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《总复习》同步试题
一、填空
1．先找规律，再填空。
（1）2，5，8，11，14，（ ），（ ）；
（2）35，30，25，（ ），15，（ ）；
（3）写出58后面连续的四个数：（ ），（ ），（ ），（ ）。
考查目的：复习数的顺序和加减法，找出数列规律。
答案：（1）17，20；（2）20，10；（3）59，60，61，62。
解析：第（1）小题每个数连续加3；第（2）小题每个数连续减5；第（3）小题按数数的顺序，依次写出58后面的四个数字即可。
2．（1）1张1元能换（ ）张5角，能换（ ）张1角；
（2）1张5角能换（ ）张2角和（ ）张1角。
考查目的：复习人民币兑换的相关知识。
答案：（1）2，10；（2）2，1（或1，3）。
解析：兑换时可先换成相同单位再兑换。1元=10角，10角里面有2个5角。
3．从最大的两位数中减去最大的一位数，差是（ ）。
考查目的：巩固数的认识。
答案：90。
解析：先确定最大的两位数是99，最大的一位数是9，所以它们的差是99－9=90。
4．6个十2个一再添（ ）个（ ）是70。
考查目的：复习数的组成，深化学生对数的意义的理解。
答案：8，一。
解析：6个十2个一是62，70－62=8，所以是8个一。
5．68前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。
考查目的：复习数的顺序，理解数字之间的关系。
答案：67，69。
解析：67，68，69是连续的三个整数。
6．把这些数从大到小排一排：46，35，65，29，100，92，76。
考查目的：掌握数的大小比较的方法。
答案：100＞92＞76＞65＞46＞35＞29。
解析：数位对齐再从高位比较起。
二、比一比
考查目的：数的认识、人民币、比大小综合练习。
答案：32＞23，100＞60，20＞15，66＜76。
解析：系统整理所学知识，看清题目要求。
三、选择
1．67最接近几十（ ）。
A．60 B．70 C．80
考查目的：数的认识及估计能力。
答案：B。
解析：和67相差最少的整十数是70。
2．如果45＋○的和是五十多，○里是怎样的数？（ ）。
A．比5小的数 B．5 C．比5大的数
考查目的：数的灵活运算。
答案：C。
解析：和是五十多是进位加法，所以一定比5大。
3．要买一件56元的上衣，最少要付给营业员（ ）张10元的？
A．4 B．5 C．6
考查目的：进一步认识人民币，解决日常生活中购物的实际问题。
答案：C。
解析：要买一件56元的上衣，最少要付60元，也就是6张10元的。
4．下面的算式中，得数是27的是（ ）。
A．57－3+30 B．57－30+3 C．57－（3+27）
考查目的：数的运算，复习小括号。
答案：C。
解析：选项A的得数是84，选项B的得数是80，选项C的得数是27。
5．下图中有（ ）个三角形。
A．3 B．4 C．6
考查目的：复习图形的知识，掌握图形的特征。
答案：C。
解析：按顺序观察找出每个三角形，要做到不重不漏。
四、数一数
考查目的：巩固对平面图形的认识，渗透分类与整理的知识。
答案：4，2，0，6。
解析：仔细观察，熟练掌握各种图形的特征。
五、解答
1．
考查目的：结合分类与整理知识，培养解决实际生活问题的能力。
答案：（1）略。（2）小光，小红。（3）35，15+8+12=35。
解析：根据统计
表
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先完成涂色，比较每个人跳的总数，认真计算。
2．列式计算。
考查目的：通过比较，理解求总数和、比多、比少之间的含义及不同。
答案：12－3=9，12+3=15。
解析：弄清题目已知条件，明确问题要求。
3．一年级有89人去春游，租了两辆大客车。
还有几人没有上车？
考查目的：巩固数的运算，解决实际问题。
答案：89－45－40=4（人）。答：还有4人没有上车。
解析：求剩下的一部分可用总数减去其他部分。
4．小丽：我栽了12棵树。
小军：我栽了34棵树。
小明：我栽了25棵树。
（1）小丽比小军少栽多少棵树？
（2）小明比小军少栽多少棵树？
（3）小明比小丽多栽多少棵树？
考查目的：学会寻找解决问题有用的信息，理解比多比少的含义。
答案：（1）34－12=22（棵）。答：小丽比小军少栽22棵树。
（2）34－25=9（棵）。答：小明比小军少栽9棵树。
（3）25－12=13（棵）。答：小明比小丽少栽13棵树。
解析：仔细审题，掌握方法，策略，一定要看清是谁比谁多，谁比谁少。
5．东东、明明和小芳进行三次跳绳比赛。
（1）第三次比赛，东东跳了多少下？
（2）明明三次一共跳了多少下？
（3）小芳得了第二名，小芳三次一共跳多少下？第三次跳了多少下？
考查目的：培养学生阅读理解、提取信息、分析数量之间关系以及解决问题的能力。
答案：（1）84－25－29=30。答：第三次比赛，东东跳了30下。
（2）26+26+30=82。答：明明三次一共跳了82下。
（3）84＞83＞82。因为小芳得了第二名，所以小芳三次一共跳了83下。
83－30－26=27（下）。答：小芳三次一共跳了83下，第三次跳了27下。
解析：第（1）题是求和，第（2）题是求差，第（3）小题先根据大小关系，由小芳得了第二名确定小芳三次一共跳了83下，再作差求出小芳第三次跳了几下。
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