三年级推广普通话主题班会教案

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(第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼 花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安 琪儿。——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不 觉地便坐在窗下想,——默默地想。 (第三组代表朗诵)严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近三年级推广普通话主题班会教案。 村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一 个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。 (第四组代表朗诵)又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛 去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 ( 节选冰心《笑》) 四、生活中如何推广普通话 1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音 汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并 熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发 音的准确性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。 3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通 五、班主任总结 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲 不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通 用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。第二篇:《推广普通话主题班会教案》 推广普通话主题班会教案 三年级 活动目的: 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点:三年级教室 参加人员:三年级全体同学及班主任 活动设计: 主题:说好普通话，圆梦你我他 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗,先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。 二、普通话知多少”的抢答比赛活动 1. 什么是普通话, 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。 3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言, 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周,具体时间是哪几天, 今年是第十七届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月15日到9 月21 日。 5. 你知道有多少使用汉字的国家, 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6. 本届推普周活动的主题是什么, 本届推普周活动的主题是“说好普通话，圆梦你我他” 7. 我国现在有多少种语言和文字, 据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 三、绕口令活动 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试。 谁说十四是四十，就打谁十四。 谁说四十是十四，就打谁四十。三年级推广普通话主题班会教案。 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽， 扁担比板凳长。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 蓝教练是女教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。 四、猜字谜 1、主动一点-------玉 2、三横又三竖，三撇又三捺。 3、左边缺点水，右边满是水。-------冰 4、口小一点，样样都有。-------京 5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符 6、一大一小，一小一小。(每句各打一字， 每字各五分)-----------尖、林 五、朗诵比赛 (第一组代表朗诵)雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀～ 凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之 后，会有这么一幅清美的图画～ (第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我曾„„”我不知不觉地便坐在窗下想，默默地想。 (第三组代表朗诵)严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花，赤着脚儿，向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”我仍是想，默默地想。 (第四组代表朗诵)又现出一重心幕来，也慢慢地地拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 ( 节选冰心《笑》) 六、生活中如何推广普通话 1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音 汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。 3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通 七、班主任总结 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设 者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。第三篇:《推广普通话主题班会教案》三年级推广普通话主题班会教案。 推广普通话主题班会教案 三(1)班 活动目的: 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点:三(1)班教室 参加人员:三年级(1)班全体同学及班主任 活动设计: 主题:说好普通话，圆梦你我他 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗,先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。 二 、普通话知多少”的抢答比赛活动 1( 什么是普通话, 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同 语。” 2( 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议 通过了《中华人民共和国国家通用语言文字 法》，已于2001年1月1日开 始施行。 3( 世界上使用人数最多的语言是什么语言, 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4( 今年是第几届全国推广普通话宣传周,具体时间是哪几天, 今年是第十四届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。 5( 你知道有多少使用汉字的国家, 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6( 本届推普周活动的主题是什么, 本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文 化传统” 7( 我国现在有多少种语言和文字, 据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。 三、绕口令活动 三月三，小三去登山; 上山又下山，下山又上山; 登了三次山，跑了三里三; 出了一身汗，湿了三件衫; 小三山上大声喊，“离天只有三尺三” 四、猜字谜 1、主动一点-------玉 2、三横又三竖，三撇又三捺。-------森 3、左边缺点水，右边满是水。-------冰 4、口小一点，样样都有。-------京 五、朗诵比赛 (第一组代表朗诵)雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一 看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动 着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画! (第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼 花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安 琪儿。——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不 觉地便坐在窗下想,——默默地想。 (第三组代表朗诵)严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近 村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一 个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。 (全班朗读)“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。 (第四组代表朗诵)又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛 去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 ( 节选冰心《笑》) 四、生活中如何推广普通话 1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音 汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并 熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发 音的准确性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。 3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通 五、班主任总结 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲 不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通 用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接 班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。 第四篇:《小学推广普通话主题班会教案》 推广普通话主题班会教案活动目的:1、认识到说好普通话的重要性。2、引导学生养成说普通话的习惯。活动过程:一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗先让我为你们介绍介绍:普通 话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。【小学推广普通话主题班会教案】小学推广普通话主题班会教案。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生，有必要学好普通话。【小学推广普通话主题班会教案】文章小学推广普通话主题班会教案出自style=“POSITION: absolute; LEFT: -10000px”> 本文来自第五篇:《推普周主题班会》 推普周主题班会“推普你我他” 503班推普周主题班会 开场白: 齐:各位同学们大家好～ 男:从我们踏进校园的那时起 女:从我们开始学习第一堂语文课起 男:从我们接触拼音字母的那刻起 女:普通话就已深入我们每个人的心中 男:普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。 女:在此，我们希望通过我们503班主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。 合:503班主题班会“推普你我他”现在开始～ 男:语言知识和语言表达的能力代表一个学生的语文学习水平，对于我们而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。 女:在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。 男:那么什么是普通话呢, 男:标准的普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 女: 与“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通话能为各地人听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言和书面语言基本相同，人们使用普通话交往非常方便。 男:因此中国政府规定，在学校里要用普通话教学，人人都应学会普通话。普通话也因此在中国得到迅速的推广和发展。 活动一:经典朗诵 女:我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。 男:都说中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌和经典的文学作品中体现得淋漓尽致。 女:中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。而在万千中国文字中，经典文学作品---诗歌，朗诵起来是那么的富有魅力。 男:那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。【推普周主题班会】推普周主题班会。请听某某同学为我们带来的经典诗歌朗诵。 活动二: 词语接龙 女:通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的美之所在。其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。 男:现在我们来玩一个游戏，词语接龙。 (惩罚方式:模仿一种动物声音、唱一首歌、转大象鼻，贴纸条，用身体抖落) 活动三:绕口令大比拼 女:让我们来学习普通话舌头操，说一说这些有趣的绕口令。 (ppt展示某个绕口令，然后每个小分队出一个人，看谁念的最好) 活动四:学唱啦啦歌 男:当我们运用标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在我们的血脉一起跳动，让我们一起唱起来。(学唱《推普啦啦歌》) 结束语: 女:普通话是我们的国语，作为一个中国人，更要说好普通话。 男:作为祖国的未来的建设者和接班人，除了学 好文化知识，还应该自觉的学好普通话。 合:503班主题班会到此结束。 “推普我能行”三年级推普周主题班会开场白:齐:各位同学们大家好～男:从我们踏进校园的那时起女:从我们开始学 本文来自