松江区新桥
小学
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支教活动
“自然知识记心中,安全防范保平安”支教活动
策
划
书
共青团上海
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
技术大学团委
城市轨道交通学院分团委学生会
2010年11月9日
目 录
【活动目的】 3
支教人员选定细则 4
前期活动宣传 4
教员培训工作 4
具体活动
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
5
进度安排表 7
支教流程 8
宣传报道工作 9
1、后期跟踪与宣传: 9
2、新闻稿: 9
3、网络论坛平台: 9
4、支教纪录片: 10
附 录 11
表格1:新桥教员排班表及联系方式 11
表格2:人员签到表 11
表格3:教案参考写法 12
表格4:物资借出借进表 13
随着天气的日益变冷,气候变化问题以及由其引发的各种自然灾害问题已经成为一个相当重要的问题。在与人们的日常生活中,天气的变化已经成为人们在日常生活中比较关注的问题,由于自然环境的大肆破坏,经常会产生一些不良的自然现象,如地震,洪涝,泥石流,台风等等。为了增强年青一代的自我保护能力以及应对能力,我学院支教部决定开展一次有关于防范自然灾害方面的支教活动。
【活动目的】
此次活动的宗旨在于让新桥小学的学生们对一些不良的自然灾害有一个全新的概念认识,并教授相应的自然灾害突发时一些相应的措施。意在增强学生的自我防范和保护意识的同时,能够增强他们对身边的人的保护意识,在保护自身的同时,能够去救助他人,在毅力和勇敢等精神方面有所提高。支教部通过此次活动,将继续秉承上海工程技术大学乐于奉献,乐观积极的态度,继续在新桥小学帮助学生增强知识面,也使支教活动能够在新桥小学继续进行和传承下去,把每一次的支教活动做好,把支教事业推广和发扬下去。
【活动时间】
2010年11月12日(12:15—16:00)
【活动地点】
上海市松江区新桥小学(小学1年级-5年级共计10个班级)
上海市松江区马汤村小学(小学1年级-6年级共计12个班级)
【参与人员】
24名支教人员及支教部干事
【组办单位】
城市轨道交通学院支教部教学小组
支教人员选定细则
籍上海工程技术大学支教部对外招新后,由于人员调整及各种人员裁减,我不在人员费配上出现紧缺问题。现我部决定对外进行第二次人员招新,从而解决现阶段人员的紧缺问题,招新人员的选定细则如下:
1、 对支教事业具有积极的工作热情,具有坚定不移的信念,上级布置相应任务时,能够认真对待,同时严格要求自己;
2、 具有乐于奉献和敢于奉献的精神,针对支教工作不应抱有懈怠轻视等不良情绪,同时在支教活动中自愿奉献时间,物资金钱等力所能及提供的物质资源;
3、 在加入支教部,不含有任何不良思想,如借此消磨时间,凭借加入来获得学分,为了某个朋友而非自愿加入支教部等等,诸如上述情况,请仔细考虑后,再做定夺;
4、 堪当楷模带头作用,思想上敢于创新,用于开拓进取,对广大小学生具有热情的工作态度和服务精神,能够在工作过程中体现青年模范的带头作用和时代青年的朝气蓬勃。
教员安排模式如下:
1、 选拔曾任教过且自愿为之奉献的有经验的一名同学为配对班级的负责组长(教员排班表详情参考附表);
2、 组长带领2名新支教人员及一名支教部干事与任教班级建立长期点对点的任教方式;
3、 组长直接领导并安排任教班级的教学模式,组长有义务负责安排参与本次活动的教员并落实指定人数的出席。
前期活动宣传
1、活动前要做好宣传工作,让学校的新闻部与社联的新闻部现场记录这次“自然知识记心中,安全防范保平安”主题活动,为后期宣传打下基础。
2、由支教部宣传组负责做好本次活动的录像工作,录像工作需经由合作校方的同意方可进行。录像将被备案记录并作为推广支教活动的宣传资料。
教员培训工作
为了让新教员更快更好的掌握教学模式,为了让他们更加了解我们的教学大纲,为了改善他们的教学行为,让支教活动切实起到教书育人的作用,我们有必要对新支教人员进行活动前的培训,培训内容应当包括如下:
1. 教学
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的书写方式,内容编排等方面传授相应的技巧,教学方案的内容应当与本次活动内容相结合,教学方案应该由参加本次支教活动的两人合力完成;
2. 在进行支教前,进行相应的支教活动地点的介绍,以便教员能够对本次教学活动有一个新的认识;
3. 增强对教员的语言交流能力和肢体语言的培训,通过对此方面的相应训练,可以使教员在支教过程中,与学生的教学过程中,不会产生一些基本的交流问题,也可以将以往的支教经验传授给新教员,增加新教员的相应能力。
具体活动内容
经部内认真商榷决定具体支教内容由支教人员互相讨论决定,本次活动主题为“自然知识记心中,安全防范保平安”,以形式自由,思想健康为原则:
1、 活动形式
两名支教人员担任一个班级的教员,通过互相联系确定具体教学方案并认真讨论、修改和试讲,教案要结合当代小学生的学习环境、教学设备、小学教育体系、普遍家庭情况、社会环境等具体情况拟定。
2、 活动内容
①结合相应的情况,对小学生的认知能力,创新意识和自我保护意识等方面进行相应培养,对他们今后对应相应情况时,能够保护自身安全;
②介绍一些基本的自然灾害,如地震,洪涝,泥石流,台风等等,有关于它们的产生和防范等基本知识;
③通过图文并茂,做一些小游戏,如模拟地震突发时应做的自我保护措施,台风突发时进行的相应逃离模拟等等;
④通过此次活动,来增强小学生对自然灾害的新的认识,并增强他们的自我保护和防范意识,鼓励他们将所学的东西进行知识传播,使他们对科学有一个全面的新的认识,从而推动他们崇尚科学,为科学的发展而不懈努力。
3、活动要求
(1)支教人员应积极参加每次支教活动,如有变故需向联系人汇报,并得到本次活动负责人允许,请假注意事项如下:
①教员请假直接以电话方式及时通知活动负责人及其所在组组长,签写请假条并备案记录;
②组长要了解组员的空余时间,协调沟通好,寻找另外一个教员弥补空缺位置并做好记录;
(2)参加支教行动的成员需对每一次活动进行记录,并按要求完成活动总结,具体活动总结要求:
①成员在活动后的一个星期内,上交给支教部一份关于自身的活动总结。
②活动总结以word电子版形式上交,没有字数规定。
③活动总结内容要求成员记录自己本次活动的感想或收获,主要围绕个人、工作情况与感想作阐述。
④活动总结内必须涉及活动成果。
⑤如有必要,活动总结可以DV或照片制成PPT等形式展示。
注:支教部邮箱 lovevolunteer@163.com
活动联系人和联系电话: 张羽成 151********
徐旭山 152********
进度安排表
时间
内容
负责人
备注
11月3日~4日
活动策划拟定及修改
徐旭山
人员安排、制作排班表格
金璐
11月5日~6日
通知教员并收集整理反馈信息
教学组
通知教员会议时间、工作进度情况,反馈信息及时告知排班负责人
重新整理人员安排,补充不足和缺陷
金璐
如有更改及时通知其余同学和修改排班表
11月7日
进行教员动员大会
徐旭山
介绍未来工作动向,激发教员热情
11月8日
进行教学培训
张羽成
11月9日~10日
上交策划书,经分团委老师审阅
采购活动所需一切物资
视频组
写好账目明细
通知张校长和协商好教学活动
李清晓
收齐教员教案,审阅,装订归案
教学组
对不合格教案通知重新修改及上交期限
11月11日
支教人员进行活动前试演
张羽成
干事对各小组情况观察和评定讨论
11月12日
组织活动正式进行
李海乐
整体流程见《支教流程》
准备附表2一份以便通知
纪录片采风
视频组
11月13日~15日
拟写工作报告
论坛组
包含图片、工作情况、
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
(纸质版和电子版)
提交工作报告
张校长、顾柳艳老师、万慧琳老师人手一份
收集教员工作总结并归档
上传优秀文章,营造良好论坛氛围
经过审批按照奖励机制给予作者一定奖励
通知学校的新闻部与社联的新闻部做后期新闻稿
支教流程
时间
内容
地点
负责人
备注
12:00~12:30
人员集合、签到确认人员到位情况
工程大第一饭堂
李海乐
签到表见附表2
联系见附表1
12:15~13:30
全体成员乘车至马汤村小学
学校负责人再次提醒有关事项
13:30~13:50
与张校长及相关老师取得联系,组织队伍和安排注意事项
新桥小学
李海乐
负责人提前了解教室布置情况,便于通知、安排教员和集合
13:50~14:30
支教活动开始,视频组到各教室采风
支教人员、视频组成员
14:30~14:50
全体参与人员合影留念
视频组成员
14:50
全员返回学校
负责人提前联系校车司机,在时间上安排好
,
宣传报道工作
1、后期跟踪与宣传:
同步进行支教系列的后期宣传与后续跟踪,后期宣传主要报道工作情况、发展情况和所取得成绩;后续跟踪则主要确认面向对象、学校联系及收集支教人员的工作体会,并详细记录在案。
同时支教部会将学生实习成果,工作心得体会等内容展示给全校师生,让广大师生了解2009年~2010年 “支教行列”所取得的成绩。
2、新闻稿:
为了让上海工程技术大学全体师生们了解此次活动的流程,让同学们获悉关于活动的第一手资料,也让同学们了解此次活动的意义,所以,决定以新闻稿的形式发布关于活动的最新消息。
新闻稿要求:
(1) 新闻稿紧跟活动流程。
(2) 新闻稿出稿最迟不超过2天。
(3) 新闻稿以word电子版上交。
(4) 新闻稿出稿形式由支教部决定。
支教部将与新闻中心联合对2009年~2010年 “支教行列”行动进行报道。
3、网络论坛平台:
支教精神需要深入人心,在面向全校的宣传之余,我们还决定把我们教员的工作体会上传到更多的网络平台,来获得更多的关注。论坛工作要求:
(1)每周定期更新控制一定的上传数量在5~8篇之间;
(2)论坛组负责收齐教员的活动总结,并筛选并修改其中的优秀文章作为上传素材;
(3)对于发表的文章我们会另存归档作为宣称的第一手资料并给予原作者相当的奖励;
4、支教纪录片:
为了让支教活动以更生动的形式向外界传达和宣传,为了记录和探讨我们的工作成果及不足,也为了为以后新招教员作为第一手的教学参考资料,视频组会负责担当拍摄记录工作,由专人负责管理。