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口腔健康教育案例.doc

口腔健康教育案例

eva爽
2017-10-22 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《口腔健康教育案例doc》,可适用于综合领域

口腔健康教育案例教学目标:通过学习本课内容~使学生了解龋齿是一种危害人类健康的口腔病~并使学生了解龋齿最主要是预防。教学重点:让学生懂得龋齿是危害人类健康的三大慢性非传染性疾病之一~并让学生掌握预防方法。教学方式、手段、媒介:课堂教学、多媒体、图片展示教学过程:龋齿是一种危害人类健康最普遍的口腔病~龋病及其继发病给人们的口腔健康甚至全身健康带来很大的危害~因此世界卫生组织把它列为危害人类的三大慢性非传染性疾病之一。龋齿发生的机理:引起龋齿的原因很多~它的发病与人们的体质强弱、牙齿的外形结构与牙齿的排列、唾液的质量与细菌的作用及口腔的卫生都有密切关系。如果体质衰弱~牙齿内正常的钙、磷、氟等营养成分的代谢障碍~牙齿抗龋能力就降低。当牙齿排列不整齐~食物残渣难免滞留嵌塞。如果不注意口腔卫生~不及时把食物残渣刷掉~就会成为细菌繁殖的温床。龋洞往往发生在不容易清洁的窝、沟中。在正常情况下~唾液对牙齿有洗涤作用~而且中和酸性产物~当唾液分泌量减少~或唾液偏酸性~而且粘度增加时~得龋齿的机会就增多。平时口腔有很多细菌能产酸,特别是乳酸杆菌和链球菌,能使糖类物质发酵产酸。酸能溶解牙齿组织内的钙磷~使牙齿脱钙脱磷~细菌进一步溶解蛋白质~就出现龋洞。龋齿严重时可产生并发症~也可诱发牙周病。预防方法:预防龋病的发生~唯一的方法是在口腔科医师的指导下采取有效地、综合的预防保健措施~主要的预防措施有:有效地刷牙是保健口腔卫生的最基本的方法~有效地刷牙可以清除龋病和牙周疾病。只有不断地清除牙菌斑~才能拥有一副健康的牙齿。养成早晚刷牙~饭后漱口的习惯~减少牙面有害物质的附着~增强牙齿的抵抗力。特别是睡觉前刷牙很重要~因为白天人们说话时口腔在活动~唾液分泌较多~细菌的繁殖受到一定的抑制。但睡后口腔处于静止状态~唾液分泌减少~而且口腔里的温度又最适合细菌繁殖~谁前不刷牙~牙缝和牙面上的食物残渣捂了一夜~细菌就容易发酵产酸~会产生腐蚀作用~容易引起龋齿。氟化物:氟是人体所必需的微量元素,氟可以增加牙齿和骨骼的结构~还具有抑制细菌的作用。氟化牙膏~它可以使口腔内的氟化物含量在一定时间内保持一个较高的水平~从而抑制牙齿脱钙或使早期脱钙的牙齿组织在钙化。窝沟封闭:封闭双尖牙和磨牙咬合面的窝沟~可以防止微生物和食物残渣进入窝沟内~达到预防窝沟龋的目的。养成良好的饮食习惯~有益于牙齿健康的饮食基本分为四大类:,,五谷杂粮和豆,,奶及奶制品,,鱼、肉、,,蔬菜、瓜果花生、去了皮的瓜子、大量玉米花、炸土豆片、瓜果、牛奶等是有益于牙齿的食品~但食后还应刷牙或漱口。定期进行口腔健康检查~一般建议在六个月或一年检查一次~因为龋病在开始形成时没有疼痛或其他不舒服的感觉~。掌握正确的刷牙方法:目的:一是清洁牙面和牙缝里的食物残渣,减少细菌发酵产酸的机会。二是按摩刺激。改善牙齿组织的血液循环~增强抗病能力。讨论、思考题、作业:自己在平时生活中有没有注意预防龋齿~今后又该注意些什么,如何掌握刷牙正确的方法,

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