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孩子的九大气质与调教方法

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孩子的九大气质与调教方法孩子的九大气质与调教方法 孩子无法像工厂制作零件一般,每一个产品均能控制到一模一样,常听父母说两个孩子都是我生的,怎么会差这么多,即使是同一家庭出生长大的双胞胎,也各有不同,这就是孩子。而且每个孩子的气质不同,可依「九大气质」来教养出最优质的孩子喔~ 影响孩子最先的不同??气质 气质是天生的,但如果只强调天生那就太宿命了~而且我们不能说孩子生下来是一张白纸,环境要如何雕塑都可以,所以必须二者兼顾,也就是要了解孩子的气质,也了解父母自己本身的气质及教养方式,让每个父母成为艺术家,了解每个孩子的原型为何,顺着原型加...

孩子的九大气质与调教方法
孩子的九大气质与调教方法 孩子无法像工厂制作零件一般,每一个产品均能控制到一模一样,常听父母说两个孩子都是我生的,怎么会差这么多,即使是同一家庭出生长大的双胞胎,也各有不同,这就是孩子。而且每个孩子的气质不同,可依「九大气质」来教养出最优质的孩子喔~ 影响孩子最先的不同??气质 气质是天生的,但如果只强调天生那就太宿命了~而且我们不能说孩子生下来是一张白纸,环境要如何雕塑都可以,所以必须二者兼顾,也就是要了解孩子的气质,也了解父母自己本身的气质及教养方式,让每个父母成为艺术家,了解每个孩子的原型为何,顺着原型加以雕塑、修饰,每个孩子就能健全的发展。 气质是什么,是指一个人天生下来对内外刺激的反应方式,是天生的一种行为模式,没有什么好、坏的分别,只是在教养上是否能找出适合亲子互动的方式。目前国内外将气质分为九个向度: 一、活动量 活动量是指一天24小时中孩子所展现的所有动作的频率和速度,也可以说是个体消耗于动作的能量。活动量大的孩子整天动个不停,喜欢跑跑跳跳,精力充沛,睡眠时间短,即使睡了也动来动去的踢被,可在床上进行翻转。而活动量小的孩子,则喜欢静态的活动和游戏,不喜欢户外活动,即使出门也喜欢躺在草地看,或看图画书,所需的睡眠也较多。 ◎活动量高的孩子:父母的因应之道 1. 避免摄取可乐及糖果类食物:此食物及饮料会让孩子更兴奋。 2. 应有颗包容的心:了解孩子并非故意跑来跑去,以鼓励方式,例如:吃饭坐着吃,如跑着就不吃,但坐着吃时则立刻称赞。 3. 注意孩子的安全:活动量高的孩子喜欢跑跳,且较没有安全意识,故在安全上需特别留意。 4. 固定的运动:每天有20,30分钟的活动,带着孩子至公园跑一跑、跳一跳,是很有必要的。 5. 培养规律生活:弹性但规律对孩子是相当重要的,如此较不会让孩子无法控制。 6. 培养静态活动:除了发泄体力外,转移活动方式也是需慢慢培养静下心的习惯,初期父母要耐心陪伴,慢慢即能养成习惯。 ◎活动量低的孩子:父母的因应之道 一般活动量低的孩子被视为较好带的孩子,也较不需考虑其安全问题,但活动量太低的小朋友,易造成动力弱、做事消极,且可能只喜欢在计算机或电视前,易造成近视。所以,父母宜多鼓励尝试动态活动,最好也有固定的户外活动及亲子体能时间,对其动能提升有所帮助。 二、规律性 乃指什么时间、睡觉、醒来、肚子饿、大便等,有如闹钟般的准确,不但时间一定,量也都很一致;反之,则一点准头都没有,父母永远无法预测他下一步会做什么。 ◎规律性高的孩子:父母的因应之道 孩子规律性高,对父母来说轻松许多,因为只需要把时间安排好了,孩子即可OK,故安排好规律时间很重要。另一点,在约定时间上如果有变动,一定要事先告知,让孩子有心理准备,才不会影响孩子的情绪。 ◎规律性低的孩子:父母的因应之道 此种小孩毫无章法,故需养成规律性的生活习惯,按时做完该做的事,做到就给予鼓励,以让其生活慢慢规律化。 三、趋避性 当孩子首次遭遇新刺激时所表现出来的态度,是接受或是退缩,例如:到一个新的地方、未接触的事、吃一种没吃过的食物、遇见陌生人。 ◎大方外向的孩子:父母的因应之道 趋避性高的孩子相当大方,不怕陌生,谁都好,但应注意,,教导分辨危险并给予适当的限制,例如:不要单独和陌生人接触,并不随便告知地址电话;提醒危险地区,如只能在此范围玩,超过此会危险,而且妈妈看不到你会担心。 ◎内向的孩子:父母的因应之道 有时父母觉得很困扰的是孩子「不叫人」,不出来和别人打招呼,父母千万不要责骂,而是多提供接触的机会,并采渐进式的方式,只要孩子有一点点进步就要鼓励与称赞。 四、适应性 是指孩子在趋避反应之后一段时间的适应情形,不见得趋避性强的孩子适应性就高,有些孩子,看来很容易马上接受新事物,但接下来反而会造成适应性问题,所以有些孩子内向害羞,但却适应力强。 ◎适应力高的孩子:父母的因应之道 什么环境、事物对他都不困难,也都易接收,父母则需协助把关,以免孩子好坏不分。 ◎适应力低的孩子:父母的因应之道 孩子适应力低,父母要有更多的等待、耐心,千万不要和别人家的孩子比,且在环境要变动时应提早告之及准备,给予充分的时间适应新环境并有机会加以练习,就会渐入佳境。 五、情绪本质 指孩子一天中表露于外的情绪,是属于正向的(即友善、快乐)或负向的(即不友善、不快 乐),是常常「笑咪咪」还是「拗嘟嘟」。 ◎情绪本质好的孩子:父母的因应之道 孩子情绪本质好,是父母最开心的事,任何事均乐观面对,但也不要因此而轻忽了与孩子的心情交流,以免孩子碰到无法承受的挫折时不知如何处理,当然危险意识的提醒仍是重要的。 ◎情绪本质不好的孩子:父母的因应之道 情绪本质不好的孩子,常出现负向表情,有时会造成别人误解,故要常提醒孩子笑,且增强之,让孩子无形中养成笑脸。 六、反应强度 指孩子对内在、外在刺激所产生反应的激烈程度,反应强者,其喜怒哀乐及需求很容易被觉察;反应弱者则常不被注意及知觉其需求而忽略。 ◎情绪反应强的孩子:父母的因应之道 情绪反应强的孩子有时生气起来就拳打脚踢,或伤到自己,故父母应有一致的教养态度,孩子才不会因妥协而造成乱发脾气的习惯;且不要随孩子的情绪起舞,并训练孩子用语言表达自己的感受。 ◎情绪反应弱的孩子:父母的因应之道 此种孩子很少表达自己的感受,故要养成表达情绪的习惯,尤其是心中不舒服的事更要协助表达出来,画的也可以。 七、注意力分散度 是指孩子是否容易被外界刺激,如声音、光线、人、事、物所干扰而改变他正在进行的活动。 ◎专注能力强的孩子:父母的因应之道 专注能力强的孩子是父母最爱的,但有时会造成的困扰,是专注在不好的情绪事件上,一哭起来就很难安抚,有时也因专注在自己的活动中而不响应,故应多了解孩子是否如此,如果是要提醒孩子多留意周遭的讯息。 ◎容易分心的孩子:父母的因应之道 小的时候不会察觉,因为容易转移注意力,故较易带领,但学习上则很容易分神,所以在学习环境上力求简单,降低分心之刺激物,并在学习上多提供一对一及分段学习,且在每一个段落给予赞美。 八、坚持度 指孩子正在做或正想做某件事时,因外来的阻碍或困难时仍继续维持原来的活动或放弃。 ◎坚持度高的孩子:父母的因应之道 这种特质的孩子在学习上碰到挫折不易放弃,但有时也显得固执,父母都教不听,要把自己的事做完,故在教养上要给予事先预警,且养成事物做好但不 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 完美,虽然坚持到底很重要,但要判断其合理性。 ◎坚持度低的孩子:父母的因应之道 小时候随和好带,且不会和你僵持,所以面对挫折也自然容易打住不前,故应协助看到困境时与其规划分段并给予解决困难的成功经验,当然鼓励更是此种小孩碰到问题时最大的支柱。 九、反应阈(敏感度) 指引起孩子反应所需要的刺激量。敏感度高,只要一点改变均易感受。 ◎敏感度高的孩子:父母的因应之道 具有高敏感度特质的孩子对周遭相当敏感,有时会太紧张,父母应多与孩子说一说感觉的话,且分享他的感觉,并在睡前避免激烈运动。 ◎敏感度低的孩子:父母的因应之道 以前长辈说此种孩子「神经够大条」,天气冷热完全穿同样衣服,应加强其听觉反应训练,能提升其未来学习能力。 独特宝贝,乐于面对 孩子难带并不是谁对谁错的问题,如果身为父母本身是活力十足型的,孩子活动力也强,在一个充满活力的家庭中,简直如鱼得水;但如果父母都超安静,而孩子是体力充沛型,父母自然会受不了。气质没有绝对的「好」或「不好」,只要亲子能相互配合、兼容,相信孩子就能快乐成长。 气质真的没有所谓的好与坏,每个孩子的气质亦是由九种向度交替产生,因此父母应乐于面对,并找出适当的教养方式,和孩子达到一定的默契,自然就能成为轻松父母,有轻松快乐的父母,孩子自然能慢慢了解自己,并学习去克服困境
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