参加班级朗诵活动感受

参加班级朗诵活动感受 篇一:参加班级朗诵活动感受 参加朗诵社团的感想(一) 社团活动感想 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。正是因为这样，我们一职校于19周在我校举行了感恩母校社团展演活动。我们很高兴，学校为我们搭建舞台，以及租用灯光设备等。让我们更加完美的完成这次活动。这次活动，个个社团都表现的非时最努力的成果展现在了这个舞台常优秀，他们都把平上。 他们的精彩表演给观众留下了深刻的印象。我想这次活动，不论是对社团，还是对协助这次活动的部门，总体来说这次活动还是比较成功的。大家都在各自的工作岗位上尽职尽责的完成好自己的工作。面对突发状况能冷静处理。这才让这次活动圆满完成。 这次展演活动办得很成功，是一次丰富多彩、盛况空前、让人震 撼的五四社团展演，是一职校社团的盛会，得到了学校与观众的认可，也得到了学校主任、领导的一致好评。我们社团部齐心协力，密切配合，认真抓好展演节目的组织和排练，以超常的工作措施、超常的工作效率，创造性地做好展演各项筹备工作。在此次展演活动中，我们部门的人做到及时、准确、到位，为活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。 当然这次社团展演的成功离不开任何一个参与部门的同学辛勤的工作。是因为幕后有他们存在，所以活动才得以如此精彩。在舞台上演员们精彩的展现，是因为幕后有这样一群人在工作，在为这个活动保驾护航。很感谢这次活动中协助社团部的其他部门。本次我们部门的工作也是十分繁忙，但是我们部门成员都尽心尽力的完成了每项工作，工作中或多或少有过失误，但都及时补救，在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。这才是我们在活动过后得到的 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ～ 今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团部建设好，发展好。文即末，真心祝愿社团部明年是个艳阳天，明年会更好～ 参加朗诵社团的感想(二) 荣程中学校园文化经典诵读活动 诵读成果汇报 2011年12月19日，在赵校长的肯定与支持下，《略阳县荣程中学读书社团诵读活动实施方案》确定成文，2012年3月-6月底，在校教研室的指导下，在校团委的直接领导下，校园经典诵读活动主要在七年级1、2、3、4、9等几个班级开展，尤其七年级1、2班坚持较好，现将这一活动的实验成果——学生在学期末写的诵读感受进行分类汇总，呈报各级领导。 一、诵读经典，增加知识，学会做人 我觉得这个活动很好，让我知道了许多经典诗文，回味经典，心灵上又接受了一次洗礼，增长了知识，扩大了知识面，把很多诗文都运用到了学习上，生活上。 比如说，写作文，在句子里运用一些诗文，可以使作文锦上添花。也可以将它们摘抄下来，抄一些励志的诗文，这样也可以激励我们，作为前进的动力。 还让我们从中领悟到了许多人生哲理，为走向人生成功的彼岸，做了结实的基础。有时候读经典诗文，可以让烦躁的心平静下来，做任何事都很顺心;可以让课余生活变得丰富多彩，不再那么乏味。 细细品味这些经典诗文，让我们每个人都召回了真心，唤回久违的温馨。七年级一班——余依卓 读这些经典诗文时,感觉很放松,内心很舒畅.而且读了以后,我已经记下了一些,这在无形当中就形成了积累,像语文一样，运用到生活实践当中，教我们怎样做人，告诉我们要讲道德，讲诚信，净 化我们的心灵。 七年级一班——钱安 我觉得读古诗文经典这个活动非常好，这些经典都是许多学识渊博的学者所留给我们的珍贵的文学宝藏。常读这些经典诗文，我从中获益良多，我明白了许多道理，明白了知识的伟大，我要好好学习，回报社会～ 读圣贤书，做道德人，这是我最喜欢的名言，我希望自己也成为一个有文化、有道德的人。 七年级一班——张慧敏 这一学期，经典古诗文诵读，让我大有所益，因为我觉得诵读古诗文可以陶冶性情，增加对课外诗文的积累， 明白怎样做人，怎样处理一些小事，使我可以在学习之余，大脑和心灵得到一种放松，这样的诵读可以让我们了解中华古代文学艺术，我为之感动，并且会将这种文学艺术继续传承下去。 七年级一班——刘航 通过这次活动，让我了解古人的智慧，和古人做学问的勤奋，我们应该借鉴朗读经典诗文，使我的心情得到放松，使我感到舒畅，愉悦，朗诵经典不仅是一种精神上的享受，还能教会我们如何做人。 “君子之交淡若水，小人之交酒肉亲”告诉我们一定要谨慎交友，希望这次活动能继续进行下去。 七年级二班——熊安婷 这个活动很好，因为每天到这个时候时我就会觉得非常放松，而且它还让我积累了许多诗句，使我的课外知识有所提高，每当听到同学读这些经典诗文时，我就会觉得很享受。希望以后每天的这个时候大家都能够一起读这些经典诗文。 七年级一班——张昕 通过这么长时间的朗诵，我觉得我的知识比以前丰富了许多，没有影响我 们的学习，这样还可以使我们的语文知识有了更多的了解，可以学习古人做道德规范文明的中学生，我觉得这样挺好的。 七年级一班——侯敏敏 我觉得诵读经典诗文，非常的好，它既充实了我们的知识，又使我们了解到历史中人物的思想，还使我们的文化修养得到了提升，让我们掌握了古代人民文化的精髓，回到了中华民族的源头，使我们的综合素质得到了改善，而且它丰富了我们的生活，使我们更好的去保卫祖国，建设祖国，让我们明白爱，推动社会发展，生活富裕，生态文明的和谐发展道路。 七年级一班————田澄辉 读经典诗文，使得我疲惫的身心得到放松，我们能够从中学习到在课文中学不到的知识，它能调养身心，放松心情，对我们益处很大。它能让我们懂得如何做人，以古鉴今，学习他们的长处，让我们知晓做人应具备的才干与智慧，还丰富了我们的课堂生活，让我们知道万物之始，了解中华民族传统文化，让我们学会了感 恩，让我们懂得了滴水之恩，涌泉相报，让我们知道了爱国诗人们的雄心壮志，让我们以他们为榜样，学习他们的爱国精神。 七年级二班——侯亚娟 读经典诗文，可以放松心情，可以用心去感受古代人民的思想和学习方法。 在诵读经典诗文期间，让我喜欢上了诵读，也为疲劳的心情放松，在语文课上更能用心听讲。 经典诗文中有做人的道理，有学习方法，有品质，令我印象最深的清代梁启超的《少年中国说》:“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，„„”有感情，又有作者强烈的情感。 希望经典诗文可以继续进行，让我们更多的人都可以感到它的精神志气。七年级一班——高虹玥 在多次的朗读课外古诗中，我发现诗歌是一种韵律美，讲究对偶，讲究压韵，朗诵诗歌是陶冶性情的一种表现，在这些诗歌，古诗中蕴藏有许多道理，能让我们对生活，对学习有新的见解。 曾经尝试过诵读，自我认为效果还不错，在脑海中可以清晰展现字体，这对记忆十分有效。 课外古诗，诗歌对我的影响很大，这既加强了我对字词的记忆，还冶炼了人的情操，告诉我许多深刻的哲理，我喜欢课外古诗，诗歌。 七年级二班——吴翠红 在朗读经典诗文时，感到心情愉悦，增加了我们对经典的了解， 锻炼了我们在朗读时的感情，并且让我们在忙碌的学习，既放松了心情，对我们进行了思想教育，让我们明白许多的哲理，给我印象最深的句子是:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 七年级二班——张帆 二、诵读经典，调整精神，助于学习 我认为我校开展的校园经典诵读很好，它让我更深入地了解到了我们的中华历史中的诵读经典，它其中的一些，如《论语》中的话语是应该熟读、熟背的，经典诵读是我国博大精深的一文化体现，它使我对国语产生了深厚的兴趣，有利于我的学习，所以，我很提倡它的出现，也希望学校能够开展多种这样的活动。 七年级一班——张宁 每次当我们全班一起诵读经典诗文的时候，我心里都很舒畅，心里面有一种空前的宁静感，整个人都很放松，感觉回到了历史的源头，听着同学们的朗读后，感觉有一种气势磅礴的感受，经典诗文陶冶了我们的情操，把我们的性情也有一点改变，在经典诗文中我知道了很多做人、学习、为人、交友的道理，比如说“学无止境”，比如说:“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”比如说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”„„经典诗文给了我很多启示，让我更加懂得为人处世。 七年级一班——朱曼莉 我认为经典诗文能够让我学会处事，能够让我心情放松，没有太多的压抑，从中学到一些课本上没有的东西，增加我的课外古诗 词积累。 读古诗词有时让我能心如止水，对待一切都不浮躁，有时又能激励我朝着自己的目标努力，在松懈时，能让我抓紧学习，它还能够让我在这个竞争激烈的班级中看清局势，让我浮躁时，能够心平气和。总之，我认为这个活动是不错的，对我们大有好处。从中认识到了中华文化的独特魅力。 七年级一班——曾婧 经典诗文朗诵后，我的感受是，使自己的身心得到放松，更加了解经典诗文中的那些意境之美，从中感悟到许多道理，对学习方面的帮助很大，使自己的思维更加清晰，对语文的学习能力大大提高。还增强了课外积累量，陶冶了情操，使性情更加平和，不再急躁，美化了自己的心灵。 从中读到很多，学到很多，更想到很多，做事时懂得了多面思考，对人生的意义也有了新的认识。 但是我觉得经典诗文朗诵的时间太少了，并且诵诵的方面也有些少，希望可以增加时间和内容。也希望学校可以进行经典诗文朗诵比赛，从而使同学们平时的练习得到展示，也让大家爱上这个活动，让更多的同学积极参加，使大家的思想和文化更加进步。 七年级一班——梁辉 三、经典诵读，使自己明白事理 我觉得读经典诗文，刚开始不想读，但后来，越读越有劲，越吸引人，会使人积累更多诗句，现在好多诗文都可以背下来，这样 促进了学习。 并且有的诗句会让人明白更多的事理，“明辩之”嘛～有时候写作业时，还会遇上这些的诗句积累。 我觉得使诗文应在校园全部开展，每个同学都读。 七年级一班——马骞 通过朗诵经典诗文，我从中明白了许多的道理，比如要虚心听别人的建议，判断某些事物要从多个角度去判断，还让我们从中明白了学习的方法，比如:要想明白的更多就要不断的接受新的知识，还有从书本上得来的知识终究是浅薄的，要想深入了解，还需亲自去实践。总之，经典诗文在做人的道理方面，和学习方法等方面，都让我明白了不少的道理。 七年级一班——张韩霞 读经典诗文，让我明白了古人的智慧，重回历史的源泉，把我们的思想进一步净化，让我明白在学习上要有坚持不懈、孜孜不倦的态度，做事要有严谨认真，不可虚度光阴。读经典才能让我们品味人生，懂得人生，我非常支持喜欢经典诗文朗诵。 七年级二班——小虎 读经典诗文，可以使自己稍微放松一些，不用那么紧张，也可以练习自己读课文时所运用的感情，也可以丰富一些课外的古诗词记忆，也可以知道一些古人的丰功伟绩，对我们的思想教育有很大的帮助。 七年级二班——宁倩 四、诵读经典，益于健康，调整状态 诵读经典诗文这个活动很好，有利于同学们身心的健康，有利于修身养性，让同学们可以更好地理解道德的含义，在经典诗文中，有许多关于学习方法的诗文，这些诗文都可以运用到我们的学习中。 在每天下午最后一节课时，读这些很好，毕竟同学们都累了一天，学习了一天，到最后时，读读这些放松一下，也有益于我们的身体健康。 在这些诗文中，还有一些关于道德的诗文，我们作为一个中学生，在道德方面应该是很好的，读了关于道德思想的诗文，可能让我们增强道德观念，这对自身的素质也是有所提高的。 不过，在经典诗文中，涉及面不广，几乎每天都是那么几句，应该涉及面广一点。并且老师应该监督每一个同学都开口读。 七年级一班——郭玉 通过一学期的经典诗文朗读，我感觉十分的好，它使我深刻地体会到了中国文化的博大精深，它可以促进我们的身心健康，使我们在学习上有了趣味，丰富我们的学习生活，使我们学习了一天的身心可以得到放松。 尽管在读的过程中，有一些学生不重视，但我仍然很喜欢这种活动，希望以后多开展类似于这样的活动。 七年级一班——张国强 参加朗诵社团的感想(三) 社团 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ——离职感想 转眼之间在******的时间已有一年半了，任职******会长也有近一年的时间了。这其中有付出有收获，有辛酸有快乐。但不得不说，社团工作真的给我带来很多，假设没有参加社团，我近3年的大学生活可能是平淡的，少了很多的苦恼，同样也不会收获在社团工作的波折中带来的精彩和成长。 大一的我仅仅在教室-餐厅-宿舍的三点中单调的描绘着我 的大学生活。一年的时间在我的迷茫和空虚中流逝，带着遗憾和希望，我踏入了大二，进入了####。在学院社团纳新时，因为对**的兴趣选择了******;当会长安排职位时，因为一种好玩的心态自告奋勇的选择了财务部长一职，孰不知从这一刻起就有一份责任搭在了我的肩上。财务部长并不像之前自己无知的了解那样:记账。而是一种技巧，一种责任，将从会员手中拿到的会费好好管理，要使每一分“银子”发挥最大的作用。消费需要有发票;不该消费的地方不能消费，公私不能相混„„一开始接触这份工作并没有意识到其中的种种学问，所以在消费后出现了很多的问题，给协会的财务造成了一定的损失，比如:做宣传单页和条幅等宣传材料没有向商家索要发票，造成学期末整理活动花费时有很大的麻烦;举办现场活动—%%%%时布置会场没有考虑实际情况只是凭感觉购买了拉花等现场布置的小饰品，但因为是在餐厅举办活动根本用不着拉花，所以造成了资源的浪费。是我工作 的失误。社团工作的每项花费虽小，但是其中蕴含的道理的确让我受益匪浅。 社团工作的另一个特点是职位有别，工作却没有明显的界 限。因此，我在完成财务部分内之事的前提下，也需要参与到其他部门的工作中，了解社团工作的方方面面，达到锻炼自己各个方面的目的。在相互参与的过程中需要的是我们每个人的主动和相互间的协调团结，因为社团得以发展的一个保证就是成员之间的相互合作。进入******参与的第一个项目是,,,,，经过项目策划、活动前的宣传、联系协调餐厅、活动报名、选拔参赛者、展示成品等阶段，我们磕磕绊绊的完成了自己的第一个不甚满意的作品，也面临了进入社团的第一个大的考验:成员的退出。因为某些原因，有位同学选择了推出协会，这无疑给我们因生涩的举办第一个活动的困惑又带来很大的震撼。因为会长的较好协调和自己不想半途而废的信念，我选择了在挑战和动摇中坚持了下来。 就这样，在迷茫与坚持的拔河比赛中，我磕磕碰碰的走完了2009年，走进了2010年，来到了让我发生质的变化的这一年。这一年，我接任了******的会长一职，接下了更大的责任，接受了更大的挑战。 2010年上半年是艰难的半年，也是让我收获最多的时期。艰难是因为在我还没有熟练掌握社团工作时就接任了这一职务，是因为这半年协会人员锐减，是因为因种种原因需要在不足两个 月的时间里完成原本应在一个学期内完成的工作，是因为这是我的课程最紧张的学期(每周二十节大课，还有一个月的金工实习)，是因为已没有人为犯错的我和面临困境的我承担责任„„收获是因为这半年的挑战给我提供了更多成长的机会，是因为期间的磨难让我对协会有了更充分的认识更系统的了解，是因为在解决困难的过程中来自各方面的帮助让我收获了学院老师的关怀和社联共事同学的友情，是因为在失败与成功的旅程中获得了以往没有的成就感和继续坚持往前的意念„„ 仍记得刚刚接任会长时举办的第一个项目—,,,,,。为提高工作效率，我及协会其他成员在五一放假期间多次开会讨论活动举办相关事项，定下活动进行的具体时间表。因为活动性质，活动的初赛需要在餐厅举办，这就意味着要将此次的初赛作为以往办活动的决赛准备。初赛举行之前，我和协会成员进行了很充分的准备(当时的想法)，秉承上届会长的教诲:“要将活动举办的每个细节都考虑到，保证随便一个人拿到活动策划和现场流程都能够将活动顺利进行下去。”但是，当活动在现场进行时，却出现了很多没有意料到的问题:工作人员有的忙的团团转，而有人却闲着不知如何去做;顾得了前面顾不得后面;照顾了选手，照顾不到观众;现场秩序混乱等一系列的问题。所以，活动结束后到场的学院社联主席把我狠狠地批评了一顿，其他会长也给我提出了很多的意见，虽然是以一种接受的态度来面对那么多的声音，但毕竟其中有许多很不应该出现的小错误，又有那么多人来 指正，毫不隐晦的说，作为学院唯一一个女性会长，面子上着实有些挂不住。多日的劳累、遭批评的窘迫和对自己工作的失望险些把眼泪逼出眼眶。但是，总归知道大家对我这个本届社联第一个项目的期望，何况大家提出意见是为了相互交流促进共同的发展，因此接受大家意见为一周后的决赛做了更加充分的准备，从现场的布置、人员的分配以及突发问题的解决等各方面都痛下了一番功夫。一周后，活动的决赛顺利开展。活动结束后，学院老师、社联主席及学院各会长都对决赛提出表扬，同时帮我发现指正活动过程中的不足。第二天，我协会成员成功在学校各大网站上发表新闻，又引来了社联各位同学的赞扬。毋庸置疑，没有初赛时社联各位同学的指正和批评，决赛的效果绝对不会提升;没有社团兄弟姐妹们的鼎力支持，活动肯定不会顺利进行。 暑假期间，我随社联社会实践队赴####开展社会实践服务，对农村饮食现状进行调研并将协会的健康理念带到社区，为社区的健康饮食贡献了协会的一份力量。 再到这半年，到了与大二上半年流程相同但责任和工作截然不同的半年。但，这半年也存在着很多之前没有接触过的工作，同样充满了未知和挑战。开学伊始，社团纳新，协会召入了一批和曾经的我一样有着热血的新成员，而我则将肩负起带领他们进入社团了解社团热爱社团的任务。从一开始的“百团纳新”到申报项目到会员服务到举办项目，每一个看似简单的过程此刻有了不简单的问题，用我曾经玩笑的一句话说:“这些如果让上学期 的我们几个做，小菜一碟，但是现在人多反而没那么容易。”因为这个学期不仅仅要顺利做完项目，还要协调好协会内的所有人，让这一个大集体的所有成员合理的参与到社团工作中;不仅仅是顺利举办完活动，完成工作，更要在锻炼自己的过程中锻炼到新成员，让每个人干有所得，学有所获。带领整个团队健康前进，使协会发展的更好。这又是一个新的挑战，在自己对社团工作的不断探索过程中，将自己所知传给新成员，保证协会的可持续性。 @@@@是这学期我们共同工作的结晶，这是协会的新项目，由“美食节”等三个项目整合而成。这是08届全体成员的思想，因此在策划方面颇费了一番心思，并打算将其发展为继校园厨艺大赛，食品知识竞赛后的协会另一品牌活动。但因2010年下半年校社联“项目整合”政策而不得不改动最初设想缩小规模，又因饮食服务中心对社团工作政策的改变使得活动的准备过程中困难增加了很多，而来自学院领导的大力支持使活动得以顺利举办。在近一个月的活动策划、准备、筹办过程中，09级新成员充分表现出了他们的热情与积极性:在活动的宣传中，大家积极提出意见，商议最合理的宣传方案;宣传部的小学妹加班加点 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作宣传展板;会员部学弟在酷热的中午骑自行车到东校区，统筹安排东校的相关工作;每晚会有人主动找我讨论工作中的面临的问题及解决方法„„ 决赛当天，本定于下午13:00举办比赛，而基本上所有人都在上午8:30到达活动现场规划，准备活 参加朗诵社团的感想(四) 社团活动心得 合唱是一种美好和谐的歌唱艺术表现形式，优美动听，让世人折服。聆听那如赞美诗般纯粹和圣洁的合唱，会引领你走入音乐的圣殿，沉醉在世外桃源般的境界里。 参加校合唱团的训练和活动已经有两年时间了。对于像我这样喜欢唱歌,参加合唱活动应该是非常好的选择。 练声，读谱，分声部练习，合唱。 看似简简单单的四个步骤，重复，重复，再重复。可我们依旧如此乐此不疲地排练着，只为了能够有所进步。 由于每个合唱团员的水平不一，所以，排练统一无疑是一件较困难的事情。但是在老师的耐心指导下，同学们的努力配合下，我们在学校的各种文艺活动中，展示出了我们的风采～ 本学期，我们主要学习了两首歌曲，虽然曲目不多，但是我们却能用我们的热情唱出来。 同学们统一整齐，又富有感情的歌声，伴随着钢琴温和婉柔的乐声，把那单调的黑白五线谱装扮得七彩斑斓的～ 课堂上，同学们认真听讲，手捧乐谱，跟着老师的节奏一起学习。 “哒～哒～哒～”还记得这声音，是多么的熟悉啊～老师为了我们能更快的读懂谱，总在唱之前为我们打节拍，我们也总是能较快领会。 有人说艺术是为心灵而歌唱的，而惟有合唱是最为直接地为众人的心灵而歌唱的。 对于参加了合唱训练的我们来说,那种融合和默契，那种和谐和纯粹，真是帮助我们找到自己的精神家园。把自己的声音恰如其分地融入集体的声音中去是一件非常美妙的事情。 在合唱团遇到一些其他班的同学,他们都有很好的艺术修养,我们在这种良好的音乐学习氛围中，也陶冶了自己的情操，更增强了对艺术的认知～俗话说得好:物以类聚，人以群分。 一个心灵不纯净的人是唱不好合唱也不会喜欢合唱的。大家走到一起准备合唱的时候，本就报有一种不仅是体验美，而且是体验真、善的期待; 合唱的时候，听着周围人轻轻的呼吸，听着大家把各自打开的心灵外化为声音，然后彬彬有礼地走到一起互相轻致问候。 我们在合唱团中受益匪浅，不仅仅学习到了合唱时的技巧，更增强了我们同学与老师间的默契程度。 音缘合唱社 李珺 2011年11月21日 参加朗诵社团的感想(五) 气象社团感想 本学期，德兴小学共开设了50几个社团，作为家长，我们非常感谢学校的良策，非常赞同学校的举措。以 下，我想从我家孩子的情况谈谈社团活动给她带来的影响。 刚接到学校开展社团的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 时，孩子就表现了极大的热情，那几 天她都在和我们讨论自己喜欢的社团。对很多社团都产生了浓厚兴趣，只可惜最后只能选择其中一个社团，由此看出社团活动能激发孩子的学习热情，学习兴趣。 后来，她成功选择了小小气象社的社团。在世界气象日那天，负责社团辅导的蔡老师推荐她去参加了广州市气象开放日活动。那是一个难得的机会，在那一天，她学习到了很多气象知识，参加了很多有关气象的趣味活动，最后还接受了记者的采访，她体会到了了解气象知识给她带来的乐趣。从那以后，她经常和我聊根据降水量来计算大雨、中雨、小雨等气象。最近，她还请爸爸帮她买了一本《少儿百科全书 ?气象》。作为家长，孩子在这个过程中表现出的极大的求知欲令我非常惊喜。无需说教，无需刻意教育，她能自发关注这些知识，观察留意这些天气现象。这也许是最好的教育。 最让我惊讶的是，前两周，她兴奋地对我说:“妈妈，我想在我们班成立一个‘徐珠珠’新闻社。”她和我聊起了很多关于她对新闻社的设想，特别是新闻社的组织、报纸的内容、版面等都有详细的构思。虽然非常简单，非常模糊的想法构思，但她能积极思考，对一个孩子来说难能可贵。我知道她的这些设想肯定受到了学校社团活动的影响。由此，我深深体会到，开展社团活动对激发孩子的想象力、培养组织能力、自我管理能力等方面都有极大的促进作用。很希望在家长和老师的帮助下，她能成功成立新闻社。很期待～ 希望德兴小学的社团活动能坚持发展，给孩子提供更广阔的空间。 感谢关校长的英明决策，感谢学校给孩子提供的发展平台，感谢老师的辛勤付出～相信孩子们、家长们一定会记得你们，记得你们在孩子成长道路上带来的欢乐、帮助、鼓励～ 最后提几个小小的建议: (1)能否在全校开展大调查，根据孩子们的意愿、特长、兴趣爱好等确定社团的数量和班数。孩子们喜欢的社团能否开多几个班，孩子们不喜欢的社团能否取消, (2)学校根据师资力量，发展几个学校的金牌社团，提高学生入团的标准。多组织学生走出学校参加社会活动。 (3)学校小舞台，只要他们站上去，就会迈向人生大舞台，希望每个孩子都能有更多机会站上去。 徐禛希家长2015年5月6日 参加朗诵社团的感想(六) 社团部部员关于“知不足”读书节朗诵大赛 的工作总结 本次读书节目的是为学生打造一个书香型的校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，时刻让书籍荡涤学生的情感，丰满学生的生命，增添生命的底色，从而形成正确的价值观。帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书。 现将主要工作总结如下: 一、制定计划，深入宣传，营造读书学习的良好氛围。 1、根据学校计划，11月9日下午举行了“知不足”读书节开幕式并宣读本届活动方案、倡议书，齐风韶韵颂祖国诗歌朗诵会，随后各班召开主题班会、出主题手抄报、制作书签、妙语摘抄、征文、辩论赛等活动.多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识。 2、读书是需要氛围的，营造读书氛围对激发师生读书的兴趣起着很大的作用。我们在校园图书馆内悬挂宣传读书教育活动的标语，如:“立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修”、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿”“ 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果”等横幅。每 个班级的手抄报宣传读书教育活动的重要性，介绍读书的方法。不少班级开辟了富有特色、富有童趣的读书心得交流栏。 二、加强领导，落实责任，确保读书节活动的顺利开展。 为确保“知不足”读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我部门根据活动方案，层层落实责任、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节朗诵比赛活动的顺利实施。 三、特色活动，凸显丰富多彩。 读书系列活动之: 诗词朗诵比赛 继续抓好经典诵读活动，弘扬中华民族文化。组织校内全体师生于图书馆 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 厅参加诗词朗诵比赛。为了此次比赛，选手们在比赛之前还特地进行了训练，选手们付出了汗水和努力，由此可以看出同学们参赛的热情，也说明了此次比赛的重要性。 四、比赛流程安排: 在11月9日先是进行预赛，选手们都发挥了自己的实力，比赛很精彩，紧张气氛也愈来愈烈，最后评委们通过多方考虑确定了进入决赛的选手，而未被选中的选手仍很感谢这次比赛，大家都积极参与其中。 之后在11月20日下午举行了”知不足”读书节朗诵比赛的决 赛，选手们个个神采飞扬，朗诵时那种神态那种动作，还有那激情四溢的华美诗句，无不打动着我们，让我们沉醉其中，整个比赛现场成了诗的世界，成了文学的殿堂～ 通过以上活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。 通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 此次“知不足”读书节朗诵比赛活动完美落幕，同学们也乐在其中，让我们共同期待下届读书节朗诵比赛的到来吧～ 生化学院学生会 社团部 王冰 2011年11月22日 参加朗诵社团的感想(七) 参加书法社团的感想 刺桐关小学 李金蝶 这个学期开始，我加入了书法社团，一开始我并不怎么会使用毛笔，但是老师没有责备我，而是和蔼可亲的教我们怎样拿毛笔。 一开始，我连基本笔画都写不好，是老师把着我的手，教我一笔一划地写写。老师还鼓励我不要灰心。在我们写毛笔字的时候，老师还会放一首很恬静优美的音乐，让我们很放松，全身心地投入在写毛笔字上。 老师教我们写毛笔字的方法很特别。老师先会在黑板上写一个字，再让我们用铅笔照着黑板上的字描一遍，最后再让我们写。我觉得这样写出来的效果更好，慢慢地，我写的毛笔字越来越好了。有一次，老师叫我们参加书法竞赛，我也很荣幸的被选上了。老师教我们怎样安排结构，怎样写才能书写得大气。不管我们写的好还是不好，或把纸张弄脏了，老师都会笑着说“没关系，留着更好看”。 这是我参加书法社团的感想，我觉得书法社团不但能教给我许多知识，还能带给我快乐，我要谢谢我的书法老师。 参加朗诵社团的感想(八) 因为从小就喜欢手工折纸还有画画这些，有时候我可以四五个小时的做手工或者画画，晓得时候也学过画画，素描，一年多，但是我这个人从小性格就有点怪，用现在的话来说，有点奇葩，不喜欢被人约束着，我喜欢画画，但是不喜欢被人逼着去，所以后来也就没有去，喜欢自己一个人在家画画，所以我的耐心基本上是从这个上面锻炼出来的，后来么，我妈妈她买一些手工的折和书给我，我就照着上面折，觉得完成一件作品觉得很高兴，只是山歌中学之后一直没有时间来弄，慢慢就淡忘了，上了大学看到这个手工DIY社团就觉得很感兴趣，后来接触之后，觉得小时候蛮无知的，真正的手工并不是折纸这么简单，小时候折的东西都是很简单的，在没参加这个社团之前，我觉得手工就是折纸，我做过比较复杂，是我认为复杂的就是玫瑰花，我做玫瑰花是先把花瓣做好，再把它们粘在一起，很多人都觉得我还是厉害的，但是因为他们没有对这个东西深入的了解，在参加这个手工社团之后我学会了很几种玫瑰的折法，川崎玫瑰，卷心玫瑰，还有欧美玫瑰，欧美玫瑰是最难的一种也是最仿真的，但是欧美玫瑰还没有学会，因为它的折法实在太复杂，我研究了很久也没有学会，还有纸质模型，开始的时候做的只是最简单的，龙猫，海绵宝宝，但是学姐告诉我说以后还会接触更加复杂的，我也很喜欢这些， 我就开始觉得手工不再是那么简单，从前的我只能了解周围，但是周围的人并没有对这方面擅长的人，我还有一点沾沾自喜的觉得自己很厉害，不过再简单这些纸模之后我觉得自己真是小巫见大巫，在这个社团里有一个特别厉害的老师，他还参加国各种纸模的比赛，他还给我们看了他所做的模型，跑车啊，机器人啊，别墅，很多，都很精致，他还制作过哈尔的移动城堡，我相信看过这部动画片的人都知道那个城堡的十分的复杂，老师说他花了近两个月的时间完成，后来我在网上了解到了很多这方面的知识与技巧，有时候并不是你非要坐井观天，而是缺一个带领走出“井”的人或是一条绳，我想在放假的时候买一套黑珍珠号来制作。 参加朗诵社团的感想(九) 我的社团感想 大学伊始，逢校社团招员，在众多的社团中，我唯读书协会情有独钟，读书协会，顾名思义，这是一个学术性的社团，在学习中探索，在文学中讨论，在写作中历练，从而不断提高自身的文学修养与内涵，在中学时代就酷爱文学的我，因为当时客观条件的影响，并未对文学有过更深层的探知，而进入大学有丰富的课余生活可以自由安排，而读书协会正好可以提供这个学习充实的平台。 大一时，一直积极参加社团活动，曾担任读协的办公室干事，做事认真有责任，努力完成社团交给我的任务，在丰富了学习交流之余，更大的收获是结识了许多朋友和积累很多宝贵的工作经验， 至第一学年结束时，被评为读书协会“社团活动积极分子”。 至大二，本人担任了读协的办公室主任，主要从事负责传达社团内各个部门及会员信息安排回忆，活动，收发会员资料等工作，学期初始，为迎接新生，忙于招社团新员，整理新会员资料，选出社团新一届干事，以前自己还是的时候，就只是努力完成了社团交给我的任务就好了，而现在所有的困难都摆在了面前，感到任务的繁杂，但累并快乐着。 经过近一年的与读协的共成长，我们收获的不仅仅是新一届的文学爱好者，而是更多在一系列的活动中，丰富着社团活动，也丰富着我们的课余生活，完美着社团文化，也完美着我们的精神文化。我深深地为读协的美好明天而祝福，也许，读协的活动搞的不是很精湛，但我们乐在其中;也许读协的精髓体现的不够充分，但我们并未 忘记奋斗。希望读协的后来者们能把它搞的更加充实，更加有活力。 参加朗诵社团的感想(十) 成功英语俱乐部给我的成长 ----成功英语俱乐部现任会长况振北 在上高中时，我一直向往着能进入一个理想的大学，因为大学是一个圆梦的地方，是一个自由的地方，是一个为了梦想飞翔的地方。时光飞逝，我的大学梦经过我不断的努力实现了，怀着兴奋和喜悦的心情我度过了大学的第一个月，可是后来发现自己的激 情没有了，梦想陨灭了，真的发现自己堕落下来了，失去了斗志，失去了要为生活而奋斗的理想??直到有一天，我参加了成功英语俱乐部，听说是全院最大的社团，非常有活力有梦想的一个社团。那一天我记得仍很清楚，2008年10月15日，第一次参加英语晨读，整个过程给了我巨大的震撼，不仅仅是因为他们有激情，是因为他们是一群有理想有作为的人;是因为我找到了一群志同道合的朋友;是因为我找到了属于自己的一片天空;在这里大家互相帮助，相互学习，共同进步，这是我第一次远离家乡后感觉到有家乡的温暖，从那一刻起，我就立下志愿:每天坚持晨读，每周英语角一定要去，每天告诉自己是最棒的，告诉自己我是改变家族命运的关键人物，我要不断的努力，我要超越自己，我要为自己的梦想而奋斗拼搏，我要成为自己都不敢相信的人～～ 成功英语俱乐部在我的心中是一个温暖的大家庭，每天的晨读，每天的夜读，每周的英语角，每周的原声影院，让我永远无法忘怀，这里是我成长的地方，这里是我放飞梦想的地方，她叫给每一位会员的不仅仅只是英语方面，她教会了每个会员做人的道理，教会大家如 何处理人际关系，如何让自己更加脱颖而出，这里充满了欢声笑语，充满着感恩的心，仍然记得那年的感恩晚会: 在2009年6月5日成功英语俱乐部大一会员自发组织完成了以“感恩”为主题的大型晚会，表达了同学们对学院，老师和成功英语俱乐部学长学姐们将近一年来工作的支持与感谢。增进了同 学间的感情、创造性和激情，并且培养了同学们的组织，管理能力～晚会主要包括:歌舞表演?诗朗诵?民族特色节目?话剧?小品?乐队?手语表演以及现场活动，在将近3小时的活动中将把成功英语俱乐部营造成一个爱的大家庭。在这些节目里充满的是同学们的感恩和爱～～～ 晨读英语不仅让我学会了坚持，而且磨练了我永不言弃的的信念，无论刮风下雨，无论天气有多恶劣，我一直在为自己的梦想而奋斗者，是成功英语给了我今天的成长，是成功英语让我明白了一个道理“人的一生，全靠奋斗;唯有奋斗，才能成功～”是成功英语给了我插上了放飞梦想的翅膀，是成功英语创造了今天的我，就像晨读诵写的一样: 《 晨 读 颂 》 当第一缕阳光洒落在校园的时候， 当这沉睡的沈阳理工还未被朝阳唤醒的时候; 执着于梦想的我们，就已经汇集在晨读现场， 开始美好的一天，(合)开始激情的晨读～有多少个早晨我们揉着惺忪的睡眼开始晨读; 有多少个早晨我们冒着闪电雷鸣走上了追梦的征途; 又有多少个早晨我们顶着凛冽的寒风为梦想书写奋斗的赌注， 我们明白这里是我们美好未来的开始，(合)让我们带着翅膀飞翔。可是有谁不愿意在早晨时偷偷地，美美的睡个懒觉呢, 又有谁不愿意在床上沉醉于舒适的梦想呢, 其实我们也愿意，但我们更愿意把每一个清晨留给晨读， 因为我们有一个响亮的口号:(合)坚持晨读，风雨无阻～来到晨读场，走进晨读圈， 我们就是一家人～ 不，我们已经是一家人。 这里有温馨的氛围，有感动的泪水; 这里有无尽的欢笑，有高昂的激情。晨读场上，我们并肩作战，相互督促; 晨读场外，我们互相关心，共同进步。 学习中有了这些朋友就多了一份动力; 生活中有了这些朋友就多了一份信心。 (合)感谢你，亲爱的朋友;感谢你，晨读大家庭。有时候，一些人不理解地说: “那是群疯子～是群傻子～” 是的，我们是有那么点疯，那么点傻， 可疯是因为我们充满激情，傻是因为我们执着于坚持～有时候，自己也累了，乏了，疲了，倦了。 有时候，我们也会说:“算了吧，放下吧～” 可是晨读场上已经留下了我们一串串寻梦的足迹～ 更何况我们的字典里根本，根本就没有放弃～是啊，走到现在是因为我们坚持自己的信念， 留在这里是因为我们有一颗不抛弃不放弃的心。 (女合)纵然乏味，心中也暗存一份欣喜～ (男合)纵然倦累，肩上也担负着一份责任～我们在这里欢笑，我们在这里成长; 我们在这里学习，我们在这里放飞梦想～ 我们知道，清晨有时细雨绵绵，风雪交加。 但不论遇到怎样的困难，不论遇到怎样的艰难险阻，(合)we never say die! we never ve up!!!(合)我们在这里欢笑，我们在这里成长; (合)我们在这里学习，我们在这里放飞梦想～ (合)全力以赴， never say die !!!“感谢你，亲爱的朋友;感谢你，成 功大家庭。” 2009年10月学校安排我们接待了来自美国的乐队，LUCKY HOUSE乐队，和他们的交流中感受到美国文化的多元性，他们带来的演出赢得了热烈的掌声，他们的激情表演让理工学子们大饱了眼福，作为接待外国来宾的随同翻译，我们成功英语俱乐部派出了十位代表作为老外的陪同翻译，我也有幸成为其中的一员，这也是我们成功英语的骄傲，更是我们理工大学二的骄傲。 在这一年的风风雨雨里，有人彷徨过，有人退缩过，有人抱怨过，可是，我永远不曾放弃，我永远不会，有些人坚持着，他们用坚韧，毅力，不停的行动来证明他们“可以”，实现他们的承诺:全力以赴～～Never say die!!!就像奥运会一样，胜利的运动健儿会有金牌，花环作为奖励，它象征着胜利的荣誉，在以后的学习生活和日常活动中，我们成功英语俱乐部将用奖状，证书作为证明来激励那些苦奋斗的同学，为大家树立榜样，鼓励大家继续坚持～If you think you can ,you can!成功无捷径，坚持加勤奋～～大家继续向前～加油加油～～～永不言弃～～～ 2009年12与26日 篇二:参加班级朗诵活动感受 这次诗歌朗诵会结束了.通过这次机会,阅我们广泛的地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅. 我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事. 诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感. 我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感. 不可否认,诗,来源于生活,然而,又高于生活.可是.并不一定他了生活,就一定能够写出诗来.诗并不是现实生活照相式的复制品.它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花,它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁才能通向彼岸——诗的国土.而艺术感受便是这座桥梁.诗人能以诗的方式接受现实印象,并且能借助幻想活动,在诗的形象中把那印象又复印出来.高明的诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受,去摄取生活中那些诗的元素,并调动自己的联想和想象,对那些元素进行发酵,进行化学处理,进而酿造出诗来. 此外,我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌, 也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感. 在这次诗歌朗诵会中,我知道了诗歌的特点: 1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列. 2.现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行. 3.现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节). 4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押. 5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容. 我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花.我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力.篇三:参加班级朗诵活动感受 从那开始，琅琅的诵读声又开始响彻教室，而这次我们不仅限于无意义地机械记忆，我们在老师的帮助下成立了小小智囊团，通过图书查阅和网络搜寻，专门负责帮助同学们查找在学习过程中遇到的困难和疑惑;成立了诗韵小舞台，由班里的文艺骨干带领大家把古诗词用演唱和舞蹈的方式表现出来，这样大家的学习兴趣更加浓厚了;我们还成立了新芽文学小组，经常开展同题、作文互评、作文比赛等活动，让大家把经典诵读的感受写出来，共同分享。从此经典诵读不再是枯燥的功课，而是我们最喜爱的学习活动，我们在朝阳初升的清晨里用清脆的声音朗读那悠长的韵律;我们在操场的树荫下共同分享那一本本图文并茂的《诗词赏 析》，我们在课外活动的兴趣小组里自由交流与探讨经典诵读的精妙，我们在学校组织的经典诵读展示舞台上放声吟诵，尽展班级魅力。同学们的学习兴趣越来越浓厚，作文水平也越来越高，特别是我自从成为新芽文学小组的组长后，每天负责收集同学们的上报稿件，组织同学开展作文比赛和作文评析，我们还把好的作品打印成电子稿上传到博客里和全国各地的同学进行交流，并试着向各种刊物投稿。也获得了一些小小的荣誉:参加全国纪念《国家通用语言文字法》颁布实施十周年征文评选，我的作品《美丽的语言，神奇的文字》荣获二等奖，参加全市国防征文比赛，我的征文《心中那一抹生命之绿》荣获一等奖，在学校组织的国防演讲比赛中荣获三等奖，班里很多同学的作文也都陆续在各种报刊发表。经典诵读活动开阔了我的视野，增长了我的学识，使我在不知不觉中受到传统美德、优秀文化的熏陶，让我懂得了做人的道理和准则。现在我在班里是老师眼里的好学生，在家里是人人称赞的好孩子，这一切都来自于经典诵读。