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英语活动方案(LY).doc

英语活动方案(LY)

邹邹的人生
2019-05-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英语活动方案(LY)doc》,可适用于外语资料领域

年长田中学第一学期英语趣味活动方案为了丰富长田中学广大同学的课余生活,长田中学英语教研组决定举办英语单词接龙比赛和英语风采之星口语演讲比赛。活动目的:提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。丰富学生的课余生活,积极锻炼他们的思考能力和反应能力。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。加深对英语口语的重要性的认识,培养学生的创新能力和意识。活动地点:初赛在长田中学多媒体教室决赛在操场舞台活动时间:初赛(月日月日)决赛时间:月日(和学校的活动一起举行)参赛对象:长田中学全体学生活动准备:、比赛前一周将活动方案张贴于学校每个年级每个班的学习园地英语角处以及校务公开栏、比赛前一周各年级各班的英语教师统计报名人数并上交到教务处英语教研组罗艺老师那里、团总支鼓励推荐有此方面特长的人积极参与、进行初赛时,借以学校的播音室进行宣传活动开展:比赛分为初赛和决赛两阶段:初赛:、每位选手有分钟的自我介绍(用英文)。、每十个选手一组,第一项英语单词接龙比赛:一个人单独进行,规定时间在分钟内完成各单词接龙,谁先完成就算胜利。第二项是英语口语演讲比赛,一个人单独进行,可以脱稿,也可以拿着稿子,在特定的场景下,自由发挥想象,中间可以穿插表演,可以找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意,比赛完后由评委提出问题,选手并回答。准备时间分钟,表演分钟。初赛决出十名选手参加决赛决赛:、选手分钟的自我介绍(用英文)。、①单词接龙:选手分两组进行由评委给出一个开头,选手把单词接下去,评委说出第一个单词后,选手接着评委说的单词的最后一个字母,又以最后一个字母为开头继续接下去,(分钟完成个单词接龙。谁能在规定的时间完成就算胜利。没有完成就算失败,但是同样得分)。②口语演讲比赛,一个人单独进行,中间穿插自己的文艺表演,也可以找搭档表演,为自己拉分,演讲完以后评委提出问题选手并能做充分的解释和回答。评分细则:初赛评委:英语教研组的名英语老师决赛评委:英语教研组的名英语老师、现场打分、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分)奖项设立:一等奖名,二等奖名,三等奖名单项奖:最佳才艺奖名,最佳人气奖名,最佳机智奖名、最佳风采奖名经费预算:场地布置矿泉水奖品证书(预计在元左右)英语教研组年月日

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