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课题
汉字家园二（4）
制作时间
执行时间
课 型
新授课
课 时
第2课时
教
学
目
标
1. 了解目字旁
表
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示的意义。
2、积累与目字旁有关的成语，和描写眼神的名段.
3、学习3句话，认识4个生字，会写4个生字，完成课后习题。
重 点
学习3句话，认识4个生字，会写4个生字，完成课后习题。
难 点
了解目字旁表示的意义
教 法
情境教学,先扶后放
学 法
自主合作
教 学 设 计
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
环节
设 计 过 程
二 次 备 课
预
复习生字，利用字卡开火车认读，并组词，再说一句话
读
学生自主阅读课文，在阅读的过程中圈出表示看的字，讨论这些字的内在含义以及表达意思。
导
1、看图学习“瞟”，学习带有“瞟”字的句子
做“瞟”的动作，了解意思
2、做“瞧”的动作，同义词是望和看，学习句子，认识“荣榜”
3、老师做眺望的动作，理解“眺望”的意思，学习句子认识“周”、“景”
4、读卡片检查识字情况
5、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
：带有目字旁的生字有什么特点？
练
上节课我们学写了三个字，这节课争取写好剩下的四个字。 1. 指导顺序：观察结构，强调笔画位置，教师指导范写，学生书空后在虚宫 格里练写，教师巡视检查，相机指导。 2. 重点强调注意“员”字最后一笔，是点不是捺。
课后练习（训练提高）
1、做动作猜词语
2、读成语，了解成语意思
3、读关于眼神的描写，了解内容
作业
练习册，生字词的书写
板书设计
机 话 员 荣
（手机）（说话）（员工）（光荣）
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