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三年级美术教案留住秋天

三年级美术教案留住秋天留住秋天教材分析: 湘教版三年级美术《留住春天》是一课在适时,适景的前提下安排的学习内容,使学生在特定的情境下能关注大自然,关注生活,善于发现,利用身边的自然资源进行创作表现,陶冶学生热爱大自然,热爱生活的美好情操。学情分析: 三年级的学生有一定的美术基础,对手工制作课有浓厚的兴趣,模仿能力较强。教学中教师应设置小训练,启发学生依据落叶的外形巧妙选材,依形组合,为学生创作拼贴画提供思维发散的范例。教学目标: 1、培养学生热爱大自然,热爱生活的情感,结合学校秋游, 利用环境资源。 2、培养学生...

留住秋天教材分析: 湘教版三年级美术《留住春天》是一课在适时,适景的前提下安排的学习内容,使学生在特定的情境下能关注大自然,关注生活,善于发现,利用身边的自然资源进行创作表现,陶冶学生热爱大自然,热爱生活的美好情操。学情分析: 三年级的学生有一定的美术基础,对手工制作课有浓厚的兴趣,模仿能力较强。教学中教师应设置小训练,启发学生依据落叶的外形巧妙选材,依形组合,为学生创作拼贴画提供思维发散的范例。教学目标: 1、培养学生热爱大自然,热爱生活的情感,结合学校秋游, 利用环境资源。 2、培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。 3、增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。教学重点: 1、学习利用落叶拓印、拼贴,进行美的再创作。 2、画一幅表现秋游活动的记忆画。教学难点: 技法的掌握教学准备: 课件、树叶、范作等课时:三课时第一课时(树叶拼贴画) 一、情境导入在一年四季中,你最喜欢哪个季节? 你喜欢秋天的原因是什么? (播放“秋色”课件)感受“秋天多么美” 秋天这么美,你想用什么方法留住秋天呢? 引出本课学习内容:树叶拼贴画。二、树叶拼贴画的制作方法 1、先了解各种树叶,师:出示几种树叶实物。 ①柳叶②竹叶③枫叶④梧桐叶⑤银杏叶 2、树叶可以做成什么? 让学生见识老师用树叶作的画出示:狮子、孔雀、金鱼、一家子、小熊看看树叶还可以作成什么样的画? 课件出示:小鸟、青蛙、小老鼠、帆船、公鸡三、课堂小练习 1、谁能用老师手中的树叶作幅画,师出示几种树叶,指名上台演示,余生认真观察。学生制作:蝴蝶 2、小结制作步骤:(课件出示) ①先观察树叶像什么的构思 ②拼贴、修剪 ③粘贴 ④整理、完成四、作业要求(课件出示) 运用你手中的树叶,开动脑筋,拼一拼,摆一摆,制作一幅有趣的树叶拼贴画。五、学生自由制作,师巡视辅导六、评展优秀作品

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