《世说新语》两则教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
上海中学
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
《世说新语》两则 课型 新授 具体内容 陈太丘与友期 第2课时 2
1、1.朗读并理解课文，结合课下注释，识记文中重点字词意思，并能“一一教学 对应、字字落实”地准确翻译全文;
目标 2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物，说出本文给你的启示;
3.准确背诵全文。
教学重点 目标1.2
目标2 教学难点
教学
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
小组合作
教具准备 幻灯
教师行为 教学素材 学生行为
1、预习课文 一、激情导入:
(课前)。 成语“难兄难弟”导入。 教 幻灯
2、小组选择4二、学习目标一:预习检测: 号回答。(4分1、读准字音(读顺、正音)。 钟) 2、能借助注释和工具书理解基本内容。
三、学习目标二:读准节奏、读懂文意 学 1、自读课文。
1、听读课文，划分节奏。 课文 (6分钟)
2、初读课文，读准节奏。 2、小组交流。
要求:读准字音， 幻灯 (4分钟)
读顺句子， 过 3、以组为单位
读出停顿。
展示 。(4分3、译读课文，疏通文意。
钟) 四、学习目标三:读出韵味——品味。
1、自主思考， 1、分角色朗读:揣摩人物对话的语气、
程 在书上做好记语调及其思想感情 ,尽量读出人物的性
号。(3分钟) 格特征。
2、赏析人物:请以“XX是一个________幻灯 2、小组交流
人，我从__________(字、词语、句子) 3、由每组2号
中可以看出”的句式说话。 代表本组班上
五、学习目标四:读出自我——畅谈 展示回答问
1
1、议一议:有人认为友人既已认错，元 题，其他小组方应当原谅他，而元方居然“入门不 倾听、点评、顾”，弄得友人尴尬之极，无地自容，这补充。(6分钟) 是否也应算作“无礼”, 1、独立思考(42、从故事中，我们得到什么启示, 分钟)。 六、拓展延伸
2、小组讨论。1、你知道哪些关于诚信的名言警句呢,
(6分钟) 2、自古以来，出现过许多聪颖机智的少
3、以组为单位年儿童，关于他们的美谈，至今流传。你
交流展示(6分知道哪些,说说他们的故事。
钟)。 七、当堂训练
背诵课文
2
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