新教师个人一年发展规划
2013年新教师一年发展规划
时间飞快地流逝，感觉离开大学校园并没多久，转眼间我已经成为一名
小学
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的新教师。将要踏上三尺讲台的我，面对的不仅是学生求知的目光更是家长殷切的期望，想到这些心中就激动而紧张。一方面，我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作，另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中，相信会遇上各种各样的困难，但是我会通过不断的学习去积累经验、克服困难，决心在教育领域干出一番事业。所以，为了自己能有一个明确的发展目标，我为自己定下这样一个个人发展规划。
一、优势
分析
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作为刚踏上教学岗位的新教师，学校就委以重任，让我担任二年级与六年级部分班级的教学工作，这对我来说是一个挑战，但我绝对不会辜负学校领导的信任，一定会以自己的实际行动回报学校领导的认可。我将要面对的孩子们天真可爱，有着我这个年龄无法理解的快乐。我也是个有着孩子心态的人，所以我想在今后的相处中，我很乐意和他们一起感受童年的快乐。对于一些新的教育理念我接受起来也比较快，相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。我计算机的运用还好，因此在课堂上我会更多地利用多媒体教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点，当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的，因为我的身上还存在着许多弱点。
二、弱势分析
新教师有激情，但是毕竟教学经验不足，在学校时接触的多是书本上的知识，实践很少。虽然之前有参加过教育实习，但仍有许多问题不知道该如何处理，其中包括如何处理课堂上的突发事件，如何正确处理师生关系和如何提高教学质量水平。举例来说，即使自己课前认真准备好上课的内容，但面对课堂上突发的事件，我还是会有些不知所措，甚至会打乱原先的上课节奏。还有一点要指出的是，年轻既是我的优势，同时也会成为我的弱势。其中最重要的是，年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的信任与认可，毕竟刚刚踏出大学校门的我还透着点学生气，需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之，在即将踏上三尺讲台之际，我必须要认清自己身上的缺点和不足，争取在今后的工作中努力改进。
三、个人目标
认识了自己的优势和弱点之后，我为自己今后一年的发展拟订了以下
计划
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，并努力践行，最终成长为一名合格的人民教师。
1. 加强专业知识的学习与积累，提升教师素养。
2. 学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量。
3. 学习班主任工作的相关内容，在实践中加以运用。
4. 关心关爱学生，增强师生关系。
5. 通过努力，最终成为一名合格的教师。
四、任务与
措施
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第一阶段
目标:转变角色，确立目标
措施:1. 短时间内，明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。
2. 明确第一年的发展目标，树立主人翁精神，时刻提醒自己作为教师的责任与义务。
3. 虚心向各位老教师学艺，积极听课并做好笔记、学习老教师的教学经验。
4. 积加强理论学习，多阅读本专业的书籍;每天至少抽半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄;极参与新教师培训计划和学校各类活动。
第二阶段
目标:注重发展，积极进步
措施:1. 继续参与专业学习和技能培养，学习中注意形成自己的心得与体会并做好笔记。
2. 积极学习理论，并且结合实践提高教学水平，真正做到理论联系实践。
3. 向老教师学习的同时不忘探讨钻研，并形成自己独特的教学风格。
4. 不断内化涵养，提高自身素质，树立自己的教育形象，赢得学生与家长的信任。
第三阶段
目标:完善自我，有效教学
措施:1. 坚持教学反思，积累教学经验并不断调整教学行为。
2. 尝试将教学实践提升到理论层面，提高理论水平。
3. 深入学生心理，提高教学效率。
4. 时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。
本着这样的目标，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在今后的教学中我会展开全新的人生篇章，收获难忘的人生经历。
浙公网安备 33021202002483