命题作文作文集中训练

老师姓名 黄炜 学生姓名   教材版本 人教版 学科名称 语文 年级   上课时间 月 日 __ : -- _ _ : 课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 名称 初中作文思维训练1：命题作文集中训练 教学重点   教 学 过 程 1，请以“其实很简单”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。 【指导】 “其实很简单”是省略主语的陈述句式，也是个感悟个性化的作文，这就要求学生在审题时候可补充主语，其选择是宽泛的，自由的。但不要在题目上添加。 怎样写才能算作切合题意呢？ 学生写生活中经受磨难，学习中遇到困难，情感上经历变化后，发现原来只要达到某个条件，或者说只要采取某些行动等，从而得到“其实很简单”这个主题。这样写就能切合题意，这里的“简单”也可以引伸为“平凡，普通”之意。 作文题目：                                                                                                                                                                                                               100 100                                                                                                                                                                                                               200 200                                                                                                                                                                                                               300 300                                                                                                                                                                                                               400 400                                                                                                                                                                                                               500 500                                                                                                                                                                                                               600 600                                                                                                                                                                                                               700 700                                                                                                                                                                                                               800 800                                                                                                                                                                                                               900 900                                                                                                                             2， 请以“牵挂”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。 【指导】 思路设计一：写散文。用“情”去揭示、讴歌牵挂的涵义与韵致。实际上，生活中的种种情，莫不是一种美丽的牵挂。比如：“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的牵挂；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”是夫妻间缱绻的牵挂；“遥怜小儿女，未解忆长安”是小女儿对老父的执著牵挂；史铁生的母亲目送残疾儿子摇着轮椅，走出家门，是母亲对儿子的一份久久的沉甸甸的牵挂……可以说，每一个生命都走不出情感的射程，每一次感动都脱离不了牵挂的心声。 思路设计二：写记叙文。牵挂可以是人，可以是物，也可以是凝聚情感的某个载体，比如故乡以及故乡中的小河、月光等风物。如何牵挂，怎样牵挂？都围绕“牵挂”的主题展开，切入点要小。 思路设计三：写议论文。牵挂是一种心情，也是一种道德与价值的尺码。对牵挂的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和目的加以议论。可以从品质的高与低两方面来举例，形成对比论证，以 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现各自的品质。如巴尔扎克《欧也尼·葛朗台》中：葛朗台太太临死时，牵挂着在人世间受苦的女儿，说：“幸福只有在天上，你将来会知道。”体现母爱之深；而葛朗台临死时，却时刻挂念世上的遗产和财富，嘱咐女儿：“把财宝照顾得好好的，到那边好向我交账。”表现父亲的冷酷。 作文题目：                                                                                                                                                                                                               100 100                                                                                                                                                                                                               200 200                                                                                                                                                                                                               300 300                                                                                                                                                                                                               400 400                                                                                                                                                                                                               500 500                                                                                                                                                                                                               600 600                                                                                                                                                                                                               700 700                                                                                                                                                                                                               800 800                                                                                                                                                                                                               900 900                                                                                                                             3， 请以“告别”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。 【指导】： 人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗? …… 我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景；可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、；可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》；可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯，可以写告别“大祸饭”，告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次作文成功的体验。 作文题目：                                                                                                                                                                                                               100 100                                                                                                                                                                                                               200 200                                                                                                                                                                                                               300 300                                                                                                                                                                                                               400 400                                                                                                                                                                                                               500 500                                                                                                                                                                                                               600 600                                                                                                                                                                                                               700 700                                                                                                                                                                                                               800 800                                                                                                                                                                                                               900 900                                                                                                                             4.在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深思的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……每个路口，都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。 请以“路口”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。 作文题目：                                                                                                                                                                                                               100 100                                                                                                                                                                                                               200 200                                                                                                                                                                                                               300 300                                                                                                                                                                                                               400 400                                                                                                                                                                                                               500 500                                                                                                                                                                                                               600 600                                                                                                                                                                                                               700 700                                                                                                                                                                                                               800 800                                                                                                                                                                                                               900 900                                                                                                                             5.在家里，我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师的关爱、同学的鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。 请以“心存感激”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。 【指导】 “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。 作文题目：                                                                                                                                                                                                               100 100                                                                                                                                                                                                               200 200                                                                                                                                                                                                               300 300                                                                                                                                                                                                               400 400                                                                                                                                                                                                               500 500                                                                                                                                                                                                               600 600                                                                                                                                                                                                               700 700                                                                                                                                                                                                               800 800                                                                                                                                                                                                               900 900                                                                                                                             课后小结 上课情况： 课后需再巩固的内容： 配合需求：家  长  _________________________________ 学管师  _________________________________