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初中物理说课评分标准

初中物理说课评分标准初中物理说课评分标准权重项目具体要求得分 (,) 1(教学理念能正确体现课标精神。教学理念 10 2(注重科学探究～学习方式多样～注重学科渗透～关注科技发与目标展～能很好的体现从生活走向物理～从物理走向社会的理念。 1(依据课标～准确地阐述教学内容的地位、作用及相关联系。 2(正确说明本节课的核心概念、物理学习方法以及教学重点, 教学正确分析学生的认知特点及已有的认知结构～估计学习难点。 20 内容 3(正确把握教材特点～对教学内容,如概念、原理～实验探究等,进行合理的加工和整合～按照物理知...

初中物理说课评分标准权重项目具体要求得分 (,) 1(教学理念能正确体现课标精神。教学理念 10 2(注重科学探究～学习方式多样～注重学科渗透～关注科技发与目标展～能很好的体现从生活走向物理～从物理走向社会的理念。 1(依据课标～准确地阐述教学内容的地位、作用及相关联系。 2(正确说明本节课的核心概念、物理学习方法以及教学重点, 教学正确分析学生的认知特点及已有的认知结构～估计学习难点。 20 内容 3(正确把握教材特点～对教学内容,如概念、原理～实验探究等,进行合理的加工和整合～按照物理知识的逻辑顺序选择恰当的课堂教学结构～教学容量适中。 1(说明创设怎样的物理情境～激发学生学习兴趣～引导学生开展积极主动的物理学习。 2(说明如何根据学生实际提供适度的学习指导和实验探究指导。教学 3(说明如何安排科学探究活动～加深对物理概念的理解～物理过程知识的学习～以及物理方法的获得～物理实验过程的经历。 40 与 4(说明如何安排反思活动～引导学生归纳、总结并概括本节课方法的学习内容。 5(说明如何进行教学效果评价～如何根据评价结果进行教学反馈与调节。 1. 语言:科学正确、通俗易懂、简练明快、富有感染力。 2. 板书:正确、工整、简明、规范～条理清晰。教学 30 3. 教态:自然大方、和蔼亲切、富有激情与活力。基本功 4、实验操作规范～熟练～实验设计创新、实用、可操作性强。 5. 根据教与学的需要～选择恰当的教学媒体。总分

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