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教师教育教学情况问卷调查内容.doc

教师教育教学情况问卷调查内容

陈中庸
2017-09-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师教育教学情况问卷调查内容doc》,可适用于综合领域

教师教育教学情况问卷调查内容一、问卷内容对同学学习要求A、严格B、比较严格C、不够严格或太苛刻教学态度A、认真B、比较认真C、不认真、马虎了事教学内容A、正确B、偶尔要出错C、错误纰漏较多教学内容难易把握A、适当B、基本适当C、太难或太容易课堂教学中能否突出重点突破难点A、能B、基本上能C、把握不住教学过程是否注意学生思维活动开展A、注重B、基本注重C、一讲到底、满堂灌教学过程中是否注意激发学生兴趣A、注重B、基本注重C、不注重教学语言A、生动形象通俗易懂B、平谈但能听懂C、乏味、难懂教学板书A、清楚、工整、美观且书写规范B、有条理较清楚书写基本规范C、乱涂乱画缺乏条理性教学手段、教法A、艺术性高教法灵活多样B、艺术性尚可教法较好C、单一、呆板作业布置A、科学、合理、适量B、偶尔布置随意性大C、从不布置或经常超量布置批改作业A、批改认真及时细致B、精略批改或抽改C、从不批改试卷讲评A、能有选择、有重点地分析讲解B、能注重分析但重点不突出C、大多是对对答案不注重分析教师知识面A、宽B、较宽C、窄只能照本宣科课外辅导、解答A、经常辅导有疑必答B、辅导较少C、基本上没有辅导很少解答学生问题教师上课是否遵守劳动纪律A、责任心强遵守纪律从不迟到、早退B、有过一二次迟到、早退现象C、有多次迟到、早退现象或有旷课现象教师上课是否按时下课A、按时下课几乎不拖课B、少有拖课且时间较短C、经常拖课或有提前下课现象教师日间上课是否接打过手机(小灵通等)A、从未接打过B、接打一二次C、接打过三次以上教师上课和督班手机(小灵通等)是否响过(指发出铃声)A、几乎未响过B、响过五六次以下C、响过七八次以上教师上课是否经常使用现代教学设备(如幻灯使用等)A、经常使用B、用得较少C、从来不用二、计分办法每一个A得分每个B得分C不得分照此计算出每班中各位教师的项的总分然后排出每位教师在该班中总分名次。再按高考科目排出名次。计分办法为:高三教师排第、、、、、名分别得、、、、、分高二理科班教师排第、、、、、、名分别得、、、、、、分高二文科班教师和高一任课教师排第、、、、、、、、名分别得、、、、、、、、分。任教多个班级的按任教班的平均分计算。***JimiSoft:UnregisteredSoftwareONLYConvertPartOfFile!ReadHelpToKnowHowToRegister***

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