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小学六年级语文七单元导学案 练习案.doc

小学六年级语文七单元导学案 练习案

被太阳灼烧的伤
2019-05-14 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学六年级语文七单元导学案 练习案doc》,可适用于活动策划领域

鸟的天堂【导学提示】这篇精读课文是一篇写景的__课文按顺序记叙了作者和他的朋友次经过“鸟的天堂”所看见的景象表达了对大自然的。描写和描写相结合是本课表达上的特点。【自主空间】一、看拼音写词语。chuánjiǎnɡ     jiūzhènɡ     bùjīn             bījìn       pāoqì     yìnɡjīe bùxiá                二、比一比再选择正确的字填在括号里。【浆桨奖】船( ) 豆( ) ( )状 ( )励【暇瑕遐】闻名遐( )迩 目不( )接 ( )疵三、我会选择恰当的词语填空。忽然起了一声鸟叫我们便看见一只只鸟儿(  )地飞了过来。我们(  )拍掌树上就变得热闹了。一只画眉叫了起来其他的鸟儿也便(  )地鸣叫起来。  【交流论坛】四、根据意思写词语。形容来人或事情太多接待应付不过来文中指鸟儿多眼睛都看不过来。(     )没有办法用数字计算形容非常多。 (    )表示前后相继时断时续。 (    )植物长得多而茁壮。    (    )抑制不住禁不住。    (    )五、按要求写句子。榕树是美丽的南国之树。改为感叹句:改为反问句:【实践园地】写出下列词语的近义词。热闹(   ) 似乎(   ) 茂盛(    )纠正(   ) 不可计数(   )写出下列词语的反义词。大概(   ) 美丽(   )寂静(    )明亮(   ) 应接不暇(   )【拓展天地】阅读短文回答问题。起初四周非常静寂后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只,第三只……我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处( chǔ chù )都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīnɡ yìnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来,被我们的拍掌声一吓,又飞进了叶丛站在一根小枝上兴(xīnɡxìnɡ)奋地唱着那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!在文中带点字的正确读音下面画“”。用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为第二个没有加引号是因为。(供选答案:A 对大榕树的称呼。B这里的确是鸟儿们栖息的好地方是作者由衷的赞叹。) 鲸【导学提示】本课是一篇文。在说明鲸的特点时运用了,等说明方法介绍了有关鲸的知识。课文首先讲了鲸非常再讲了鲸是动物不属于鱼类。最后讲了鲸的生长特点。【自主空间】把下面带点字的音节补充完整。捕(b)获 号称(ch) 结(j)成 喷(p)水 潜(q)入  四散(s),选择恰当的关联词语填空。如果……就……   不但……而且…… 虽然……但是……() 鲸的体型(    )像鱼(    )它不属于鱼类。()(    )水柱是倾斜的又粗又矮这种鲸( )是齿鲸。()齿鲸(    )吃大鱼(    )吃海兽。【交流论坛】按要求改写句子。鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱就像花园里的喷泉一样。仿写比喻句:她那张布满皱纹的脸上洋溢着一种无比兴奋的神情。缩句:鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重难道不如大象大吗?改成陈述句:因为鲸体型像鱼所以许多人管它叫鲸鱼。用关联词语造句:【实践园地】一、按课文内容填空。鲸可以分成两类。一类是(    )一类是(    )。须鲸主要吃(     )齿鲸主要吃(     )。须鲸的水柱是(    )齿鲸的水柱是(    )。二、将下列各组词语中不同类的词用“”画出。柏树 植物 松树 梧桐 杨柳鲫鱼 黄鱼 鲸鱼 草鱼 鲢鱼善良 残忍 美丽 纯洁 宽容高粱 棉花 小麦 玉米 大豆 【拓展天地】阅读课文片段并完成练习。一头狮子在路过小树林的时候不留神脚上扎了几根有毒的刺téngtòngnánrěn(      )。狮子一瘸一拐地来到一位牧羊人面前摇晃着像扫帚一样的大尾巴然后躺下来抬着腿恳求牧羊人的帮助。看到这样子牧羊人吓坏了。不过牧羊人知道狮子霸气十足气势汹汹也懂得zhīēntúbào(     )。于是牧羊人把狮子的脚放到自己的膝盖上替狮子拔掉那几根毒刺。狮子特别感激摇着尾巴离开了牧羊人。一天国王进山打猎抓住了狮子抬回来关进国家动物园的大笼子里。又过了不久那位牧羊人因一点小事得罪了国王的手下被法官宣判□扔进狮子笼里给狮子吃掉□当牧羊人被扔进狮子笼子里的时候狮子立刻认出了自己的恩人。那头饿了好久的狮子没有吃牧羊人对他摇着尾巴又把自己的脚放到牧羊人的膝盖上。这就奇怪的事惊动了国王国王问清了前因后果非常感动。于是决定释放牧羊人和狮子。牧羊人huāntiānxǐdì(     )地带着那头狮子回到了山林里。请为本文选择一个最恰当的题目:(   )A,不吃人的狮子B狮子与牧羊人C国王与牧羊人请为本文第三节“□”两处选择最恰当的标点:(  )A 。 B :!  C:。  D!请根据拼音在本文括号里填上合适的词语。细读短文回答问题。()第四自然段中“国王问清了前因后果”。“前因”是指“后果”是指。()读了这个故事我明白了这样一个道理: 麋鹿【导学提示】本介绍了麋鹿的特点和它的传奇经历让我们体会到了的重要性。【自主空间】我能用形近字组词。途(   )消(   )涯(   )粽(   )殖(   )涂(   )销(   )崖(   )棕(   )植(   )在括号里填上合适的词语。神秘的(    )    警觉的(    )敏捷的(    )    广阔的(    )悄无声息地(    )  颠沛流离的(    )在括号里填上合适的量词。一(  )麋鹿  一(    )花  一(  )锅一(  )花籽  一(  )珍珠鸟 一(  )吊兰一(  )干草  一(  )眼泪  一(  )晚会给加点字选择正确的读音。()一群麋鹿悄(qiāo qiǎo)无声息地向水塘走去。()它们常常在水中站立跋(bá pá)涉觅食。()有人撰(zhuànchuán)文向全世界介绍了麋鹿的情况。()《封神榜》中把“四不像”当(dāng dàng)做姜子牙的坐骑更增(zēngzēn)添了它的神秘色彩。【交流论坛】找出下列词语的近、反义词。近义词: 迅即(    ) 增添(    )茁壮(    ) 杀戮(    )     反义词: 温和(    ) 敏捷(    )结束(    ) 增添(    )【实践园地】阅读课外短文回答下面的问题。海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排波浪涌起的时候那映在浪峰上的霞光又红又亮闪烁着滚动着使人赞叹。夜幕降临天空的霞光渐渐淡下去了深红的颜色变成了浅红色当一切红光消失了的时候那高而远的天空便出现了长庚星。它是那么大那么亮放射着令人注目的光辉活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓各处的灯火也陆续亮了起来尤其是山坡上那一片片灯光它们从半空中倒映在碧蓝的海面上像一串串流动着的珍珠。我踩着软绵绵的海滩望着这夏夜的景色心里有说不出的愉快和兴奋。作者是按照“夕阳西下”→“”→“”这样的时间顺序描写海滨夏夜的。找出短文中两个打比方的句子在下面画“”线。用带点的词语造句。()这是一个迷人的海滨的夏夜。()它是那么大那么亮放射着令人注目的光辉……这篇短文主要写了哪些景物?小狮子爱尔莎【导学提示】本课是一篇略读课文记叙了“我”精心驯养小狮子爱尔莎和它一起生活了三年又把他送回的故事。表现了“我”和小狮子之间的点明了的主题。【自主空间】比一比再组词。肝(   )恋(   )抚(   )俭(   )怒(   )杆(   )峦(   )妩(   )验(   )恕(   )写出下列词语的反义词。隐蔽(    )暴躁(    )粗糙(    )保护(    )减少(    )敏捷(    )【交流论坛】理解词语。九霄云外:____________恋恋不舍:____________垂头丧气:给句子中带点字选择正确的字义。()鲜为人知(    )A新鲜 B鲜美  C鲜明 D少()漫山遍野(    )A水满外溢。B到处都是。C不受约束。D广阔。()微不足道(    )A细小轻微。B计量单位。C精深奥妙。D衰落。()无所不晓(    )A天亮时分。B知道。C使人知道。【实践园地】一、选择关联词语填空。如果……就……       因为……所以…… 虽然……但是……       不但……而且……(   )困难很大(   )我们有决心完成任务。(   )森林能蓄水(   )我们称森林为“森林水库”。西沙群岛(   )风景优美(   )物产丰富。(   )不付出辛勤的汗水(  )不会有收获。(   )她喜欢阅读课外书籍(   )知识面很广。二、用下列带点的词语造句。爱尔莎耷拉着脑袋垂头丧气地蹲在地上。垂头丧气:之后它恋恋不舍地向森林走去。恋恋不舍:语文百花园七一、看拼音填字成词。chǎnɡ  cháo      lǜ       jié宽( ) ( )水 过( )   敏( )shū     ǎi        xiá    xī( )出 ( )小  应接不( )珍( )动物二、找出下列句子中的错别字在底下画横线然后把正确的字写在括号里。既使今天下雨我们也要安时去少年宫参加活动。()()长尾巴用来区赶蚊蝇以适应沼泽环镜中的生活。()()我联续几天到车站去等后都没接到他。    ()()他常期生活在农村己经习惯了。       ()()三、选词填空。蠕(rú)动  游动  转动  跳动①车轮飞快地(   )。②我的心激烈地(   )。③金鱼快活地在水里(   )。④蚕儿在匾里慢慢地(   )。不然  突然  显然  仍然①上午天空晴朗万里无云。吃过午饭天气(   )变阴沉沉的了。②我的数学基础差必须加倍努力(   )就要掉队了。③尽管遇到了自然灾害但在广大农民的努力下今年(   )取得了好收成。④(   )小狮子爱尔莎与作者产生了深厚的感情。四、解释同一个字词在不同句子里的意思。桂林山水甲天下。   (      )敌人丢盔弃甲逃跑了。 (      )万里长城是举世闻名的历史遗迹。   (      )刘小红是一名举重运动员。      (      )五、修改病句。(可以使用修改符号哟)他平时乐意喜欢帮助别人。大家决定采用课余时间排练一个节目。张大爷是一位七十多岁、年纪很大的老工人。这次春游活动同学们基本上都到齐了。六、扩句使句子表达的意思更具体。(最少扩两处)眼里闪着泪花。他在做作业。七、给下面一段话加上标点。校园里有一座花坛 花坛里种了十来种花 有红石榴 月季花 紫丁香 鸡冠花 虽然说不上是百花争艳 也可以算得上五彩缤纷了八、快乐阅读。新来的同学班上转来一个新同学他的名字叫维克托。维克托和同学们熟悉以后就经常向大家介绍自己的奇遇。例如他一个人怎样扑灭一场火灾又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子大家信以为真。有一次班上的同学要排演一出话剧不料扮演主角的同学突然病了大家发起愁来。“我很熟悉这个角色就让我来演吧。”突然维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜都从心底里感激他。到演出的那一天一切准备就绪幕也报过了可是维克托还没来。同学们急得像热锅上的蚂蚁找遍校园的各个角落仍然不见他的踪影。第二天早上同学们一走进教室就不约而同地去找维克托。而他竟跟往常一样安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了过去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情难道也忘记?”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备同学们气急了大家约定在两个月之内都不理睬维克托以示对他的惩罚。这两个月的时间对爱说大话的维克托来说确实很难熬。最后他终于领悟到说大话是最坏的事答应别人的事一定要做到。用音序查字法查“熬”字应先查大写字母。用部首查字法查“若”字应先查部再查画“若”字在字典里有如下解释:①如好像。②如果。③你。“若无其事”的“若”应取第种解释。“若无其事”在文中的意思是。维克托同学有什么特点?这篇短文用了三个事例来表现维克托的特点请把这三个事例概括地写下来。)))文中前两个事例写得非常简略第三个事例写得很详细。作者为什么要这样写?用横线画出维克托悟出的道理。

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