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《班主任》杂志2015年“我该怎么办”栏目征稿启事.doc

《班主任》杂志2015年“我该怎么办”栏目征稿启事

1嗰尐奇跡_
2019-05-31 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《班主任》杂志2015年“我该怎么办”栏目征稿启事doc》,可适用于高中教育领域

《班主任》杂志年“我该怎么办”栏目征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办近六年来,受到广大班主任的一致欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢!本栏目年讨论专题已拟定,我们竭诚邀请您参与讨论,不吝赐稿(凡参与话题讨论者,无论是否选中,不管文章长短,皆可获得免费赠刊全文刊登将支付稿酬)。本年度选题及截稿时间如下:第期:学生过于以自我为中心,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:个别学生总受排挤,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:班规形同虚设,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:学生依赖性太强,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:个别学生只能表扬不能批评,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:总是忍不住想对学生发火,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:班主任与家长沟通不畅,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:学生与科任教师关系紧张,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:新生入学不适应,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:班级文化建设不知从何入手,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:学生热衷网络交友,怎么办(截稿时间:年月日时)第期:学生与家长经常发生矛盾,怎么(截稿时间:年月日时)投稿须知:本栏目投稿专用邮箱:bzrcom(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用)。来稿要求原创、首发,谢绝抄袭和一文多发。文章形式不限(诗歌、小说除外),可以“案例叙述”“议论说理”或“理论阐释”等形式围绕每期话题谈自己的理论认识、经验教训、反思感悟、策略方法、意见建议等(具体形式可参考近五年往期话题讨论)内容要求观点鲜明、角度新颖、案例真实、方法有效、过程生动,既要符合当期讨论主题,又具有启发借鉴意义字数字以内。本年度讨论题即日起开始接受投稿,请注意每期截稿时间。我们将及时在中国班主任网(wwwbanzhurencom)、本刊官方微博()和博客()刊登稿件录用情况,敬请关注!请务必在文章开头或结尾处注明姓名、地址、邮编、电话及Email(或其他联系方式),并在邮件主题中注明“参与第×期论题”。如有任何疑问,可致电编辑部(电话:********,周一或周四工作时间拨打),也可加入本刊官方QQ群(群号:)咨询在线编辑。特别说明:本刊“我该怎么办”栏目来稿将适时结集出版,如不同意入编,来稿时请务必注明,本刊将做适当处理。暑期已至,本栏目编辑组代表杂志社全体工作人员衷心祝愿您假期愉快,万事如意!《班主任》杂志社“我该怎么办”栏目组周芳、杨丙涛、卞京、陈秀娣、曲怀志年月日

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