教师个人培训计划

教师个人培训计划教师个人培训计划教师培训个人计划通过一个学期的锻炼和自己的亲身实践，我对“教师”的角色理解的更深入了，特别是对于新课程背景下的教师专业化成长，以及对于教师的信息化素养的培养和实践有了自己的体会和想法。随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。本学期我将把培训重点放在与家长的沟通与丰富自己的科学文化知识上。幼儿的成长不仅与幼儿园有关...

教师个人培训计划教师培训个人计划通过一个学期的锻炼和自己的亲身实践，我对“教师”的角色理解的更深入了，特别是对于新课程背景下的教师专业化成长，以及对于教师的信息化素养的培养和实践有了自己的体会和想法。随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。本学期我将把培训重点放在与家长的沟通与丰富自己的科学文化知识上。幼儿的成长不仅与幼儿园有关，和家长的教育也息息相关，因此家园共育很重要。平时班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。所以本学期我将更加努力做好家长工作，与家长携手共同为幼儿的全面发展而努力。我深刻地认识到，要丰富自己的科学文化知识，常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。多看幼教刊物，比如幼教博览等，提高自己的理论水平。时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、教研活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中， 1 进步是一种需要和必然;看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，活到老，学到老，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 2

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