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医院业务培训计划.doc

医院业务培训计划

李志浩
2017-10-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《医院业务培训计划doc》,可适用于综合领域

医院业务培训计划篇一:年医院业务学习计划楚雄现代妇产医院业务学习培训计划一、培训及考核内容:()基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。()基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。()基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。()医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。()技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术心电监护仪的使用技术电除颤仪器的使用技术呼吸机的使用与维护技术二、培训方式方法:采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座并对急救常用技术采用现场操作演练定期举行急救模拟演练。四、集中培训计划:三月份:抗菌药物季度考核彩超、医院智能管理平台操作使用。四月份:安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。三月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由周红梅主任主持讲座次并进行现场操作演示。四月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座由化验室主任何玲主讲。五月份:学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座有妇产科主任李红主讲五月份:学习新生儿病理性黄疸专题学习。六月份:医疗纠纷专题讲座。七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练由内科主任魏景才主讲。八月份:全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。九月份:临床输血知识的培训。十月份:医疗安全相关知识的讲座由医务科组织医院专家或相关法律人员进行讲授。十一月份:儿童保健知识的培训由周红梅主讲。二、临床专业技术培训(一)、培训对象全体医疗人员包括医技科室及临床科室所有医疗人员。(二)、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训达到提高其专业素质能力巩固扎实的基础知识并将所学的理论知识与实际临床工作相结合提高为病人服务的质量。(三)、培训方式通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。(四)、培训内容、全院性业务学习培训()、内容安排:结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况以及疾病流行、上级要求等进行培训重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核按专业进行“三基三严”考试心肺复苏考核(护理部分由护理部培训)以及组织急救演练提高急诊抢救水平。()、培训师资:邀请相关专家(院内、院外)()、实行签到制授予医院学分参与年终考核考核合格后上岗()业务培训要求、住院医师参加住院医师规范化培训要求参加。、初级以上人员参加类学分继续教育要求参加。、参加卫生局组织的继续教育。、每季度组织全院性医疗安全培训。、进修生实习生纳入统一管理。、科内教学培训要求针对各专科特点进一步细化各科教学同时对住院医师予以确定指导老师每人最多带人需征得本人的同意。指导老师必须是中级职称以上有工作责任心业务能力强有一定教学能力经医院培训考核合格者。、妇产科:()科内组织至少每月次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育并有记录(病区要进行教学查房)。()开展有针对性的相关业务早会提问。()常规开展危重疑难病例讨论。()开展术前讨论制度。()组织妇产科急救演练提高急诊抢救水平。()派员参加妇产科相关业务培训、学术交流。()派产科名、妇科名、手术室派名到上级医院进修等。()进修、实习生纳入统一管理。、护理部()科内组织至少每月次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育并有记录(病区要进行教学查房)。()开展有针对性的医疗业务晨会提问。)开展护理疑难病例讨论。)组织妇儿科急救演练提高急诊抢救水平。)派员参儿科相关业务培训、学术交流。)派人员到上级医院进修学习。()进修、实习生纳入统一管理。三、医疗突发事件应急能力培训根据各科室的特点制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案医务科将根据各科室制定预案的情况进行突击模拟演练提高医务人员应对突发医疗事件的能力使得在发生医疗突发事件时能够及时、有效的应对节约时间达到全院统一协调齐心协力、忙而不乱协调全院的资源处理突发事件提高处理突发事件的成功率。、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案并根据预案制定相应的模拟拉练方案。科室组织人员进行培训是每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程。、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟拉练。、及时对模拟演练方案进行修正使其更适合科室突发事件达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。四、进修学习依据各科室培训计划及培训名额医务科对其进行审核制定出全院的进修培训计划并下发到各科室。各科室按照医院培训计划要求在坚持公平、公正的基础上从具备进修条件并提出个人申请的人员中择优选拔上报医务科由医务科进行筛选。五、科研学术医务科将注重发挥协作力量鼓励横向联合加强合作交流积极组织各相关科室开展有关的课题研究共同研讨带有共性的问题和新的工作思路不断提高医学的学术水平推动学科建设促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性解放思想大胆创新把科研课题研究工作推向深入使我院科研工作有新的突破努力创建科教兴医的新局面楚雄现代妇产医院院务会((篇二:年医院业务培训计划年医院业务培训计划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导坚持“以病人为中心”的办院方针用科学发展观统领全局结合“三好一满意”活动完成等级医院评审任务着力实施科技兴院、人才强院战略以改革创新精神推动医院各项工作求真务实强化管理改进服务有效增强医院综合实力打造医院品牌形象提高医院社会效益和经济效益为和谐医院、和谐社会建设作出新贡献。二、培训目的决定医院发展的是其核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。医院将通过组织各类培训建立良好的医院文化切实完善医院服务质量全面提高各类人员的服务水平和专业技能。发挥好四个作用:凝聚作用、激励作用、协调作用、规范作用。提高三个素质:理论素质、行为素质、思想素质。培养四种观念:价值观念、人生观念、理想观念、人才观念。三、组织领导按照医院发展规划的总体要求为切实加强医院培训工作的领导确保培训工作顺利开展取得实效决定成立医院培训工作领导小组。具体如下:组长:程永钟杜日兰张建忠李文娟郭文荣姚建花张文副组长:黄作文成员:韩飞领导小组下设工作组设在信息科具体负责培训工作的组织协调、督促检查、贯彻落实。四、工作任务按照以人为本按需施教统筹规划重点突出内外结合的原则突出职业道德专业知识专业技能等重点项目创新培训体制和机制采取集中、外请委托等培训形式进一步提高广大职工的服务意识和专业技能。(一)素质培训方面加强职工思想道德培训开展集体主义、社会公道、职业道德和艰苦创业精神教育提高职工的思想道德素质、诚实守信素质、爱岗敬业素质、医德医风素质把职工塑造成爱岗敬业、医德高尚、医技精湛的自觉实践者。(二)业务培训方面加大专业培训的力度结合等级医院评审活动狠抓“三基三严”的培训及核心制度的学习诊疗规程标准化护理操作规范医院感染管理等鼓励自身学习和外送培养相结合的模式强化终身学习的理念不断掌握新业务、新技术。采取有计划地邀请专家讲课、参加学术交流会议、参加短期培训班、外派进修等方式培养专业技术人员。力求通过多种形式的培训学习方式提高干部职工的综合素质和临床工作能力鼓舞医护人员参加继续教育和学历教育。(三)梯队建设方面要在人才培养、人才使用、人才引进、人才梯队建设上加大投入和制定相关政策通过新职工招聘、高素质人才引进、在职职工继续教育培养以壮大人才队伍提高人才素质解决医院发展中人才的瓶颈问题。(四)医疗特色方面以科技为先导以管理为基础以人才为根本以技术为依托以培训为手段开拓创新实施名牌战略打造医院形象推行特色医疗。主要抓好以下重点专科建设:骨外科、心血管内科专业组、妇产科等。(五)团队凝聚方面通过举办各类培训转变服务观念增强职工的积极参与意识和主人翁意识不断提高职工的凝聚力、向心力及团队执行力充分调动广大职工的积极性。(六)文明行医方面紧紧围绕“以病人为中心”结合卫生部“三好一满意”活动开展满足患者需求简化工作流程方便人民群众消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美服务热情周到工作团结协作不收受患者“红包”或吃回扣不得私自乱收费杜绝搭车开药、搭车检查等现象。五、培训对象及安排培训对象包括医、护、药、技等专业技术人员、行政后勤工作人员及实习生和进修人员。根据培训内容安排相应人员参加。具体安排详见附件。六、工作要求(一)加强组织领导做好协调配合。培训工作是一项长期的任务需要各部门、各科室的密切配合。要把培训工作作为党务、政务、业务、后勤所有部门的共同任务做到同心协力、齐抓共管。(二)落实责任制度强化目标管理。把培训工作的目标分解到人将目标完成情况纳入干部的年终考核之中。建立部门负责制工作任务分解到各职能科室各负其责各尽其职。(三)建立运行机制发挥有效功能。培训工作的形式要灵活多样一是要量化考评机制把干部职工参加培训的情况纳入年终考核中专业技术职务聘任工作中。二是要完善奖惩机制和综合激励机制坚持以激发人的积极性为目的以精神鼓励为主的原则强化服务意识和宗旨的教育引导职工树立竞争意识。附:医院培训计划表培训项目医疗安全与风险防范相关法律法规心脏复苏病历书写处方点评病案各种讨论十五项核心制度护理操作规范医院感染管理医疗废物处理流程传染病防治岗前培训突发公共卫生事件医疗质控抗生素应用与管理医患沟通处理医师对口支援卫生院学时培训时间主持人讲授人培训对象篇三:年医院医务科培训、学习计划年医务科学习、培训计划年为更好的抓好基础医疗质量规范医疗操作程序医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容认真抓好医务人员培训工作尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下:一、“三基三严”培训学习(一)、加强对医疗人员“三基”的培训。医务科具体负责全院的培训工作经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训训覆盖率达到。(二)、培训及考核内容:培、基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。、基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如各种穿刺技术、心肺复苏技术、手术的基本操作方法包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。、医疗卫生相关法律法规《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。、技能培训与考核内容徒手心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术(三)培训方式方法:采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座并对急救常用技术采用现场操作演练定期举行急救模拟演练。(四)具体培训计划六月份:关于《卫生部处方管理规定》、《医嘱与处方实施细则》的业务学习由周家俊副主任医师主持七月份:关于《广东省病例书写规范》的业务学习由周家俊副主任医师主持八月份:全院组织并开展三基和技能操作考试及比赛由龚奉璋副主任医师主持九月份:本院小针刀特色治疗及腰椎间盘突出症治疗讲课由周家俊副主任医师主持十月份:成人基础生命支持技能操作(BLS)、气管插管及心肺复苏测试考试等,由周家俊副主任医师主持十一月份:《医疗质理管理》、《病案管理制度》等相关学习由周家俊副主任医师主持十二月份:糖尿病专题讲课由周家俊副主任医师主持二、临床专业技术培训、培训对象全体医疗人员包括医技科室及临床科室所有医疗人员。、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训达到提高其专业素质能力巩固扎实的基础知识并将所学的理论知识与实际临床工作相结合提高为病人服务的质量。、培训方式通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。、培训内容全院性业务学习培训内容安排结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况以及疾病流行、上级要求等进行培训重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核按专业进行“三基三严”考试心肺复苏考核护理部分由护理部培训以及组织急救演练提高急诊抢救水平。、业务培训要求科内教学培训要求针对各专科特点进一步细化各科教学同时对住院医师予以确定指导老师每人最多带人需征得本人的同意。指导老师必须是中级职称以上有工作责任心业务能力强有一定教学能力经医院培训考核合格者。三、医疗突发事件应急能力培训根据各科室的特点、制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案、医务科将根据各科室制定预案的情况、进行突击模拟演练、提高医务人员应对突发医疗事件的能力、使得在发生医疗突发事件时、能够及时、有效的应对、节约时间达到全院统一协调、齐心协力、忙而不乱、协调全院的资源处理突发事件、提高处理突发事件的成功率。、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案并根据预案制定相应的模拟训练方案。科室组织人员进行培训是每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程。、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟训练。、及时对模拟演练方案进行修正使其更适合科室突发事件达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。四、进修学习依据各科室培训计划及培训名额,医务科对其进行审核。制定出全院的进修培训计划并下发到各科室。各科室按照医院培训计划要求在坚持公平、公正的基础上从具备进修条件并提出个人申请的人员中择优选拔,上报医务科由医务科进行筛选。五、科研学术医务科将注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性、解放思想、大胆创新、把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医的新局面。篇四:三年医院业务培训计划杏花村医院业务培训计划一、培训目的决定医院发展的是其核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。医院将通过组织各类培训建立良好的医院文化切实完善医院服务质量全面提高各类人员的服务水平和专业技能。发挥好四个作用:凝聚作用、激励作用、协调作用、规范作用。提高三个素质:理论素质、行为素质、思想素质。培养四种观念:价值观念、人生观念、理想观念、人才观念。二、组织领导按照医院发展规划的总体要求切实加强医院培训工作确保培训工作顺利开展取得实效决定成立医院培训工作领导小组。具体如下:组长:副组长:杜贺、成君王强田方华、李树华、刘来华、刘勇敢、朱玉梅、秦贞霞、曹广兰、马运珍、付守苗存良、邵汝家、吴贞举、段修俭、员:李以金、何茂贤、张丽丽、张金刚、潘媛、侯媛媛、王守香、领导小组具体负责培训工作、督促检查、贯彻落实。三、工作任务按照以人为本按需施教统筹规划重点突出内外结合的原则突出职业道德专业知识专业技能等重点项目创新培训体制和机制采取集中、外请委托等培训形式进一步提高广大职工的服务意识和专业技能。(一)素质培训方面加强职工思想道德培训开展集体主义、社会公道、职业道德和艰苦创业精神教育提高职工的思想道德素质、诚实守信素质、爱岗敬业素质、医德医风素质把职工塑造成爱岗敬业、医德高尚、医技精湛的自觉实践者。(二)业务培训方面加大专业培训的力度结合我院评审活动狠抓“三基三严”的培训及核心制度的学习诊疗规程标准化护理操作规范医院感染管理等鼓励自身学习和外送培养相结合的模式强化终身学习的理念不断掌握新业务、新技术。采取有计划地邀请专家讲课、参加学术交流会议、参加短期培训班、外派进修等方式培养专业技术人员。力求通过多种形式的培训学习方式提高干部职工的综合素质和临床工作能力鼓舞医护人员参加继续教育和学历教育。(三)梯队建设方面要在人才培养、人才使用、人才引进、人才梯队建设上加大投入和制定相关政策通过新职工招聘、高素质人才引进、在职职工继续教育培养以壮大人才队伍提高人才素质解决医院发展中人才的瓶颈问题。(四)医疗特色方面以科技为先导以管理为基础以人才为根本以技术为依托以培训为手段开拓创新实施名牌战略打造医院形象推行特色医疗。主要抓好重点专科建设。(五)团队凝聚方面通过举办各类培训转变服务观念增强职工的积极参与意识和主人翁意识不断提高职工的凝聚力、向心力及团队执行力充分调动广大职工的积极性。(六)文明行医方面紧紧围绕“以病人为中心”结合卫生部“三好一满意”活动开展满足患者需求简化工作流程方便人民群众消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美服务热情周到工作团结协作不收受患者“红包”或吃回扣不得私自乱收费杜绝搭车开药、搭车检查等现象。四、培训对象及安排培训对象包括医、护、药、技等专业技术人员、行政后勤工作人员。根据培训内容安排相应人员参加。具体安排详见附件(医院培训计划表)。五、工作要求(一)加强组织领导做好协调配合。培训工作是一项长期的任务需要各科室的密切配合。要把培训工作作为所有科室及后勤的共同任务做到同心协力、齐抓共管。(二)落实责任制度强化目标管理。把培训工作的目标分解到人将目标完成情况纳入年终考核之中。建立部门负责制工作任务分解到各科室各负其责各尽其职。(三)建立运行机制发挥有效功能。培训工作的形式要灵活多样一是要量化考评机制把干部职工参加培训的情况纳入年终考核中专业技术职务聘任工作中。二是要完善奖惩机制和综合激励机制坚持以激发人的积极性为目的以精神鼓励为主的原则强化服务意识和宗旨的教育引导职工树立竞争意识。六、考核:、办公室每年组织二次规章制度考核。、护理部每年对全院护士的基本操作技能及理论进行考核二次。、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核二次。、科室每季度组织专科理论和技能操作各考核二次。、急救常用技术采用现场操作演练考核定期举行急救模拟演练。、考核的名次和考核试卷交院办公作为年终评优重要条件。七、奖惩措施:、缺席业务学习着每缺席一次罚款元并扣分、每次考核缺考及考核不及格者罚款元并扣分、考核优秀者(前三名)予以元奖励加分并作为年终评诜进个人重要条件之一。杏花村医院办公室二一四年二月十六日附:医院培训计划表培训项目培训时间讲课人培训对象刘来华菌院长叚俢俭邵汝家吴贞举马运珍秦贞霞付守君何茂贤张金刚侯媛媛刘勇敢徐文彪刘来华曹广兰全体人员篇五:年医院业务学习计划年医院业务学习计划为了提高医务人员整体素质和医疗水平规范我院医务人员的医疗行为保证医疗安全经院办公会研究决定制定年医院业务培训学习工作计划。年医院业务培训学习工作计划一、学习对象:全院职工二、培训方法:(集中学习与自学相结合:“三基”知识以自学为主。医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。每两月组织全院专题讲座一次。(采取派出去请进来的学习方式以不断更新新理论吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。根据工作需要每年选派业务骨干(至人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。选派业务技术骨干(每年至人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(至人次)。积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等以加强业务工作提高业务水平。三、学习内容(学习专业知识:根据各科专业不同开展多种形式的业务技术活动以学习“三基”为基础同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。(学习医疗相关法律、法规以规范医疗行为确保医疗安全如《传染病防治法》《消毒法》《药品管理法》《执业医、、、师法》等并定期考核。(结合疾病预防组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。四、学习要求(凡院内组织的各种学习规定范围内的人员必须准时参加不得无故缺席(值班和公事除外)并认真做好笔记。(为了保证学习效果医院将对每次学习进行不定期考核或考试。(凡外出培训学习包括参加学术会议人员回院后必须将所学知识进行传达学习。(凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。五、奖惩办法(凡每次学习无故缺席、迟到、早退者每次处罚元。(凡每次考核合格者给予一次性奖励元。(凡每次考试优异者给予一次性奖励元。(凡每次考核或考试不合格者给予相应标准的处罚。(凡外出进修学习、短期培训人员须严守学习纪律不得以进修学习、和培训为由参加相关的旅游活动。(凡外出学习不合格者不予报销相关费用。

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