:』:量鱼遮堡丕盈亟 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的硼:究成果,文中 已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、 同 ’ 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 影日 签字日期:沙?年 学位论文作者:妻啐呜 蝴 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘, 允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院筹可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影 印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密, 保密期限至 年 月止. 导师签名: 导师签名: 学位论文作者签名:盏噼嘞 学位论文作者签名:啡唱 签字日期:劢乙年够月影曰 签字日期:仂陟矽啪目 录 摘 要??. .....?.?.?.?.??.......?...?....? 绪论..第一节 典雅美?.? 第二节 抒情性??. ? 第三节音律美??.. 第二章 情节的诗化? 第一节情节的淡化? 第二节 “梦”意象? 第三节情节中的诗影. 第四节形象的诗化? 第三章叶圣陶小说诗化的成因分析??.. 第一节传统文学与西方创作理念的浸润? 第二节 生活环境的影响??. 结语??. 参考文献?.. 致 谢?.. 攻读硕士期间发表的论文 ’ 两南大学硕十学何论文 摘要 置曼皇皇舅置皇薯量??皇鼍量曼曼量量?璺??量量置量蔓曼舅量皇量量????????量量量鼍皇曾皇曼量舅?????置?量舅量鲁曼舅曼蔓皇一 叶圣陶小说诗化研究 中国现当代文学专业硕士研究生姜咏雪 指导教师王本朝教授 要 摘 本论文主要探讨叶圣陶小说呈现出的诗化特质及其成因。叶圣陶自身诗词艺术的审美素 养促使他在小说创作中融入了古典文学的技法,而西方文学的大量的涌入,让他接触到更多 富有“诗趣”的小说,而这些西方的创作理念又拓宽了其小说诗化的表现形式。叶圣陶小说 语言朴实清雅,秀美端庄,对文字调遣得心应手,往往三言两语之间营造出一幅诗情画意的 图卷。他的小说中体现出的诗情是由一颗诗心而发,以抒发情感为主,淡化了传统小说的结 构。 本论文除绪论外,共分三个部分。 第一章论述叶圣陶小说语言呈现出的诗情意境。主要通过语言的典雅美,音律美,和抒 情性这三方面进行分析。重点由文本细读的方式论证其小说诗化的具体表现。 第二章阐释情节的诗化。由情节呈现出片段性的诗意连缀、“梦”意象的抒情、情节中的 诗影,和人物形象的诗化这几方面来阐述。并与同时代作家沈从文,汪曾祺的诗化小说做对 比,探讨叶圣陶小说独特的情绪性结构,和心理描写带来的诗化审美体验。 第三章阐明叶圣陶小说诗化的形成原因。围绕中西文学的长期浸润和生活环境的影响进 行讨论。剖析叶圣陶自身审美素养和对诗词艺术的独特体验,以及叶圣陶长期从事语文教育 的工作需要和朋友圈子对其形成诗化风格的影响。 关键词:叶圣陶小说诗意语言梦意象抒情两南大学硕十学位论文 : :. :. , , ”, . . . . ., ...””, .,... ?. : 绪论 两南大学硕十学何论文 ?皇鼍置景皇量?量量?量皇量鼍曼曼蔓曼曼量量量曼曩墨量????量?皇皇皇蔓皇皇蔓量量量量量量皇量 绪论 叶圣陶是我国现代著名的文学家,教育家,语言学家,编辑出版家。他经历 了中国社会几十年大变迁,丰富的人生经验使他的作品包涵的内容和涉猎的区域 极其广博,他的作品在中国文坛上具有重要价值。叶圣陶一生笔耕不辍,其作品 产量丰富,无论是小说,散文,戏剧,童话还是戏剧均有涉及,有相当多高质量 的作品问世。由他的三个子女整理收录他的作品,出版的《叶圣陶集》共有卷。 他的小说创作产量丰富,主要收录在《叶圣陶集》中前三卷,包括了《穷愁》,《隔 产 膜》,《火灾》,《线下》,《城中》,《未厌集》和《四三集》,散文小说集《西川集》 中略有几篇。茅盾对叶圣陶小说的思想内容和艺术特色做了一个经典的结论?? 叶“冷静地谛视人生”“客观地,写实地描写着灰色的卑琐的人生”可见叶圣陶 . 的小说在现代文坛上具有极重要的影响力。 年以后,对叶圣陶小说的研究主要还是围绕着茅盾的论断所展开。到了 年,研究范围扩大,不再局限于小市民小知识分子的灰色人生,出现了对叶 圣陶各方面的研究著作。如任天石的《叶圣陶小说论》江苏教育出版社年, 主要是从不同时期的小说集,按照先后顺序探讨作者的思想主题;万嵩《叶圣陶 创作论略》兰州大学出版社年,其中对小说的评论基本上是由对具体的某 篇作品引发的,也有对其作品思想和艺术,语言风格的总体评论;金梅的《论叶 圣陶的文学创作》上海文艺出版社年中,按照时间划分,分别论述 了叶 圣陶的小说,散文,和童话,诗的创作,把小说的创作主题与时代的发展相结合; 除了这些著作之外,也有一些著作对小说创作只是蜻蜒点水的带过,如张香怀的 《叶圣陶和他的世界》上海教育出版社年略有提到了其创作环境对心境 冲击影响。商金林《叶圣陶传论》安徽教育出版社年,万嵩《叶圣陶新论》 兰州大学出版社年,从社会发展不同时期分类综述叶圣陶创作情况。庞 砀著的《叶圣陶和他的家人》中国物资出版社年,刘增人,冯光廉编著《叶 圣陶研究资料》知识产权出版社年等, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 了叶圣陶的生平经历和他的 人生轨迹对他的在创作上面的影响,对之后关于叶圣陶的研究提供了材料记载。 夏志清认为:“在所有《小说月报》早期短篇作家之中,叶绍钧抗战以来自 署叶圣陶,圣陶是他的字是最经得起时间考验的一位,“叶绍钧却能很稳健的 在六个小说集子里维持了他同时代的作家鲜能匹敌的水准。短篇 小说是叶圣陶 创作的重心,对此的研究期刊为数不少。如杨义的《论叶圣陶短篇小说的艺术特 色》《中国现代文学研究丛刊》年期,高瑞卿的《论叶圣陶的短篇教育 茅盾,‘中困新文学人系?小说一集导言》.‘中国新文学大系?小说一集》.良友图书印刷公司年出版. 夏志清‘中国现代小说史》,台北传记文学出版社,年,第页. 绪论 两南大学硕十学何论文 小说》东北师大学报,年期,万嵩的《论叶圣陶短篇小说的讽刺艺术》 西北师大学报年期,张金煌的《论叶圣陶短篇小说的现实主义》湖 北大学学报年期,王璨《论叶圣陶的短篇小说》上海大学学报年 期等。期刊中还有关注女性命运的研究,如曹铁娟《女性众生,女性灵魂与 传统意识??谈叶圣陶女性题材小说》《昆明师范高等专科学校学报》年 年期;二是对具体的 期,张琦《叶圣陶小说中的女性命运》《学语文》 某篇作品的研究,如《谈叶圣陶夜的闭锁式结构》《名作欣赏》学 术版年 期,阎奇男的《叶圣陶小说友谊简论》《山东社会科学》年期。 ,~ 关于叶圣陶的硕博论文,依据在中国期刊网的搜索可以发现,大多数的研究 ? 者是将他教育家的身份放在首位来进行研究,对他的研究也往往集中于此,搜索 到的关于其小说的博士学位论文仅有一篇,是欧阳芬的博士论文《叶圣陶:在文 学与教育之间》。从硕士论文论文来看,关于研究叶圣陶在教育小说方面贡献的论 文也数量颇丰,其中有:韩淑春《论叶圣陶的教育小说》,刘庆厚的《从爱与美的 追求到困惑中的张望??论叶圣陶的教育小说》,和李昆光的《中国现代教育小说 的流变》。除了对教育小说的关注;还有就是研究叶圣陶小说中,立足于其小说“为 人生的大主题下的,是以“灰”为主色的。对社会不公现实无情揭露和批判, 对生活在社会底层劳动人民的哀怜和同情,和对小资产阶级意志薄弱,动摇的讽 刺和愤慨的论文,其中有有杨芳的《论叶圣陶小说中的教师形象》,潘平的《人生 的思考和追问:叶圣陶小说创作论》,陈静的《执著平民人生形态的生存书写?? 叶圣陶年代小说创作再探》;剩下一些论文是对叶圣陶小说技法上的探索研 究,如代宇辉的《打开另一扇门??论叶圣陶小说中的现代主义因素》,王佳丽的 《叶圣陶短篇小说叙事研究》,陈振中的《从“旧小说到新文学:文学革命前后 的叶圣陶》以及潘平的《人生的思考和追问??论叶圣陶小说中的现代因素》。 从现在的研究现状来看,在新时期对叶圣陶小说研究是相对冷落的,无论是 期刊论文还是有关著作中的阐述,都是远远不够的。本文主要研究叶圣陶小说呈 现出的诗化特质。 关于诗化的内涵文学界已经有了公认的衡量标准,对于现代小说中的“诗化 并不是把小说化成诗,而是在小说中融入了诗歌的创作手法,加强了小说的抒情 性,由抒情的情感推动小说走向,诗化的语言,意象的使用,淡化 情节,使小说 呈现出富有哲理性的诗意美,意韵美的风格特点。 有一个现象值得注意,在《叶圣陶集》第五卷《脚步集》中搜录的《寒晓的 琴歌》这篇散文,对照《叶圣陶年谱》,却是以小说发表的,也许可以这么说,正 因为叶圣陶小说的诗化,散文化倾向分明,使得在收录的时候编辑者认为应该将 其归录到散文的集中。第一章 诗化的语言 两南大学硕十学付论文 第一章 诗化的语言 叶圣陶在《文心》中借用国文王老师的身份表达过这样的思想:“诗这个名称 包括的东西很多,凡是含有“诗的意境的都可以称为诗。所以从前的古风,乐 府,律旬,绝句固然是诗,而稍后的词和曲也是诗,现在的新体诗也是诗,只要 中间确实含有‘诗的意境’。’’在小说中呈现了诗歌的意境,这是小说诗化的一个 重要特征。营造这样诗歌的意境,在很大程度上来说,离不开诗意盎然的语言, 如同诗歌般优雅婉转的语言,是营造诗的意境的精髓,语言已经 不再是简单的符 号,它是一个整体,承载着更多的审美因素。诗化小说的语言比起传统小说的语 言更具有本体性,诗化小说中的诗意美通过文字体现出来。文字是内心的书写, 是追求自由舒适的心灵的自然流露。诗化小说语言的特点是描述性和表现性上充 满了作者的主观情感,能够在文本中营造出一种诗意的情调和意境。因而,这样 的语言应该具备典雅美,抒情性和音律美的特征。 第一节 典雅美 语言的典雅美是诗化小说的特点之一。典雅的感觉来源于对文章语言遣词用 句的把握,也就是语言使用的凝练精准。语言的魅力在于文人对字词间的拿捏得 当,把玩的炉火纯青。这一直是中国文人擅长并且孜孜不倦追求的笔下功夫。炼 字是中国传统文人历来的传统,刘勰的《文心雕龙》专门有《炼字》篇,对字词 使用准确,凝练等有一定的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 。文章的优劣往往能够通过文人对字词是否能够 得心应手的应用看出来,准确而精妙的调遣字词,能在有限的语 言中表达无限的 韵味,让人身临其境的产生全方位的审美体验。杜甫也曾道:“为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休《江上值水如海势聊短述》。历代的文人都很注重对语言 的字斟句酌,为得佳句,呕心沥血,“两句三年得,一吟双泪流贾岛《题诗 后》是他们的真实写照。而佳词佳句的标准是古人所云:“炼篇,炼章,炼句, 炼字,总之所贵乎炼者,是往活处炼,非往死处炼。”。如何为“活宋人吴 沆在《环溪诗话》中引用张右丞对杜甫的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 : “杜甫妙处,人罕能知。凡人作 诗,一句只说得一件事,多书得两件;杜诗一句能说得三件、四件、五件物事。 常人作诗,但说得眼前,远不过数十里内,杜甫一句能说数百里,能说两军州, 能说满天下。此其所以为妙。”可见。通过雕词琢句,用极少量的字句表达出无 限的含义,提高语言密度,这就是把字炼“活”了。 夏丐尊叶圣陶著:‘文心》北京:三联书店,年,页. 第一章 诗化的语言 两南人学硕十学位论文 亚里士多德在《诗学》第二十二章中提到:“风格的美在于明晰而不流于平淡, 最明晰的风格是由普通的字造成的。古典诗词中的传世佳句如“春风又绿江南 岸王安石《泊船瓜洲》的“绿形容词做动词使用,瞬间将春色以色彩铺成 眼前:又如“乌宿池边树,僧敲月下门”贾岛《题李凝幽居》的“敲’’字,传 神的调动了听觉,刻画出宁静的夜色。又如“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 宋祁《玉楼春》的“闹字,用拟人手法,描绘出一幅春机盎然的画面。王国 维论诗词意境时曾说道:“‘红杏枝头春意闹’,著一闹字,而境界全出,‘云破月 来花弄影’,著一弄字,而境界全出矣。”叶圣陶幼读诗书,接受古典文学的洗礼,, 是一个具有传统文士精神的学者,他继承并发扬传统文学的理念,擅长通过文字 营造意境。在他的小说中随处能够看到,他对“炼字”的传统的注重和实践。他 的语言简朴而富有文采,没有堆砌华丽的辞藻,也不滥用典故,更 不会使用一些 枯涩难懂的字词来显得文学造诣的高深。他的文字清秀而精致,惯用最简单的最 普通的字来营造出通篇的雅致,犹如闪烁着微光的,清澈的小溪。叶圣陶也自称 后期,其“斟酌字句的癖习越来越深”。总的来说,他的文笔质朴而秀雅,诗意而 凝练,十分注重诗意的含蓄和简练之美。 叶圣陶正式步入文坛,是在《礼拜六》等新鸳鸯蝴蝶派的报刊上发表的文言 小说为开端。那个时候他显然是延续了传统文言小说的写作风格,虽然,他的小 说在主题上受限于需要迎合社会的主流审美。但是仍旧可以看出他的创作风格, 对字词的拿捏得当,语言精练。尤其是在描写景色的时候,能够以寥寥数语便勾 勒出出一幅美景。《我心非石》的开篇第一句话:“夕阳穿林薄疏处,映照平畴, 乡宣红成碎锦。“穿林薄疏译成白话文则是,穿过树林中稀薄树叶的空隙中。 《春宴琐谈》中“时方初春,晓寒尤峭,阳 但显然白话不及文言来的言简意赅。 光射窗棂,烂如黄金。一个“射”字表现了阳光倾洒的力度,一个“烂表 现出铺成广阔的状态,两个动词使文本充满了动态的美感,将初春时节,寒冷中 却有暖暖阳光中的场景如油画一般呈现在读者眼前。 不仅是在文言小说中,叶圣陶之后的白话小说在对动词的拿捏上,依然显示 出其精湛的文学功底。语言是以传情为目的,动词恰如其分的使用能将生活的神 韵尽情的展示出。叶圣陶注重传达这样的动态美,并不仅限于对变化的生活做客 观死板的模拟,而是融入了自身的审美情思,描绘动态之象。“说起活泼泼的春水, 柔和而干净,叫人仿佛觉得堕入软美的梦里。《搭班子》,流动已经难以表达出 那时春水的秀丽,叶圣陶用了“活泼泼三个字,而不只是“活泼两个字,如 果在此处只用活泼,略显得死板,未能将那春水的流淌蜿蜒的情致表达出来,“活 泼泼”不仅是叶圣陶描绘的春水的动态之美,并且激活了读者流动的审美联想, 叶至善,叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版社 出版,年,页. 第一章 诗化的语育 两南大学硕十学何论文 将同去游玩的孩子们欢乐的神态动静联系起来,带来一种整体的审美享受。又如 “墨色沸了开来一个“沸”字,仿佛赋予了墨水生命力,能够感受到下笔的人 感情的喷发,是阻挡不住,难以抑制的情感蔓延,铺满了纸张。再看这旬:“田岸 还是没在汪汪的水里。”“汪汪的水是何样的水,自然不是那种混沌的泥巴水, 一般都是形容眼睛的清澈明亮的词用在了这里,显然这里也是充满了赞叹的美。 但是比起直接用清澈,汪汪二字更让能激发读者的想象力。再如《双影》中,“她 听着,三步两脚走前去,染了风狂似的。一个“染字,精妙而恰如其分的表现 出女子那难以压抑的激动的心情,因被前夫一番感人肺腑的剖白所感动,她和狂 风就像合为一体一般,那样的迅捷而来势迅猛。正所谓“一字千金,自古以来, 都有点字成金的传统,叶圣陶能自如的遣调词语,为他的文本注 入了灵魂。正如 古代文人做诗,诗眼最为重要,有了诗眼,一首诗词就有了灵魂,是整个文本中 的点睛之笔。 除了对字词灵活的采用,典雅还应体现在文本中体现出诗情画意的意境,“意 境不仅指一种深善的情旨,同时还要配合一个活生生的场面叶圣陶认为:“‘悬 空’的美都不是意境,只是抽象的概念,“悬空的‘欢喜’‘哀伤’‘壮伟’‘勇敢’ 等等都不成意境,必须从现象中见出‘欢喜~哀伤一壮伟’‘勇敢’等等来才行。” 这就是语言的具象性的功能体现,不仅能够营造出艺术的美感,并且用文字将这 思维的想象,如画笔一般一点一滴的还原在我们的面前,如同一幅浓淡相宜的工 笔画,画家挥墨之间,仿佛层次分明的视觉指引,如剥笋子一般,由外及里,笔 势动静交参,生动具体的客观事物在加上灵动飞扬的主观写意,自然融合成为飘 逸的美景。《春游》一开篇便描述了这样一番适合踏青的天气:“河面承着天空的 青翠和太阳的光亮,差不多成了一片白银的广场,镶嵌着许多碧玉??因为绉着 又细又软的波纹。”“伊望着山,一派清气,象要渡湖送过来。山影倒入湖里,娟 媚而且庄严,象司美术的神在那里凌波游戏。这个场景是由妻子的眼光看出去 的世界,实质上是她内心幸福感的投射。叶圣陶用拟人和想象的手法,将清气赋 予了人性,而山的倒影的美丽就好像在水中嬉戏的神。这一幅欢心喜悦的郊外景 色让人心旷神怡。而色彩的使用,更增加了语言具象的美感。“青翠,“白银,“碧 玉这些颜色的描绘增加了画面的形象感。颜色的变化为烘托出场景充当了必要 的条件,在某些时刻,颜色的变化也是人物心情的不同反映,色彩进而引发审美 感知中最关键的视觉因素,不仅能直接的反映现实的生活,而且通过读者的能动 想象跨向自由的艺术海洋,可见画面的美感和想象往往是不能分开的。叶圣陶显 叶伞善,叶至美,叶至诚编‘叶吊陶集》第一卷.江苏教育叶版社出版,年。页. 叶争普,叶争荚,叶争诚编‘叶圣陶集》第十卷,江苏教育版社版,年,第页. 叶争善.叶拿美.叶罕诚编‘叶季陶集》第十卷,江苏教育版社?版,年,第。页. ‘叶至善.叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版杜出版,年,页. 第一章 两南大学硕十学何论文 诗化的语言 然是精于此道,在他的小说中,随处可见颜色的使用。如“淡淡的青空整个儿发 亮”“甬道中漫着淡青色“阳光照着,呈茶绿色。“羊肠菊的鲜黄的花粉落在桌 上,铺成薄薄的一层,引起孟青浮荡无着的冥想。”颜色恰到好处的采用,将画 面生动地勾勒在读者眼前。 叶圣陶小说语言优美,就像诗歌一般悠扬婉转,深具美感。普通的景物经过 他的润色,都赋予了富有诗意的灵魂。陈平原曾道: “每篇小说不是一个故事, 而是一首诗一幅画,作家苦苦寻觅的是那激动人心的一瞬??一声笑语,一个眼 神或一处画面。加那“西方的吹佛是春阳的洁除使者;树叶的凋 零与百草的枯萎 是萌芽的先事准备;白云的幕后将有光辉的太阳神玉娟媚的月娥更迭出演,演那 灿烂壮丽的戏剧。那“一个恋月的小鸟展开双翅在空碧的海里浮着,离开月 儿远了,又折回来浮进去,尽量呼吸那大自然的恩惠。那“光秃的杨枝如狂 的舞动,似乎可以听到它们憔悴的衰飒的哀声。白蒙蒙的晓雾笼罩着杨树的顶部, 只见很模糊的很稀疏的而槎材的枝痕,仿佛是用淡墨描的。字里行间中,浸 润着诗歌的意境,是诗歌的灵动。叶圣陶擅长利用景物营造环境,并且在描写景 物时,可以看出,他是喜欢将其拟人化的。从“衰飒“槎材”这样既不难理解, 又少见的形容,他用字虽不推崇故意使用艰涩拗口的字词,但是,又很注重字词 的变换,很少重复的使用相同的词语描述景物,这也是他教育理念长期执行的宗 旨。用词要朴素但是又不可流俗,对于作家来说,叶圣陶处理的很得体,深入浅 出,朴素自然,同时,又注重在修辞和气韵上的雅致的美学趣味。 抒情性 第二节 叶圣陶以创作写实为人所共知,他擅长从日常生活中取材,将这些真实的生 活片段通过艺术手法的提炼,用精细的笔触和诗歌般的想象,使文本形成一幅幅 具有浓郁的诗情画意的画面。画面即是造境。近代的王国维在前人研究的基础上, 对营造意境的认识则更加全面,他在《人间词话》中这样写道:“有造境,有写境。 此理想与写实二源之所区分,然二者颇难区分,因大诗人所造之境,必合乎自然, 所写之境,必邻于理想故也。其言下之意,也就是说凡是优秀的文学大师,他所 创造的意境,首先是符合事物本来的存在,是源自于生活,属于“写实的范畴, 但是其表达的思想内涵却高于生活的,是艺术手法对于实境的提炼加工。王国维 叶虿善.叶罕美,叶至诚编《叶圣陶集》第一卷,江苏教育版社出版,年,页. 陈平原;‘中国小说叙事模式的转变》,北京大学出版社,年,页. 叶争普.叶肇荚,叶全诚编《叶吊陶集》第二卷.江苏教育版杜版, 年.页。 址叶至善.叶垒美.叶争诚编《叶圣陶集》第一卷.江苏教育出版社出版。年.页. 叶至普叶至美叶至诚编‘叶圣陶集》第五卷.江苏教育出版社,年,页。 两南大学硕十学位论文 第一章 诗化的语言 继续解释道:“境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界,故能写真景物,真 感情者,谓之有境界,否则谓之无境界。也就是说,境界的形成是离不开追求 对内心的感情的真实,要求不虚伪不矫情,充分展露出情感。学者黑格尔在《美 学》中也认为,艺术是要将心灵的东西感性的表露出来。诗歌的景物描写往往是 为了更好的抒发作者的情感而造之境。如王维的千古名句:“大漠孤烟直,长河落 日圆《使至塞上》前半句真实描写了大漠百里荒芜的风光,后半旬融合的少许 温暖的心情,情景交融。 借景抒情,是传统诗歌的表现手法。通过对景物的描述,定下整个文章基调。 《饭》的一开篇,就铺开了这样的一幅情景交融的画卷:“淡蓝色 天空浮着鳞纹的 白云。朝阳射在几棵柳树上,叶色显得嫩绿,像是春光里所见的。平原的田亩里, 稻穗和稻叶受微风的吹拂,顺风偃倒,便成波纹。更远的村树构成个大圆环,静 穆且秀美微微听得犬吠。这真是诗人的节令和境地呵’’诗人的节令和境地应该 是怎么样的呢叶圣陶从一颗诗心出发,将内心充满诗意的诉说,通过景物动静 相宜的书写,在文本中就会呈现出如梦如幻,充满了想象力的画面感。白云,绿 柳,连绵的稻穗使天地间成为一个和谐舒心的整体。这无限美好的春光充满喜爱 的心情,映照着愉悦的心情。再看《寒晓的琴歌》第一段就描述了一幅萧瑟的环 境,定下了这篇散文悲?的基调,“光秃的杨枝如狂的舞动,似乎可以听到它们僬 悴的衰飒的哀声。白蒙蒙的晓雾笼罩着杨树的顶部,只见很模糊的很稀疏的而槎 楞的枝痕,仿佛是用淡墨描的。“光秃的杨枝“衰飒的哀声自然而然的让 人体验到那萧瑟的冬夜,对于挣扎求生的小歌女寄予无限的同 情。这样的美感除 了和谐快乐之美,也可以是紧张恐怖的美感。《恐怖的夜》通篇都萦绕着压迫的气 氛,一开篇,则是一幅紧张压抑的画面:“天上没有一点星,浓厚的乌云一块以一 块地堆着,只有堆得稀薄的地方漏些滞暗的光。颤动而疾驰的电光像马鞭子似的 抽过,也仿佛有紧张而有力的声音,一切景物都显得光明和晃动。但这不过是一 闪的时间,鞭子过了,他们又归于黑暗和沉寂了。电光越抽越急,结果却使一切 分外黑暗,分外沉寂。滞暗的光慢慢地给添上的乌云补没,天上更没一丝儿缝, 似乎大气也沉重了好些。蝉声不知为什么停了,更没别的声息。”那滞暗的光, 浓黑的乌云,布置出一个压抑的环境,将“我在等待弟弟归来的焦急而担忧的 心情表露无遗。美国诗人卜润宁说过,这些诗人的诗,突然使我进入一种境界, 而其语言便是诗。 ?叶至善,叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第二卷,江苏教育出版社版,年,页. 叶至善叶至美叶至诚编‘叶圣陶集》第五卷,江苏教育出版社,年.页. 叶至善,叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版社出版,年,页. 第一章 诗化的语青 两南大学硕十学位论文 爱情是传统诗歌作品中长盛不衰的主题。叶圣陶在描绘爱的体验时也是颇具 诗趣的。《错过了》里面的男人,他期盼着美妙的爱情,“他仰起鼻子吸那清鲜 的气,同时看见月儿的笑靥和星儿的明眸。醉意似的诗情涌上心头,便吟成了《鱼 儿月夜游》之歌。碧波的家乡,盖着蔚蓝的辉光,””他,就连看 见月光,也别有情致。“他看淡蓝的月光铺在地上,竟同一池清水。几株低树的 影子,淡淡的,漾漾的。恰如丛聚的水草。因为包涵着他对爱情的憧憬,那月 亮,那星星,那辉光,那夜间原本普通的景物,用诗的语言描述出来,像情人之 间低声的对话,温柔而多情的细细软语,便带来了超出一般的审美享受。又如《两 封回信》里讲述了男子给自己心上的人写信并期待回信的情形。 写信的时候,“他” 看着窗外的景象,那“蜂儿催眠的声音依旧响着。蔷薇枝上飞来了几只小鸟。他 们修剔着自己的羽毛,相对叫一会。这声音清脆美妙,合着自然的呼吸,又表出 玄秘的恋爱。小鸟和蜂儿正常的歇息着,原本是最正常不过的场景,但是对于 陷入了恋爱中的他来说,连枝上的小鸟也觉得是双双对对的。他内心巨大的幸福 感激荡不已,就连大自然的最正常的呼吸,也变得玄秘起来。当“花枝瘦了震动, 花片零零乱乱地落下来。他依旧握着笔,对这信笺出神,益发觉得沉沉如醉。那 思想的引导者??理智??深深潜伏,绝对不能做他的帮助。可是那伟大而不可 抵抗的力独给他充量的帮助,非但促迫他,鼓舞他,而且指导他了。博这份难 以言喻的驱使力量,就是至高无上的爱情。这样仿佛具有神的感召的力量让他的 理智暂时靠在一边,抛开了一切的顾虑,勇敢的象心上人诉说爱意,这份情感已 经超越了一个人平日的理性范围,连花枝似乎也能感受到这样的 力量,与他的心 境相呼应。这样的画面鲜活了起来,使读者身临其境超越文本的体验。还有“田 女士从此有了新的生活,好似魅力空幻的柔网将她兜住了,一切心底的深哀全给 拦在网外。她陶醉在甜蜜而浓郁的爱里,稚嫩而逐渐滋长的爱里,不回忆以往, 也不期望将来。”悖这种超越一般的体验,是语言的魔化的结果。刘小枫曾对这样 超越的体验的有过这样的论述“诗化的意识和感觉具有一种魔化的力量,甚至石 头也能变得有神性,这种魔化的力量又要凭借一些什么作为媒介呢是语言。诗 的语言使诗的王国有别于现实的国度,从而具有超验的完美。加在叶圣陶诗化 小说中,也能够看出其语言魔化之后,营造出超越了一般事物,融入了更深层次 情感的画面美。在《李太太的头发》一文中,大费周章的对李太太美丽的头发进 行描述,那乌黑浓密的头发曾今还得到丈夫的诗句相赠。那“略微蓬松的头发堆 在枕上,引起你一种柔软的感觉,你会想到练熟的丝;颜色是乌黑 的,黑里反射 叶至善。叶至美.叶至诚编‘叶圣陶集》第二卷。江苏教育版社出版,年,页。 叶节善,叶拿美,叶全诚编《叶季陶集》第二卷,江苏教育?版社版,年,页. ”叶争普.叶至美,叶至诚编《叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版杜版.年,页. ?文、枫:‘诗化哲学??德国浪漫美学传统》,山东文艺出版社.年,贞. 两南大学硕十学付论文 第一章 诗化的语育 ?? ...........?????????.?????????????????????????????????? ?????...............。。。。.。。。。。........................... ..........................................????????一?? 青光;加上那种卷舒自然的姿态,又使你联想到天际的云;云缭绕于你的眉尖, 云复护着你的心神,你就酣然陶醉在这云里了。头发又有一种特别的香气,甜蜜 畅适,勾起你百般的遐想;羽以至于“剪了发,云是散了,香是消了与云散 香消的女性睡在一起,你看,你嗅,你把捉,完全像你的同性。”这句话叶圣陶 调动了读者的视觉,嗅觉和触觉展示了一种柔媚姿态,道明了女子所独有的吸引 人的美。那头秀发在世人眼中,已经不仅仅是一种单纯的人体物质,它是令人异 性陶醉心向往之的神物,就像天边可望而不可及的云朵,它能够将女性独有的魅 力发挥到极致,这样柔美的语言整合起来,有触觉,有嗅觉,这秀发就好像是女 神的所属,为女性之美赋予了神性。神性是一个宽泛的概念,在现代诗化小说中, 往往和宗教的信仰相互联系,像张承志小说就是极度彰显这个特性的。但是,神 性不仅仅只限于与宗教有关,更在于是一种让人崇尚的,敬慕而不可亵渎的美。 除此之外,在诗歌中一个重要的抒情因素是想象。想象是诗歌的翅膀,语言 的背后有一颗极富想象力的诗性心灵。诗人波德莱尔说:“只有想象中才有诗。想 象抒发作家的个人情怀,并且带领读者进入到文本中,与个人的生活经历相碰撞, 在共鸣和顿悟中,产生出更深层次的情感体验。一课》中的“他’’在上课的时候, 看到了一只蝴蝶,心绪便随着蝴蝶飞到了教室外面,他想象“那蝴蝶不知道哪里 去了倘若飞到小桥旁的田里,那里有刚开的紫色的豆花,发出清美的香气,可 以陪伴他在风里飞舞。他倘若沿着眠羊泾再往前飞,一棵临溪的杨树下正开着一 丛野蔷薇,在那里可以得到甘甜的蜜。毖“他虽没有亲眼看见蝴蝶的去向,但 是读者却随着他的想象,在脑海里浮现出场景。蝴蝶就是他的心魂,他不想呆在 教室中,心绪随着蝴蝶一起飞了出去。通过语言的描述,将一幅幅具有动感的真 实的画面呈现与读者面前,并将读者带入其中。 第三节音律美 杨义曾说过:“我们说浪漫抒情小说的诗化,是包含着意境化和抒情化诸方面 的意义的。?语言为了表达作者内心的情感体验,随着情感的波动,就会呈现出 具有音乐般的节奏,文本中就会出现字里行间的语言的抑扬顿挫和句子之间长短 的搭配。传统诗歌注重的是押韵和节奏,现代作品中的诗化小说,往往篇幅短小, 这样更有利于情感的抒发。而在句式上,也或多或少的吸取了诗歌精短有力的结 构。文本中会重复的出现相似的句式来表达情感的喷发。 叶圣陶早期的文言小说中在句式的节奏感上,感受明显。 “白云无际,银河 叶至普.叶虿美,叶罕诚编‘叶圣陶集》第二卷,江苏教育版社版.年.页。 越叶童善,叶罕荚.叶罕诚编《叶圣陶集》第一卷。江苏教育版社版,年。页. 杨义:‘中国现代小说史》第一卷,人民文学出版社.年,页. 第一章 诗化的语言 两南大学硕十学何论文 ?量舅量量鲁曼曼寰甍曼曼曼璺喜量皇量舅重量??曼皇舅奠?????薯量???皇?量量曼暑鼍曼量皇蔓曼量罾舅舅量?罾量曼曼曼璺量???量量置置量皇曼璺一 微澹;商风振高株,叶萧萧而下 《倚闾之思》前两句字数相同,后两句字数 相同,读起来节奏分明,读起来铿锵有力, 这样的手法在描写景物的时候,尤其 明显。 “时方初春,晓寒尤峭,阳光射窗棂,烂如黄金。”《春宴琐谈》,“眉月 徐舒,明星有烂,抱数蝉沙沙作响,弗觉其喧,转增幽寂。”《我心非 石》,这样 的句法结构,读起来只觉得铿锵有力,韵味无穷,句式虽不如唐诗般长短一致, 音律相当,但也能从中寻着宋词的踪迹。而“叶萧萧而下不禁让人联想到杜甫 的千古名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 之后的白话小说中,句式节奏感继续有增无减。我们可以看几个例子,在《恐 怖的夜》中,那“漫天浓黑的,是焚烧的烟么又长又细又快的光,是枪弹的历 程么全市的沉寂,他们在衔枚疾走,预备掩袭么烈三个句列整齐的反问句 式,急切而紧迫的逼问,刻画出夜晚恐怖紧张的氛围,叶圣陶把“我”等待亲人 归来的心情刻画的淋漓尽致。又如《搭班子》,“乐水一番话是叙述他带着学童 出游郊野的愉快。说起活泼泼的春水,柔和而干净,叫人仿佛觉得堕入软美的梦 里。说起新绿丝丝的垂柳,那绿色不是画家的颜料所能配合的,不是诗人的字句 所能摹拟,乃是天地间特有的新鲜鲜艳的一种颜色。说起那柳色堆在四围,映入 水里,几乎满望都是绿,叫人把什么都忘了,只怀着同样鲜绿的生意和希望。说 起一条没篷的船载着学童们,在柳丝下春水上徐徐前进,没有一个孩子不眉飞色 舞,没有一个孩子不和悦善良。说起孩子们情不自禁的唱起歌来,个个都唱,比 平时格外协调,格外清亮。末了儿说起他自己这当儿的感动,他说人间纵使是罪 恶的,但因为有这歌声,已够叫他念念不舍:这歌声是爱的化身,是灵的表现, 是是不可说。筠叶圣陶一连用了个“说起”什么的句式来描述 郊游愉悦快乐的过程,阅读起来抑扬顿挫,琅琅上口。是诗歌中循环的节奏,从 方方面面将场景描述出来,就像向人讲述那景点的柳丝随风摆动,那春水如何的 明媚动人,还有孩子们欢笑的笑颜,这样的表述上说得让人流连忘返,生辉不少。 而《一个青年》中,“他望了一会,益发入于类似迷惘的状态;他几乎不甚运 思,只是以感应感而已。他想不起这是月夜,这是冬令,这是楼头的眺望。他只 感觉这是明媚的池边,这是温馨的芳春,这是撩人情思的郊游。他 的心突突地跳, 他的喉头梗住一句早晚要冲出来的话,就是‘我的心爱的??.,这段话读起 来不仅诗意,而且上口,“他望他几乎他想不起这是这 是他只感觉这是这是他的心他的喉头??.,, 每一句的开始都反复的重复,“他和“这是,在阅读的时候,不仅加强了文本 私叶卒普,叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育版社版,年,页. 为叶罕善,叶争荚,叶拿诚编‘叶吊陶集》第二卷,江苏教育版社版。年,,页. 拍叶垒瞢,叶至美,叶至诚编‘叶圣陶集》第二卷.江苏教育出版杜出版,年,页. 第一章 诗化的语言 两南火学硕十学位论文 的抒情性,而且也使文本呈现出音符般的跳跃感,就好像在弹奏钢琴一般,是一 个反复回旋的篇章。又看这旬:“笑歌的男女青年,跳跃的红衫女郎,他们在林中 和池边来回游赏,谁将伟如夫妇留在眼中呢葱绿的林叶,红妆的荷花,也毫无 情意,绝不向他们两个点一点头。”《两样》第二个长句中的“葱 绿的林叶”“红 妆的荷花和前一个长句中“笑歌的男女青年”“跳跃红衫女郎实质上是相互辉 映的。两个相似的长句,韵律分明。再看“我呆呆地望着去舟,灯光,波纹,很 觉得恋恋。一会儿,船身模糊了,不可辨了;灯光微弱了,没有了;橹声呢,先 是渐渐地轻微,终于听不见了。三句形式相似,一层一层的烘托出而舒缓而略 带哀愁的意境,这是诗的构思。 除了重复使用相似的句式加强音韵的节奏感之外,相近词语的累积使用也能 够使文本读起来铿锵有力,绽放出独特的绚丽感。叶圣陶在小说中时常使用到词 语的累叠来增强节奏的鲜明感,体现出诗歌“回音”的状态。 如《两封回信》中的“他陷入了爱情的迷幻中,“环绕他的四周,他也辨 不出是美丽,是闲适,或者是无聊,是沉寂;他只对于将要写的这一封信的受信 人艳羡,爱慕,想象,猜度嚣这两个长句,又加上七个词语,制 造出韵律上的节奏感,读起来连绵起伏,充满了迷蒙的感觉。又如《恐怖的夜》: “我很怨愤地诅咒那些乌云和电光,你们为什么骄我,傲我,欺弄我”“我 久等不到不弟弟,又听闻火车站出现了被截断了,“我’’既担心又愤恨的心情在 这恐怖的一晚上无处发泄,只能迁怒于电光和乌云这些自然界的存在。“骄傲 本是一个词语,但是叶圣陶却将它分开使用。倘若是“骄傲我,欺弄我则语 气不强烈,显得绵软。不如“骄我,傲我,欺弄我来的跌宕起伏。这显然是叶 圣陶在遣词造句上的一大特色。同样的遣词方式在《一个朋友》中也有体现,那 “你们怕和陌生的人面对面站着么何不啼着, 对从不认识却要结婚的小夫妻, 哭着,娇央着,婉求着你们的爹爹妈妈,给你们换一个熟识的知心的人站在对面 呢这“啼着,哭着,央求着读起来比单纯的“啼哭”或是“央求读起来 更有韵味。更显得小儿女未经世面,惯向父母撒娇的娇气。这对根本不知道这是 “他 人生大事的女踏上他们父母那一辈浑浑噩噩不知自己人生方向 的道路。 们俩都有迷惘的,惊恐的,瞪视的眼光,好象已被猫儿威吓住的老鼠。鞠“迷惘 “惊恐’’“瞪视’’表现了婚礼上他们才初见的恐慌,还有对未来不熟悉的生活不 知名的恐惧。再看其他例子:“这个景象和警告,何等可怕我们深信已坠入失 望之渊,没有什么能够援救我们。只有那冷酷,生疏,不可测的死,他正在那里 ”叶争善,叶至美。叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育版杜版,年,页. 秘叶伞善.叶争美.叶伞诚编圣陶集》第一卷,江苏教育版社版,年,页。 嚣叶至善。叶至美.叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版杜出版,年,页. 诗化的语言 第一章 两南大学硕十学何论文 等待着。这充满韵律的节拍,是一声一声沉重的控诉,是绝望的呐喊。《阿菊》 中“十几株绿树经了风微微地舞着,无数雀儿很天真地在树上飞跃歌唱;秋千往 还着,浪木震荡着,皮球腾跃着,铁环旋转着,做那些东西的动原的更没 有一个不活泼快乐,正在创造他们新的生命。?寥寥几句便写出了园中孩子们 “说不定因 快乐玩耍的景象。阿菊回到家中,还难以从新鲜的经历中脱离出来, 这绿草引起了他纷乱的模糊的如梦的记忆,那些窘急,惶恐,怯懦,感动,快慰, 适意立刻一齐重新闯进他的生命里。”这些各种各样的情感是阿菊 第一天上学,到一个陌生的地方遇到陌生的人和事,这些都是之前没有的体验。 各种情感的综合这让阿菊的心里充斥着忐忑的。而反应到文本中,就是这七个词 语的组合,可谓是五味俱全。词语的累叠的使用,能够形容出驳杂的心情。这也 是叶圣陶的一个风格,他在形容男子陷入恋爱时“他想着涵青这样的爱慕,是世 俗的,卑下的,不光明的,不人道的原本爱情这样的感情就是纠 “的”来形容这份感情,显 结而难以言喻,叶圣陶连用四个词语, 示出陷入爱情中的人将对方看得很高,而自己则放到微尘的地位,就好比张爱玲 的名句所说:“遇到他,她变得很低很低,一直低到尘埃里去。。 ?叶至善.叶至美,叶至诚编《叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版社出版,年?页。 第二章 两南大学硕十学何论文 情节的诗化 第二章 情节的诗化 小说是一种长于写实的题材,而诗歌是抒发情感的体裁。新时期的诗化小说, 除了语言上具有的诗情画意的特性,在情节结构上,也打破了传统的小说建构的 模式,让抒情成为了其主导功能。“意识流”常用的两种技巧:内心独白和感官印 象在诗化小说中广泛的使用。而诗歌中的意象抒情,也融入到诗化小说中,成为 它的一个显著特征。本章将主要通过从叶圣陶小说情节的弱化,“梦”的抒情意象, 以及其小说中古典诗词中诗影的来分析其小说的诗化。 第一节情节的淡化 小说情节的淡化,是小说诗化的一大显著特点,是诗性叙事中普遍而较为突 出的一个结构特征。传统小说中依靠人物之间的关系和矛盾冲突来引起发展故事 情节的叙事方式在诗化小说中让位于由情感的导向来推动的情节走向。诗化的小 说情节并不是说没有情节的存在,而是说完整的情节在叙事中不再是重点。而抒 情比例占得更重,在文章中更重要的是处处萦绕着诗意的氛围,由情感推动发展。 诗化的小说,不特意追求环环相扣,曲折离奇的故事情节,而是情节中蕴含的思 想或是审美的趣味,是为了承载某种情感。 叶圣陶一开始创作白话小说的时候,就已经展露出这样的特点了。叶圣陶在 《诗的泉源》中说道:“惟有充实的生活”才是诗“汪汪无尽的泉源”,“爱”,“美”, “自由”一直是叶圣陶关注的重点, 他的小说,往往是融入了这一理念的追求, 浸润在这样的氛围。他主张要诚实的展露自己的心声。而情感往往是从现实的生 活中积累迸发出的,他擅长通过生活中的小事,一些片段,将它融合成一个整体 来抒发这样的情感,从生活中提炼,升华,再反映到自己的创作 中。 在《春游》隔膜中,作者略过了夫妻二人在郊外游玩时具体游玩的过程, 将重点放在了妻子的心情描述上,极力描述那个妻子的心理活动,她觉得丈夫就 是自己的天,他博学而儒雅,说着自己听不懂的话,而正是这些难懂的话让她对 他更充满了仰慕,“这一天,伊丈夫携伊野游,一路谈笑,非常高兴,所以伊也高 兴得不得了。可见,对丈夫的的仰慕之情足以支撑她整个的世界,他的快乐就 是她快乐的根本。叶圣陶通篇致力于对妻子愉悦的内心世界的描述,使整个小说 浸润在一种夫妻间快乐和谐的气氛中。又如《伊和他》,这篇小说就像一篇含情脉 脉的散文一般,将母亲怜爱儿子,儿子依恋母亲这样的舐犊情深的场面刻画的淋 札叶至善,叶至美.叶至诚编‘叶圣陶集》第一卷。江苏教育出版社出版,年,页. 第一章 两南大学硕十学何论文 情节的诗化 漓尽致。作者没有更多的故事情节来讲述这对母子间的情感是多 么真挚感人,没 有时间,也没有地点,节奏舒缓,只是描述母亲抱着孩子的一个片段,仅仅是母 子之间流淌的那充满诗韵般的感情,母亲看着那小小的生命,就像看着全世界, 当孩子玩耍着七彩绚丽的旋球,误伤了母亲的额头时,那母爱迸发了最高点,母 亲强忍着痛楚安抚着受惊的孩子,那慈爱的眼神,柔美的情调贯穿了全文,文本 的语言柔美,感情细腻,这可以说是一篇优秀的抒情散文。再看看《孤独》线下 一文中,“他是个死了老伴,又没有子女的孤苦老人,他老眼昏花,体力难以支 撑,像“魔难中的修道士似的。整篇文章只有两个主要情节,一个是他去自己的 表侄女家,希望得到晚辈的关心,但是表侄女和她的丈夫却不能理解这个孤苦老 人的心理,只是一味的觉得可怜,第二个是为了让邻居家的孩子叫他一声老公公, 去买了一个有红又大的橘子逗这个孩子,可是孩子最终也没有叫他一声。除此之 外,作者一直通过他的日常生活琐事和心理来营造出那种孤独的 氛围,那种“只 见个无边的黑暗,放佛永不会再见到光明似的,闭上眼睛,便觉种种的恐怖和悲 哀纷纷像心头刺来。”的苦况,这好像就只是对他的一天描述,但是又隐喻着接 下来他剩余的人生,他想要的关怀在这个冰冷的世界根本无法得到,只能孤寂的 拖着衰躯等待死亡。《平常的故事》中分成了两个部分,前一个片段描述新婚夫妻 的恩爱和期盼小生命快乐的憧憬,后一个片段则是当孩子出生之后,二人的欣喜 愉悦和孩子带来的的矛盾。叶圣陶只细写了妻子给还没来到的孩子做小衣服小鞋 子,还有夫妻因为孩子发生了矛盾的心理这两个片段就把一个家庭的温馨和破折 表现了出来。《错过了》更是将整个文章分成了四个部分,这更像是一篇寓言童话, 幼年的他为没有得到的那辆小汽车而魂牵梦萦了好多年,毕业之后,为了生活奔 波而无法静心看书,结婚之后,纠结于没有得到他之前所想的能够和他具有共同 精神的伴侣,直到病了,代表死亡的“白衣服的小姑娘点醒他,所 有他以为的 没得到的东西,都是因为他不懂得争取和珍惜。这四个好似片段的组装,看似毫 无关联,实质上,却是贯穿了主人翁一生求之不得辗转反侧的缩影。 叶圣陶擅长对人物的心理进行揣摩和描写,这是他小说中一个特别的存在, 在他的小说中,几乎每篇小说都离不开人物的心理体验,几乎处处都有对人物心 理的揣测描写。他想象丰富,描写精细,日常生活中他就喜欢代人设想,在他尚 未开始做小说之时,就已经表现出这一特殊的创作的风格,“修发少年,傍镜自 窥其首:盛妆佳丽,逢人故正其眸;热客谈时,涎珠飞越;老翁说古,意态横生: 我从旁静观,皆具妙相。”船诗化小说从一定意义上来说,就是呈现出人的感觉, 蛇叶至善.叶至美。叶至诚编‘叶吊陶集》第二卷,江苏教育版社版,年.页. ’’刘增人.冯光廉编,‘叶圣陶研究资料》上北京;知识产权出版社,年,页。 两南大学硕十学何论文 第二章 情节的诗化 情感或者是想象,而非故事或情节。叙事内容的片段性是诗化小说的一个显著的 特点。 我们可以继续看以下的例子:《两封回信》中,“他为了等待心仪之人的回 信,一直辗转反侧难以安心。几乎整篇都是“他”的心理活动,周围的景物也因 为他的心情投射出一幅幅或喜或悲的画面。《赤着的脚》描述了“中山先生参加 农民大会的这天,就在等待着集会的人的时候,陷入了追忆过去和展望未来的沉 思中这一个小小的选景。而《小病》中,叔嘉将妻子送走后独居的时光,那思念 他夫人的情感真实而婉约,分开之后,之前所有的不和放佛都消失了,唯有对妻 子的想念,那种心理生活的状态就像生了一场小病似的。《一包东西》的教员,受 朋友所托带东西回学校,他既担心这是革命者的印刷刊物,又不能不接受这个嘱 托,从火车站到学校的这一路上,他的心理起伏急切的变化着,他害怕被人牵连, 甚至幻觉自己已经被人跟踪,他慌乱的逃回学校,却发现印刷物 只是普通的讣告, 这才放下心来,又笑起自己先前的紧张和慌乱。叶圣陶将其心态起伏的刻画的淋 漓尽致。《云翳》中小说家孟青在妻子走后每天写一封信表达对其的思念,他想把 自己做得梦写入小说中,却又担心妻子看到以后生出不必要的误会,把小说给烧 了。一连串的心理描写将一种缠绵的爱意萦绕在其中。《隔膜》中,几乎是“我 的自诉,我所看到,感觉到的人与人之间看似相互关心的笑容背后,实际上都是 自私是,冷漠,疏远。“我只是感觉到“如漂流在无人的孤岛,我如坠入于寂寞 的永劫。”劓对人生,对周围的事物产生的心理感受,全篇情节简单,但是写对话, 诉心情,描景色,浑然天
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分类:初中语文
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