青岛市大学路小学2015—2016学年第二学期三年级第六单元

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青岛市大学路小学 2015—2016学年第二学期三年级第六单元 “, ,有没有人看见～我们, ,应该, ,。”从爸爸的青岛市大学路小学2015—2016学年第二学期三年级第六单元测试题 , ,的口气中～汤姆知道已经没有, ,的余地了。 (时间:60分钟) ,2,体会下面语句中人物说话的语气～然后加上合适的标点符号。友情提示: 请认真、规范书写，卷面分占3%。汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时耳边传来爸爸低沉的声音一、积累运用孩子你必须把这条鱼放掉为什么汤姆很不情愿地嚷起来 1、看拼音，写词语。 ,3,地球是我们的美丽家园。可是～有的人不注意保护环境～乱砍滥伐～请你用学过 dī chén sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ dī fánɡ 的名言来劝劝他们吧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ chuán rǎn xuè pō fǔ mō yè mù chū chuí 二、开卷有益 2、辨字组词课内阅读钓, , 未, , 毫, , 饥, , 钩, , 末, , 豪, , 肌, , ,一, 狼和鹿 3、给加点字选择正确的读音，打“?”。人们做梦也不会想到～他们捕杀的狼～, ,是森林和鹿群的“功臣”。,1,妈妈提,tí dī,醒小红帽～去外婆的路上要提,tí dī,防大灰狼的出现。狼吃掉一些鹿～使鹿群不会发展得太快～森林也就不会被糟蹋得这么惨,同时狼吃掉,2,湖泊,pō bó,碧水荡漾～岸边船儿停泊,pō bó,～真是一幅优美的画卷。的多半是病鹿～反倒解除了传染病对鹿群的, ,。而人们特意要保护的鹿～ , ,在森林中过多地繁殖～倒成了破坏森林～毁灭自己的“祸首”。密封线 4、给加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 1、在括号中填上恰当的词语。绝:?断绝。?独一无二的,没有人能赶上的。?极,最。?走不通的。 2、找出文中的一组反义词。 1.师傅的手艺真绝。, , ( 学校 _________________ 班级_________________ 姓名_________________ ( )——( ) 2.我们班绝大多数同学在学校里吃午餐。, , ( 3.王强是我们班的“小小演说家”～说起话来总是滔滔不绝。, , 3、“功臣”指________，它是功臣的原因是___________________________________。 ( 5、课内回顾 “祸首”指_____，它是祸首的原因是_____________________ ___。 (1)按课文内容填空。 4、这个故事告诫人们_______ _______________________________________。的事情。注意书写工整，语句通顺，把事情的过程写清楚、写具体。字数300字课外拓展左右。阳春三月～沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣～又开始新的生活,它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿～慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月～正是它摆开绿叶白花衣裳的季节。婆娑,suō,的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花～在明媚阳光地照耀下～像一片银色的海洋: 中秋时节～银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的～与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始～果子的颜色呈淡绿色～后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园～微风阵阵～你还可以闻到一股股清香～当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时～你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜～可口极了～银梨确实可与北京鸭梨媲,pì,美。银梨～你, ,把美的花和美的果实奉献给人们～, ,为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。 1、给短文加上一个合适的题目。 2、在第五自然段的( )内填上合适的关联词语。 3、短文主要从、和等方面写出了银梨果实的特点。 4、照样子写出两个词语。扁圆扁圆: 5、用曲线划出文中的一句比喻句，句中把比作，我体会到。 6、读读方框里的句子，作者把“银梨“蒙蒙细雨”当成人来写，多么有趣。请你也学写一句话: 7、作者为什么爱家乡的银梨,用直线划下来。三、妙笔生花 “朋友”是一个非常美好的词，它能给我们友情，给我们智慧，给我们帮助。它是我们成长路上不可缺少的阳光和雨露。请以“朋友”为题，写一件发生在你和朋友之间

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