企业管理名言警句

企业管理名言警句 企业管理名言警句 企业管理名言警句 1、知识从学习中获得，素质从改善中进步。 2、“艰苦坚实，诚信承诺，实干实效”以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;以实干的精神创造高效的企业业绩。 3、多思考才能创新，勤检讨才有进步。 4、民主管理是效率最低的管理。 5、员工不会做你期望的事，只会做你检查的事。 6、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格?布伦尼曼 7、立足新起点，开创新局面。 8、顾客是企业价值的创造者，企业的本质是创造顾客，员工是满足顾客的能力。 9、重点不在你知道什么，而在你做了什么。 10、官与管之间的差距在于两个竹片子。 1 1、招聘人才以满足工作的要求为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，不要理想的过高要求。没有最好的，只有合适的。 1 2、管理层次越少越好。——本?比德维尔 1 3、增值靠知识性劳动，智慧性工作。 1 4、一个木桶能装多少水，取决于最短的木板决定的高起点。 1 5、在任何领域里，观念的改变是最伟大的。 1 6、作为领导，你必须先有奉献精神，才会对公司有贡献。 1 7、纯管理方式是无视于员工人性的管理模式。 18、严格遵守公司的规章制度，做一个合格的员工。 19、凡是工作，必有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ;凡是计划，必有结果;凡是结果，必有责任;凡是责任，必有检查;凡是检查，必有惩罚。 20、农业经济讲究的是勤劳的经济，工业经济讲究的是效率的经济，知识经济讲究的是创造的经济，服务经济讲究的是体验的经济。 2 1、奖励什么，就会得到什么。——米契尔?拉伯福 2 2、不创新，就灭亡。——亨利?福特 2 3、企业无小事，小处看管理。 2 4、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。 2 5、只有不完美的产品，有挑剔的客户，要有好的灌溉，才有好的结果! 2 6、宁做事前检查，不可事后返工! 2 7、今天工作不努力，明天努力找工作。 28、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。——玛丽?凯 29、塑造人的品质，建立管理根基。 30、得意时应善待他人，失意时你会需要他们。 3 1、绩效管理不等于绩效考核:靠激励，不靠惩罚;考核不要与待遇挂钩，要始终考虑整体利益组合，不断改善成长环境。 3 2、员工犯错不见得是坏事，有做事才会犯错，当员工犯错时说 “我可以原谅你，但我不会放过你。 3 3、严要求抓质量，保安全，促进度，争一流。 3 4、今天工作不努力，明天努力找工作。 3 5、授权就像放风筝，部属能力弱线就要收一收，部属能力强了就要放一放。——林正大 3 6、强化竞争意识，营造团队精神，追求客户满意，是你我的责任。 3 7、资源投入与员工努力方向的一致性;人的努力方向决定着资源的投入效率。 38、员工需求排位:成就感、参与感、体谅人的上司、休假、奖金。 39、管理:整顿，整理，清扫，清洁，素养。 40、省钱就是挣钱。——约翰?洛克菲勒 4 1、自检互检，确保品质零缺点。 4 2、质量需要检验，服务需要体验。 4 3、态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运严谨思考，严 密操作;严格检查，严肃验证。 4 4、按劳分配不能作为管理的手段，解决不了企业的根本问题。 4 5、员工是公司的第一产品;培养优秀的员工，是企业运作的首要目标。 4 6、创新就是创造一种资源。——彼得?杜拉克 4 7、激励并不一定对任何人有价值。个人努力志向和激励做工作的结果与状态相符，而一般的人用控制即可。 48、为顾客节省每一分钱。——山姆?沃尔顿 49、知识的管理是人力资本的管理。 50、在分配上，易粗不易细;做事上，易细不易粗。 5 1、没有执行力，就没有竞争力。 5 2、晋升一名员工可能流失几名员工。 5 3、伟大的团结凝聚伟大的力量，伟大的力量成就伟大的事业。任何人的事业成就不是单体，而是建立在整体和维护之中。 5 4、惟一持久的竞争优势，就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——德格 5 5、今天的付出，明天的回报。 5 6、员工犯错并不可怕，可怕的是一错再错，错第一次是员工的错，错第二次是你的错。 5 7、质量等于利润。——汤姆?彼得斯 58、大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔?盖茨 59、应聘者多数是在寻求上台阶和工作空间的职位，不会选择同职级的岗位的。 60、企业的关键在于三种不可缺少的活动:创造性的活动，标准化的活动，把创造性转化为标准化的活动。 6 1、员工受激励状态，则是资本;员工不受激励状态，则是成本。 6 2、以厂为校，以厂为家。互相学习，互相关怀，遵守厂规、厂纪，争当优秀员工! 6 3、中国的思维方式无法走出国门:企业的招聘，是给他人一个机会;而在西方，则感谢对方给企业一个机会。 6 4、企业的成功来自于每一位员工的付出，只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 6 5、管理不是科学，而是实践性、有效性，是在实践中思考和感悟的。 6 6、企业的问题是永久的，关键是看企业是否成长和发展了，因为企业是靠解决问题成长和发展的;没有问题的企业是不可能的;企业需要知道存在什么问题，需要解决什么问题，怎么解决问题。 6 7、企业创造员工价值，员工创造顾客价值，顾客创造企业价值。 68、你的自觉贡献，才有公司的辉煌群策群力，相融共生。 69、中层以下人员强调专业能力，高层人员强调判断能力。 70、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。每天进一步，踏上成功路。 工作总结格式(范本) 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 年度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 格式(范文) 一、为什么要写工作计划: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员 不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见„„„，停顿片刻”，“因为„„我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上 请示 关于预备党员转正的请示关于招聘人员的请示增加职数的请示复产请示文档专项资金请示 主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了， 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言 和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。 首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。 其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。 还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。 最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟 踪执行和检查。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务， 在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。 执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有 进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。