小学新上岗教师培训讲话材料

小学新上岗教师培训讲话材料 如何做一名合格的教师 ----小学新上岗教师培训讲话材料 ??年～??镇小学又面临一个崭新的起点～我们的队伍又增添了一股新的力量～一支精锐之师。那就是今天在座的各位新老师。说起老师这一职业～好像有些老气横秋～皆因为一个“老”字～将二十几岁的年纪烙上了“老”的烙印。说起“老师”的称谓～对当了十几年学生的人来说～一时也很难接受～会让人有无所适从之感～就像本人当年刚刚就任副校长或者小学校长之职时～当别人称呼一句“孙校长”～就觉得无比刺耳一样～总感觉那么不顺～那么不切实际～甚至有一些惶恐。于是我总是对别人说还是称呼“某某老师”或者兄弟相称显得更亲切～更顺耳。这就是本人当时最真实的感受。如今～当各位蓦然间成为一名老师～一位名正言顺、名符其实的老师后～心里总会因为自己身份的变迁～听到“老师”的称谓～会感到唐突～甚至会有些脸红～同样也会有丝丝的幸福感与自豪感～相信不久的将来～你就会慢慢适应这一光荣的称谓。刚才我们谈到的都是身份变迁所产生的异样感觉。这感觉应该说是真实的～因为本人也有过那个阶段～彼此彼此嘛～哈哈。身份的变迁～却赋予了我们新的使命～它将是我们人生中一次最大的转折点。 “师者～所以传道授业解惑者也。”唐宋散文八大家之一的韩愈～明确点明了老师的任务与 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。虽说“传道”与现代的“育人”还有所区别～但毕竟与现代的“教书育人”相差无几。他点明了教师工作的本质。那么如何才能成为一名合格的人民教师～如何才能成长为人人称颂的“万世师表”呢,这是每一位“教育人”必须思考的一个问题。 既然成为了一名教师～我们首先要具有教师必备的“德”～那就是教师的职业道德。2008年新修订的教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 共有六条～分别是:爱国守法,爱 岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。此六条～概括了教师职业必须遵守的基本规范～也为教师划定了行为准则。 如果将上述规范进行概括～可以归纳为“忠心、爱心、诚心、恒心、良心”。 “良心”是基础～是每一个合格的中国公民都应该具有的。我们常说教学是良心活～老师的付出与学生的收获是成正比的～有一分耕耘就会有一分收获的。这一点～本人在上个世纪八十年代初～刚刚从事教学工作起就已经总结出来了。于是受良心的驱使～本人在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗了三十年～这就是很好的证明。老百姓做事都要讲究“良心”～作为为人师表的老师～更应该持有一颗良心。用一颗良心去对事对人对物～用一颗良心去从事教育这一光辉的职业。 所谓“恒心”～一是指教师这一职业需要随时充电～随时补充能量。学习是教师永恒的话题。从古至今～一些名家名人的话语～时时提醒我们“学无止境”“学而时习之”“学习如逆水行舟不进则退”“学知不足～业精于勤”“业精于勤荒于嬉”“三人行必有吾师”“好好学习天天向上”“三月不知肉味”等。作为教书育人的老师～学习应该成为家常便饭～应该成为永久的话题。只有长久积累才会有以后的厚积薄发。对教师来说～语言匮乏是极其悲哀的事～天长日久的学习～教师的语言才会生动～才会富有感染力与号召力～才会妙趣横生～才能启迪学生智慧～让其迸发出思维的火花。二是指教书育人要有恒心。对待学生应该视同己出～应该做到不抛弃不放弃～特别对一些差生或叫“待优生”～更应如此。师者父母心～就是恒心的写照。没见哪位做父母的会放弃“残疾”,包含智力方面,子女的。这种心境就是老师应该具备的。 “诚心”指的是～对人要真诚。对身边的老师以诚相待～对学生以诚相待～对家长以诚相待。正所谓真心换真心。对别人真诚就会换来别人对自己的真诚～ 对人诚心就会换来诚心。对待学生也是如此～别看孩子顽劣～别看孩子不懂事～他也会思考～也会感受～也会体验～他终究会明白老师的那片浓浓情谊的。 “爱心”应该是每位教师必须具备的要素。正如我们区“爱至深、艺至精、境致远”的教师发展目标一样～老师首先要具备“爱心”～关爱学生～尊重学生～就是尊重生命。学生应该生活在“爱”的海洋中～应该在无微不至的关怀体贴下成长～应该在“大爱”的氛围中快乐学习。爱是教育的真谛～爱是教育永恒的主题～爱是人间一曲永不老的赞歌。作为教书育人为目标的教育工作者来说～唱响爱的旋律～应该是我们的职责～是值得我们一生追寻的价值所在。爱孩子吧～他们是我们生命的延续,爱孩子吧～孩子是未来的希望,爱孩子吧～他们承载着历史发展的重托。 最后谈一谈“忠心”。忠心是对国家对人民对社会而言的。教师～作为一个普普通通的职业～他承载的希望却是巨大的。中央领导人曾经说过～振兴民族的希望在教育～振兴教育的希望在教师。担负着国家兴旺重担的教育～担负着民族兴旺的教师～如果没有一颗赤胆忠心～怎能培养出国之栋梁～怎能为社会为人民创造福祉。因此说～忠心也应该是教师必备的素质之一。虽然我们的课堂不见硝烟～虽说我们教书育人的行为不会立竿见影～虽说我们的今天距离明天还有许多的距离～但我们不要忘记一句话“功留后世”。我们的国家～我们的民族～我们的社会～我们的人民～都需要我们这群诲人不倦的教师。对国家对人民无比忠诚～才能更好地展示我们的才华～体现我们自身价值～更好地“为人民服务”。俗话说～不想当元帅的士兵不是好士兵～不想拿冠军的运动员不是好运动员。既然我们选择了教师这一职业～就应该为之奋斗～为之努力～就应该无怨无悔。 下面谈一谈自身的教师生涯～与新上岗的同仁们共勉。,略, 以上我们谈论的话题是师德～下面我将谈一谈教师专业发展。 既然我们选择了教师这一行业～首先就要确立自身的发展目标～就要树立为 教育奉献终生的信念～就要把教育当做事业来追求～就要 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 好自己的教师生涯。那么如何才能当好一名合格的教师～如何尽快成长为骨干教师呢,下面谈一谈教师发展成长之路。 一是树立终生学习的理念。学习使人明理～学习使人进步～学习使人增长智慧～学习使人快速成长。学习的方法多种多样～正所谓条条大路通罗马。与身边的人交流是学习～蹲下身子与学生谈话是学习～学会倾听别人见解是学习～学会与他人合作是学习～参加各种教学研讨活动是学习～组织课堂教学是学习～拜读名家经典是学习～研读专业理论是学习～聆听专家讲座是学习。人不学习则滞～学而不思则惘～思而不学则殆。学习已不单单是教师应该具备的能力～他已经具有了社会性～凡是社会人都应该学会学习。作为为人师表的教师～更应该成为学习的先锋～成为学习型社会的楷模～成为学生学习的榜样。但愿各位青年教师都能够用学习弥补自身之不足～丰厚知识积淀～构筑人生之底色～为自身成长奠基。通过学习～摒弃肤浅与浮躁～点亮自己的人生之路。青年教师学习的主要内容为:新课标学习、学科教学策略、教育教学理论、教学常规等。,谈自身青年时代读书订阅报刊的经历～激发青年教师读书学习之热情,。 二是规划教师专业发展蓝图。社会发展离不开目标～离不开规划。就像我们国家的五年规划一样～现在已经到了十二五规划时期。十二五规划为我们国家描绘了宏伟的蓝图～各项目标指数清晰明了。对青年教师而言～也应该确立自身的专业发展规划。如区教研室为青年教师规划的目标是:一年站稳讲台～两年做出成绩～三年成为骨干等。确立了目标～就应该为目标的达成而努力工作～通过不断的学习～参加各种教育教学研讨活动锻造自己～每日自省其身～不断 反思提高～逐步实现自己的既定目标。当然～在发展提升的过程中～不会是一帆风顺～肯定伴随着荆棘与坎坷～我们就权当是人生的历练～要用“谈笑间灰飞烟灭”的气概～来应对困难与险阻～才能真正实现自身的价值追求。 三是积极参加各种教学研讨活动～并把每次活动当做提升自身的阶梯。各级的教学研讨活动都是针对教学中存在的问题组织的。不管是作为观众参与～还是唱主角～都是学习的最佳时机～学会观察课堂、学会倾听各种教学见解、学会参与研讨、把握解决问题的策略、学会用多种眼光看待课堂生成的问题。结合我镇小学的引领性课题《小组合作学习实效性研究与实践》～利用新课标倡导的“自主、合作、探究”的学习方式～改革课堂教学～尝试小组合作学习实效性研究～采取多元化 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 方式～激发学生的学习兴趣与努力探究知识的原动力～努力向四十分钟要质量～突破制约我镇教学质量的瓶颈问题。同时～要利用教研活动契机～不断反思自身的教学实践～寻求问题解决的策略～从教学理念及课堂实践层面提升自身。 四是抓实学生常规及学习习惯的养成。管理出效益～管理出成绩。学生常规管理及学生良好学习习惯的养成～是质量提升的关键问题之一。不论是低年级或者中高年级～要抓住常规管理不放松～要把学生学习习惯的培养当做重中之重来对待。从学生的行为习惯到学生的学习习惯～从坐立走到写字、读书、按时完成作业等～从大处着眼～从细处着手～要做到胸中有方向、目中有人、手中有法～使学生尽快养成良好的学习习惯～进而提升教育教学质量～为学生的终身发展奠基。 五是善于捕捉学生的兴趣点。兴趣是最好的老师。通过多种沟通交流渠道～了解学生的兴趣爱好～熟悉学生的个性特长～因才施教～方能收到事半功倍的教育效果。特别是在课堂上～要善于因势利导～用多种多样的教学方法～用富 于启迪性的教学语言～用亲切和蔼平等的交流方式～激发学生的求知欲望～善于捕捉学生的兴趣点～并及时进行正确的引导、培育、鼓励～将兴趣点做大做强～培养学生的创新意识～为国家为社会培养出一大批新世纪的创新型人才。 六是学会正确地面对眼下的困难与问题。我和大家不论是年龄还是阅历～都属于两代人。我们看问题的角度及对问题的看法也会大相径庭。原因大概有以下方面:我们的成长历程存在较大的差异～你们虽然也经历了十年寒窗苦～但是生活条件的巨大差异使我们的世界观也有了较大的差距～你们是在甜水里泡大的～一帆风顺的经历～磨没了自身应该具备的那股坚韧不拔的韧劲～遇到一点挫折～都会把它当做过不去的火焰山,而我们这代人,可以说是你们的父辈,～都是经历过传统教育的人～不论对事对人对待困难～都会用传统的方法去面对～我们会把困难当作一种磨砺～当作一次人生的历练～因为我们觉得一次历练就会积累一份经验～一次磨砺就会向成熟贴近了一步,反之～你们这些年轻人～则希望眼下的道路永远平坦～不愿面对荆棘丛生或者坎坎坷坷～这就是成长历程差距导致的世界观的差别。社会大环境的发展变化～也是导致了两代人心理差异的又一个原因。如今的社会是一个物欲横流、经济科技突飞猛进的时代～年轻人融入现实社会也是顺理成章的事～但是缺乏了传统思想的束缚～就容易使人变得浮躁与浅薄～就会缺乏对眼前事物的深刻思考～即使思考也不会深沉～原因是思考的根基就是植于现实～相反～我们这代人却属于慢热型～融入现实社会慢～对高科技的事物接受慢～对现实社会的人或事也都会先用传统的眼光去比一比量一量～看看是否符合 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ～这就是差别。姑且不论这些差别的优与劣～我们就目前年轻教师们面临的困难与问题谈一谈个人的看法。 ??镇属于??最西部的边陲小镇～因为2010年才划归??～各行各业正处在百废俱兴时期。交通不便～公交车匮乏～道路坑洼不平～企事业单位相对 于罗庄老城区也是少之又少～经济状况与其他街道镇相比也属于落后范围～学校的办学条件也有较大的差距～青年教师连基本的吃住都有问题～这些都是我们需要面对的困难～再加上学校师资匮乏～教师是全区最少的～学生数量却是罗庄最多的～面临的困难比比皆是。这是不争的事实。但是问题都有两面性～在看到困难的同时～也应该看到有利的一面～这里却是培养人才的摇篮。正因为条件差～师资匮乏、老教师多～才有了青年教师出头出彩的空间～别的街道由于青年教师云集～想有个外出学习历练的机会都很难找～而在我们这边陲小镇～每每机会一来～都是你们这些青年打头阵～学习的机会多了～锻炼的机遇多了～相信不用两年～你们都会成长为骨干教师的。再加上～老教师退休得多～空出了许多的中高级的职称岗～晋级的速度要比其他街道的教师快得多～职称上去了～工资待遇也就上去了。这些都是优势:不要把??镇小学看得一无是处～现在各小学的办学条件都在逐步改善～新中心小学会马上启用～大兴屯小学的办公楼、幼儿园、餐厅不久也会启用～明德小学的餐厅及图书实验楼、幼儿园～麒麟小学的教学楼、餐厅～寨子小学的教学楼等等～现在已经进入设计阶段～一年后的??镇小学将会以崭新的面貌屹立于??的西部。请各位青年教师～不要气馁、不要彷徨、更不要抱怨～以后的好日子正等着你们:谢谢: