评职业道德先进个人述职材料(参考）
评职业道德先进个人述职材料
评职业道德先进个人述职材料
作15年来，我始终坚定信念、热爱教育事业、严于律己、以身作则，热爱本职工作，为人师
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
，教书育人。工作作风，扎实严谨，善于钻研，勇于探索，大胆创新。用自己的行动影响和感染学生。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极主动参加各种业务学习，为艺体专业委员会的起步和发展出谋划策。平时，我能积极利用课余时间，认真学习，十多年来坚持自费订阅《体育教学》、《中国学校体育》等核心教育类，利用网络建立博客，积极参与qq和讨论。从网络和刊物中汲取营养，领略教育改革的前前沿沿信息和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，也形成了自己“健康，激趣，民主，和谐”的教学风格。通过这些先进理论的学习，也促使我产生了新的教育和活动观念。同时也向学校和体育组提出了一系列化适宜的建议。比如说阳阳光体育展示，我提出以课堂教学模式的展出方式。获得了好评，都说我们的展示是最实在的，最出色的。最不需要摆花样子的。再如开展多校联合运动会活动。体育模仿操的训练与表演，防火演习等。
二、尽心尽职，干好本职工作。我担任三年级体育教学工作，深
感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但从不敢懈怠，在教学中认真备课，
认真钻研课程标准吃透
教材
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，在把握准教材中心，重难点的基础上，
结合学生实际情况写出详细教案。充分做到备教材、备学生、备场地
和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平
时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯。同时还做到能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的
习惯，形成终生体育的意识。同时，与组内其它同事积极开展好群众性体育活动。每个月都要组织一次小型的体育竞赛活动。特别是通过体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度三校联合大型田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既
要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对我队的实际情况，制订了一套考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行
全面考核，每周一进行
总结
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评比。针对队员们的学习成绩下降，训练
时间不能够保证等现象，积极与班主任和家长沟通交流，极力争取他们对训练工作的支持。有一次假期训练，我的儿子需要到上海去看病，
我为了不耽误学生的训练就把这个重任交给了我的妻子。让她一个人
带孩子做上了南下的火车。虽然我做的都是一些常规、平凡的工作，
但能够把常规、平凡的工作做好却是一种责任。就是有了这种责任，
我还要继续把常规工作做好，做扎实，因为我还是相信这句话“没有
做不好的事，只有不负责任的人。”
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