学校节能减排方案(参考版)

学校节能减排方案(参考版) 学校节能减排方案 学校节能减排方案 及日常文件的打印，实行双面打印。 2.严格各类办公用品、化学药品、试‎‎剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用，避免盲目性。 (四)节约出差开支 1.尽可能做到一人出差多办事，三人以上出差方可租车出行，做力节约。 2.外出办事人员尽可能降低住宿费用。 (五)资源综合利用 1.科学管理、调配仪器设备，加强设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。 2.加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。 3.加强实验室化学试剂的管理，做好废弃化学试剂的回收与利用工作，杜绝废弃化学试剂对环境的污染。 4.加大对危险化学品、放射性元素等‎‎有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，加强对实验室工作人员的技术培训，层层落实责任，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度，杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。 四、任务分解及工作措施 我校节能减排活动要紧密结合 创建节约型校园 工作，在广大师生和员工中广泛开展节能减排宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节能减排各项工作。 (一)学校要利用板报、校园广播等宣传平台，加大对节能减排工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活‎‎动的重要意义，努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。 (二)学校以班级为单位进行 创建节约型校园 活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的校园环境。 (三)校团委要在全校范围内广泛开展 节能减耗，和谐发展，建设节约型校园 倡议活动，及时有效地进行节能环保宣传，营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合学校实际，围绕 创建节约校园， 我们共同行动 活动主题，组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动，提高大学生的环保意识。 (四)教导处要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节能环保教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节能减排教育的力度，真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作，逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。 (五)学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，教育引导学生树立节能环保观念，通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。 保障基础设施的检查、维修、保养等工作，从学校长期发展和节约型 校园建设全局出发，对节电、节水、节材等方面进行统筹规划，采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度，采取奖罚措施，鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。 (七)要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强学校水、电及‎‎办公用材的管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节能减排工作。 五、工作要求 (一)加强领导，组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项‎‎重要工作，也是一项长期的系统工程。学校高度重视，并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。 (二)分解任务，明确责任。各部门要结合自身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。 (三)检查指导， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，各部门必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。 (四)各部门要结合节能减排活动的开展，及时宣传节能减排工作好的经验和做法，提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。 (五)要重视相关资料的收集整理工作，加强资料的积累，并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作 领导小组办公室。 篇四:学校节能减排方案 校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题，因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。对于学校而言，将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。 一、用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电控制系统。 对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。 在照明方面应努力解决以下问题: 1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少，出现 节电不节钱 的现象。 2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。 3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现‎‎象。 4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。 二、学校路灯的无线路灯节电控制系统。 三、校园动力用电节能控制系统。 四、校园综合能源监测平台系统。 安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。根据学校的用能用水特点，开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年‎‎度的调查统计与分析。 五、洗手间、水房节水控制系统 卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。 六、供热与锅炉控制节能系统 强化食堂等生活设施节能，推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟 道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热‎‎供暖新技术。 七、建立办公自动化系统，实现无纸化办公 八、高校生活垃圾分类处理 大学生对垃圾分类回收认同度较高，在高校应采用 源头细分类 的方法。教学区的垃圾中可回收成分占75%以上，应采用 废纸+橡塑+废金属 的分类方式、分楼层收集的模式，垃圾箱3 个一组并排设置,楼底集中设废电池收集箱。宿舍区的垃圾中可回收成分超过50 % ,可堆肥成分约15 % ,应采用 橡塑+ 废纸+ 废玻璃+ 布类+ 果皮 的分类方式、 宿舍内分类+ 楼层集中 的收集模式。橡塑、废纸、废玻璃、布类由学生在宿舍内分类存放,然后由每幢楼的管理室负责将本 楼可回收成分集中收集。每层楼并排设置两个垃圾箱,分别收集果皮和渣土。食堂产生的垃圾种类较单一,大部分是厨余垃圾,产生量大且时间集中,采用 单独收集+ 及时处理 的模式。将厨余垃圾用垃圾桶收集或购买小型专用堆肥机器将垃圾转化。在垃圾处理方面可以通过出售先进的垃圾分类桶与小型堆肥机器、帮助建立‎‎垃圾回收中心、建 立再生资源交易的市场体系与学校合作。 九、新能源的利用 开展太阳能、地热、沼气等新能源，节能建筑技术，分散式污水处理技术，垃圾堆肥技术等节能减排科技的应用。 十、校园建设 为新校园建设提供规划，充分利用现有的土地资源与自然景观进行规划建设，大力推广绿色建材、新型墙体材料和散装水泥，墙体节能系‎‎统提高校园公用建筑整体用能效率，实现节地、节材的目的。 十一、 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 能源管理机制 不但提供完善的节能改造方案与系统的、先进的节能控制产品，还能为学校的节能项目进行投资或融资，向学校提供能源效率审计、节能‎‎项目审计、原材料和设备采购、施工、监测、培训、改造、运行管理等服务。 篇五:学校节能减排方案 一、活动目的: 为贯彻落实科学发展观，响应国家提出的 节能减排 号召，全面推进节能降耗工作，普及节能减排的科学知识，倡导节能减排的科学方法，养成节能减排的习惯，提高中学生的绿色环保意识。经学校研‎‎究决定，成立了枫亭中学节能减排工作领导小组，下设节能减排工作办公室，指导开展 我爱环保，我爱学校 等节能减排系列活动。 二、节能减排工作领导小组: 为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校节能减排工作，成立了枫亭中学节能减排工作领导小组: 组 长:林文坤 副组长:潘富义、柯庆华、林少锋、 成 员:薛南云、郑振森、薛锦洪、陈志岳、曾春华、 卢 展、凌 枫、薛元霖、黄金垒 办公室主任:薛南云 成 员:连丽蓉、王 铁 三、活动要求: 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环‎‎境的行为习惯。 四、活动内容: 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加节能减排活动。 2、发放 节能减排、全体行动 倡议书。 3、各班级出一期以 节能减排 为主题的黑板报，评比12月4日。利用黑板报、宣传栏等设立 节能减排金点子 专栏，收集 节能减排金点子 。 4、各班级组织开展 节能减排 主题班会活动。利用教室多媒体设备播放节能减排科普宣传片，举办节能减排科普图片展等。 5、开展 节能减排，环保生活 废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如:食品包装盒、可乐罐、饮 料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交政教处，‎‎政教处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传 变废为宝 的环保生活理念，动员大家一起来参与节能减排行动。 6、 开展以 节能减排 为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求: ?作品反映一个主题: 节能减排 。 ?作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。 请各班级于12月21日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交团委，团委将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。 7、团委、少先队组织成立 节能减排行动小分队 。各班级(团支部、中队)1名队员，由政教处、团委组织对班级、办公室等场所的用水、‎‎用电情况进行监督。 8、利用信息技术课开展碳排放计算推广活动，进行 气候变暖与温室效应 宣传教育。 9、推广教科书的循环使用。 10、开展 我爱环保，我爱学校 主题签名活动。