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科技兴趣小组活动记录[1] .doc

科技兴趣小组活动记录[1] 

张文莲
2017-10-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《科技兴趣小组活动记录[1] doc》,可适用于高中教育领域

科技兴趣小组活动记录 秦楼小学科学兴趣小组(学年度第一学期)小组名称:科学兴趣小组辅导教师:钟秋平秦楼小学年月明德小学科学兴趣小组学生名单序号姓名性别所在班级备注张燕女五年级王桓男五年级王贝女六年级王多华男六年级刘文静女四年级袁佳伟男四年级王宝强男三年级赵蓉女五年级周富民男三年级明德小学科学兴趣小组活动计划一、指导思想我校的科技教育工作以提高科技教育质量培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围全面提高学生的科技素养为培养学生创新精神和实践能力推动我校科普、科技工作的均衡发展全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。二、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动培养学生的自主创新能力和实践能力提高学生动手、动脑能力让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划从实际出发多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际因地制宜制定切实可行的活动计划扎扎实实地开展多种形式的科技活动科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学身边科学注意寓思想教育于活动之中。、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。、培养学生克服困难的意志和毅力使学生对失败有承受力有顽强拼搏精神。、使学生初步树立正确的科学价值观建立科学必胜的信念培养创新意识。、通过各种科学探究活动学习和运用科学的客观标准和准则学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力社交活动能力语言表达能力组织工作能力搜集和处理资料的能力动手实践能力创新意识和创新能力。、通过小实验和各种研究活动掌握科学观察的方法培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法具有一定的实验能力。三、具体工作、加强科技活动室的建设。、成立科技小制作活动小组使学生动手和动脑相结合培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成本着学生自愿的原则成立人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究:()、模型、工艺品制作()、废品利用小制作()、实用生活用品小改革。、节日性科技活动:()、植树节了解认识校园内植物制作标本。()、世界环境日()、世家无烟日、开展读书教育活动提高学生对客观世界的认识帮助学生形成科学的世界观、人生观开阔学生的知识视野主要开展以下活动搜集科技文化方面的名人名言确立一位科学家作为自己学习的楷模读一本自己喜爱的科普书集写一篇读书心德体会制作一份科技手抄报。科技活动记录活动时间第周活动地点科技教室参加成员科技小组活动内容制作万花筒、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣(间隔CM即可以利于彩色玻璃渣的流动)或者添加一些彩色透明的碎胶片,(最好用手工剪切一些具有几何形状的不一定需要规则的形状米粒大小即可)最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸(制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸其功能主要是为了透活光性好。)、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体动(镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案)三条小镜子过镜面向内用胶带粘贴捆好。、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片一片等大程的圆形纸板在圆心处挖出一个直径CM的圆孔作目镜。、三角镜子柱装入纸筒内卡紧纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹这样一支奇妙的万花筒就制作好了很好玩的可以带给你很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。快举在眼前看看能看到什么,哇~能看到外面的东西哪~活动这就是它的神奇之处一般的万花筒只能看到里面的东西这个小结神奇的万花筒还可以看见外面的景色呢~科技活动记录活动时间第周活动地点科技教室参加成员科技小组活动内容食品卫生知识食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵还有残留的农药、杀虫剂等如果不清洗干净不仅可能染上疾病还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒活素不彻底加热会引起中毒。尽量不吃剩饭菜。如需食用应彻底加热。剩饭菜剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基动不彻底加热会引起细菌性食物中毒。不吃霉变的粮食、甘蔗、花过生米(粒上有霉点)其中的霉菌毒素会引起中毒。警惕误食有程毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理防止用来喝水或误用而引起中毒。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。活动通过学习学生的个人卫生好了许多。学生吃零食的现象少了许多。锻炼身体的学生越来越多了。小结科技活动记录活动时间第周活动地点植物园参加成员科技小组活动内容参观果园今天第一次带着孩子近距离地参观果园。孩子的那股新鲜劲儿真是难以言表。果园到了春天桃树上便长出一朵又一朵的桃花远远望去象一位位婀娜多姿的少女在树丛间翩翩起舞、嬉戏着。走近一看粉红的桃花再配上那点点嫩芽真是美不可言。活走进桃园置身于云霞之中似乎自己在仙境一般。动果园除了桃林之外还有一大片油菜田。到了春天油菜花过像一群黄蝴蝶一阵微风吹过黄灿灿的油菜花像蝴蝶在翩翩起程舞。桃树、油菜花固然美丽可是梨花更美丽。到了春天雪白的梨花开在了光秃秃的树枝上树枝便不那么呆板了充满了生机变得像一位活泼乱跳的小姑娘。远看像一堆厚厚的积雪铺在枝头不知道的人说不定还真以为那是冬天残留的雪呢~科技活动记录第周科技教室活动时间活动地点科技小组参加成员观看地震的知识活动内容小孩子嘛对动画片的狂热可是跟猪对食桶的喜爱有一拼的。三十分钟过去了我们已经在不知不觉中了解了许多的地震知识例如:普通家庭平时要准备一个地震应急包(由水、食物、活手电筒等物品组成用于在地震时应急使用是自己不被困死)动等。掌握应急避震的逃生方法熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生从而最过大限度地保护自己生命安全特别是减少不必要的非震伤害。最程后我们观看地震观察台。在那里我们了解到:其实地震也是可以测出的例如检测深井中的氡含量就有可能测出(注意“有可能”)某地会发生地震。科技活动记录时间第周活动地点科技教室参加成员科技小组收集废旧可利用物品合理使用废旧物品开展科技活动内容环保小制作第一阶段:调查我们的生活环境。第二阶段:学生完成预期的(如下)一些制作并且尝试自己的新想法自己的具体安排:小发明。第三阶段:学生自己设计完成一个制作发明留作评分成绩。活调查活动:调查学校的植物种类查找资料知道种植的方法。动在自己住的周围主要有什么植物还有什么。过调查在我们宣城附近有多少条河检验水的质量。收集雨水用PH试纸检验梅溪河附近的雨水的酸程碱度。访问垃圾处理站咨询垃圾的处理方法。调查人们在扔垃圾时主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。询问调查过去宣城有而现在却很难看到的动物。调查附近的几个快餐店有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店一天要用去多少斤。科技活动记录时间第周地点科技教室参加人员科技小组活动内容自制柴油灯材料:废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线过程:将棉线对折再对折折成一定粗度作为灯芯将牙膏壳剖开减成×(cm)的形状把灯芯包活起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞把用铝包动起来的灯芯固定在瓶盖上这样一个简易的灯就做成过了。程学生制作:学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶牙膏壳然后进行制作有的学生有了改进还为灯做了个灯罩在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片漂亮的灯做成了。科技活动记录时间第周地点科技教室参加人员科技小组活动内容自制小贴画材料:各种各样的贝壳、白卡纸、强力胶、蜡笔准备:学生事先收集、积累各种贝壳需要很长一段时间活过程:将已经收集起来的贝壳放在一起充分发挥动自己的想象先将贝壳铺在白卡纸上摆出各种各样的过形状然后考虑需要改变颜色的贝壳用蜡笔涂上。最程后用强力胶把已经摆好的贝壳粘在白卡纸上经过一段时间之后就能固定在白卡纸上了。科技活动记录时间第周地点科技教室参加人员科技小组学生学会粘贴船模组件活动内容目的:让学生学会粘贴船模组件主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。对遥控船的训练:主要利用早晨和晚学后进行系统训练学会饶字漏标后如何补标等。活对建筑模型的训练:要求学生熟练掌握制作步骤动制作工艺主要要求学生在切割时做到套件切割的棱边平滑粘添时胶水要适中(易少不易多)关键使过模型表面光洁无污痕等。比赛项目:彩虹油船、小虎鲨遥控船、豪华游船、塑拼模型程科技活动记录时间第周地点科技教室参加人员科技小组学生学会粘贴船模组件活动内容目的:让学生学会粘贴船模组件主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。两人合作制作一条船模经一周内完成船模甲板、活驾驶窗等组件粘贴动过程科技活动记录活动活动科技活动室地点时间第周参加科技小组人员活动自制羽毛球主题准备材料:空饮料瓶一只泡沫水果网套两只橡皮筋一根玻璃弹子一只制作进程:取毫升空饮料瓶一只将瓶子的上半部分剪下将剪下的部分均分为份用剪刀剪至瓶颈处然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状科将泡沫水果网套套在瓶身外用橡皮筋固定在瓶口处技活将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子塞进瓶口塞紧并露出厘米左动右内容剪下半只乒乓球将半球底面覆在瓶口上四边剪成须状盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打瞧一下效果如何,科技活动记录活动活动科技活动室地点时间第周参加科技小组人员活动自制热气球主题首先我们用软纸裁出,个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。科技活尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且动内打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。容科技活动记录活动活动科技活动室地点时间第周参加科技小组人员活动自制壁挂式花篮主题材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。制作方式:(将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下剪成莲花状翻转向下和瓶身粘成底座。(在绿色底套上截取厘米宽的绿色环仍套在瓶身上。(去掉瓶颈在瓶上剪出厘米长厘宽的宽带一条和厘米宽的窄带若科干条。技活(用刻刀在厘米窄条上刻出花纹然后将这些窄条向外翻折动由下向上插入绿色环中。内容(取另一只饮料瓶利用瓶身用剪刀剪出片厘米长的蒴叶。(将花篮钉在墙上插入叶子、鲜花壁挂式花篮就做成了。科技活动记录活动活动科技活动室地点时间第周参加科技小组人员活动自制彩色蜡烛主题材料:彩色蜡笔、蜡制作方式:(找一个放弃的罐装饮料桶(如(升的可乐瓶子)整齐地剪去盖子的部分把蜡削入桶中。(把桶放人热水中并搅拌里面的蜡使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙或在父母的监护下进行这个步骤。科(把熔化的液体倒人一个形状漂亮的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。技活不要倒得太多哟。至于原因嘛往下看。当然了你要先在容器中放入作蜡烛动芯的线。内容(本来的蜡冷却悟阿按照卜面的方式把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去漂亮的蜡烛就做成了。科技活动记录活动活动科技活动室地点时间第周参加科技小组人员活动自制手电筒主题具体制作方式是:、将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池电池正极朝上、负极朝下装入罐中。、找一个适合的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)在盒盖中央挖一个圆形小洞洞的大小以使灯泡插紧为宜。、将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮一端绕在灯座上另一端科从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。技活、检查一下灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。动、使用时用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上手电筒内容就会发光大拇指离开导线跳起手电筒就灭了使用非常便利。

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