【word】 如何提高学校红色网站的访问量

【word】 如何提高学校红色网站的访问量 如何提高学校红色网站的访问量 问髓攉讨???lUI皿墨I—l 如何提高学枝红色网站硇访问量 周苏迎/陕西周至县电影院 [摘要]网络技术的发展和普及.拓展了学校思想政治工作的空间和渠道,为增强思想政治教育的有效性提供了新的载体和途径. 为促进思想政治工作与网络技术的良好结合,不少学校纷纷建立以思想政治教育为主的网站,但是目前绝大多数红色网站都面对一个难 题那就是访问量比较低,如何提高学校红色网站访问量. [关键词]学校红色网站访问量 随着信息科学技术的迅速发展,网络正在日益渗透到人类 社会的各个方面,并对学校师生的学习,生活乃至思维方式产 生着广泛而深刻的影响.网络技术的发展和普及,拓展了高校 思想政治工作的空间和渠道,为增强思想政治教育的有效性提 供了新的载体和途径.为促进思想政治工作与网络技术的良好 结合,不少高校纷纷建立以思想政治教育为主的网站.这些网 年,阶级,种族)的意识形态建构的,当康斯托克将种族,阶 级和青年人等范畴从色情品的原初界定中减去以后,色情品就 逐渐移入了文学的领域. 由此可见,当社会意识形态或人们对某一种社会范畴的相 关范畴的共识发生变化的时候,这个范畴的符号边界就会发生 “漂移”.这种”漂移”的性质是一切社会范畴,符号范畴, 文化范畴都具有的属性,”漂移性”是群体边界模糊性的一个 来源. 三,宗教内部身份的连续谱 方文教授认为:”群体资格的获得,有的是先赋的,有的 则是后致的,但都会有确定的人会仪式.”通过对皈依的某些 研究,能帮助我们确立上述的看法. 皈依的基本类型是危机型皈依(自我投降).这种皈依 类型可以分为三个阶段:内心迷惑不安或者心理冲突;产生突 然的启迪或顿悟感,并常常伴有强烈的情绪波动,这个阶段的 常以”高潮式的自我投降”为特征;和谐,安宁,平静和慰藉 感觉的产生.对上帝的神秘而强烈的体验——圣灵的突然降 临——是危机型皈依的经历者经常报告,圣灵的突然降临的情 况发生在一个处于周边环境信仰但自己怀疑或否定上帝的人身 上.这种皈依的动力可能来自社会比较产生的压力:自己和周 边的人(接近性)产生的不协调,引发了极度不安,焦虑(甚 至出现生理上的幻觉),最终导致个人认知和情感的突然并剧 烈的改变. 然而也有研究并不支持”确定的人会仪式”的说法,例如 在渐进型和不知不觉的皈依中,都没有这样的标志性事件.同 样,认知失调导致的皈依也没有明确的进人仪式存在. 由此可见,在某些情况下,群体资格的获得并不一定经历 了确定的人会仪式.穆斯林的身份就是这样的:出生于穆斯林 家庭,则自然获得穆斯林身份,不存在类似于基督教受洗的准 入仪式.如果没有一种判别性的活动或者 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 征,二元编码也许 就并不是绝对的社会范畴化机制,也许在某个维度上的社会范 畴是一个连续谱,在这条连续谱上存在许多明显或模糊的”刻 度”来界划范畴.循着这个思路,在伊斯兰教和佛教中,我们 可以找出一个并非”信教者一不信教者”二分的连续谱来: 伊斯兰教:”好的穆斯林”一”坏的穆斯林”一”慕道者” (准穆斯林)一亲穆斯林者一无信仰者一异教徒/叛道者. 佛教:出家佛教徒(僧,尼,喇嘛)一在家佛教徒(居士)一 朴素信仰者/慕道者一功利性/情境性信仰者一无信仰者一异 教徒. 这个非二分链条的存在是因为宗教内部身份的取得缺乏严 格的标志性仪式,可见不存在严格进入仪式的团体没有严格的 群体身份边界.而且从共享的社会表征体系,惯例性的和典范 性的社会行动来区分宗教群体,无法考察遵行这些行为的个人 究竟是从众或另有功利性考虑还是确实认同于群体. 因为在某些情况下缺乏确定的进入仪式来标志身份获得, 同时某些外在表征有难以作为群体界分的有效手段,所以宗教 群体边界同样可能是游移的. 四,小结 文化边界,符号边界,群体边界都具有模糊性和漂移性: 边界本身是难以固定化,难以量化的.尤其是在没有标志性仪 式情况下,群体身份的边界是不明确,情景化的——在场的都 具有群体身份,不在场的就是外群,群体身份是场景激活的, 情景性的.而且在情景中,行动者也许不再是根据群体身份来 行事,而是根据情景需要来行事. 参考文献: 【1]方文,2003,《<基督新教群体的认同建构历程——迈 向宗教认同论>论文提要》电子稿,北京大学社会学系. 【2]李康乐,2003,《仪式中的宗教行动者——海淀堂基 督徒行为模式研究》,北京大学社会学系硕士论文. 【3]梅多.M.J.,卡霍.R.D.,1990,《宗教心理学》,陈书 麟等译,重庆出版社. [4]詹姆士,2002,《宗教经验之种种——人性之研究》(第 二版),唐钺译,商务印书馆. 【5]Abernethy,G.L.andLangford,T.A.,1968,Philosophyof Religion:ABookofReading(2ndEdition),London:TheMacmillan Company. 【6]Abrams.D.andHogg.M.A.(Eds.),SocialIdentityandSocial Cognition.Oxford:Blackwel1. FarrandMoscovici.S.,1984,SocialRepresentation.Cambridge. [7]Moghaddam,M.andTaylor,D.andWright,C.,1993,Social psychologyincross-culturalperspective.Witt.Freemanandcompany. [8]Suls,J.,1991,SocialComparison:comtemporarytheoryand research.LawranceErlbaumAssociatesInc.publishers. 【9]Tajfel,H.1981HumanGroupsandSocialCategory. Cambridge:CambridgeUniversityPress. 【10】Turner,J.C.etal,1987,RediscoveringtheSocialGroup:A Self-CategorizationTheory.Oxford:Blackwel1. 作者简介: 邓力,湖南湘潭人,湖南城建职业技术学院教师,硕士研 究生,主要研究英国近现代史. 1462010年第l5期 问题撰讨 站因其鲜明的风格和独特的使命,被称为”红色网站”.访问 量是一个网站被利用的总体情况,也是各网站进行改进的主要 依据.访问量多少是衡量网站自身影响力的一个重要因素.各 “红色网站”从访问量来看,总体访问人数较少,远比不上一 些综合性网站,说明大学生直接利用”红色网站”获取信息的 积极性不够,”红色网站”所提供信息的数量和质量还不能适 应学生的需求. 那么如何推广网站,提高红色网站的访问量呢?笔者觉得, 网站的最好的宣传方式是口碑相传,如何能够让看到你的网站 的网友帮你宣传呢?最基本的是自身要做好,四个字: 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 为 王.网站不要但求美观,一定要实用第一,技术美观等次之. 要想建立内容丰富,实用的红色网站,首先我们必须回答 以下问题:1.站点的定位是什么?2.那些人应该是你的访客?3. 你想让别人得到什么?4.什么会使得访客再次来?5.站点上有 那些会使得访客逗留? 一 , 在内容的建立上我们应该借鉴一些访问量大的”红色 网站”的好做法,比如: 1,学校红网应成为永不休课的网上党校 南开大学的觉悟网上汇集了大量马列经典着作和理论文章 供师生学习,被同学们称作”网上理论学习的小百科全书”. 2001年起,天津大学将每学期政治课的学习内容上网,同 时开发了一套网上政治理论学习与考试系统,使该校所有本科 生通过自己的学号和密码登录考试系统参加考试.五年来,网 上政治理论考试已经进行了12期,共有l3万多人次通过了 学习考试,通过率达到97%以上,实现了网络思想政治教育 的全员覆盖.天津 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师范学院”北斗星”网站则采取形式多 样的活动,配合学校对学生的思想引导和主题教育.网站经常 举办各种理论宣传,学习讨论,征文等活动,在广大同学中引 起了强烈反响.在该校举办的”党的基本知识竞赛”期间,”北 斗星”网站每天的浏览量达到3000余次. 2,课堂教学与网上教育互动,创新思想政治课教学模式 天津一些学校还利用学校红网,创新”思想政治理论课” 教学模式,使课堂教育与网上教学互动,既充实和丰富了课堂 教学内容,又贴近了学生的思想实际,也密切了师生关系,受 到了学生的广泛欢迎. 3,热点引导解疑释惑,让思想理论教育更为有效 一 些学校网站还利用网络的开放性和交互性特点,积极开 展互动式教育,做到了热点问题在网上及时有效引导. 天津师范大学”新空气”网站组织学生理论社团”论剑” 互联网.该校学生学习邓小平理论研究会,学生学习”三个代 表”重要思想研究会等学生社团积极拓展学习宣传阵地,通过 网络学习,交流,辩论等形式,推动理论学习和宣传.他们在 “新空气”上开辟专版,几个理论社团在网上”比武”,交流 学习心得,进行主题辩论,撰写各类理论文章,举办各类研讨 会,极大地活跃了校内学生的理论学习宣传氛围. 二,借助各种有效途径推广网站 1,分析访客来自那里 过去,想知道自己站点客源的分布是件不可能的事情,而 随着流量分析服务的推出,使得我们可以随时了解站点的访问 情况.最近国内首个采用FLASH界面技术的网站访问统计系 统一一网界闪酷统计系统上线测试,开辟了网站流量策略性提 高的新思路.可以彻底了解浏览者情况,如来访时间,来源地 区,使用何种浏览器等. 一 般情况下,一个站点的访问量由两部分组成,一部分为 固定的访客,另一部分是新的访客.固定的访客是站点流量固 定增加的保证,而新的访客是站点流量随时增加的保证.一般 来说,固定访客的来源是”收藏夹”,也就是访客把网站作上 了标记,以便下次的访问.而新的访客就会来自网络的四面八 方了,最有可能的是:(1)其它站点的链接;(2)在搜索 引擎搜索到的.总之,考虑访客来自那里,可以确定自己的宣 传策略是否正确. 2,导航网站登陆 对于一个访问量不大,知名度不高的网站来说,导航网站 能带来的访问量远远超过搜索引擎以及其他 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 .单单推荐给 网址之家被其收录在内页一个不起眼的地方,每天就给网站带 来200左右的访问量. 3,到各大搜索引擎中注册,登记 搜索引擎是一个进行信息检索和查询的专门网站,是许多 网友查询网上信息和在网上进行冲浪的第一去处,所以在搜索 引擎中注册网站,是推广和宣传网站的首选方法.其中搜索的 关键词(Keywords)的作用非常重要,由于关键词在各地区的 定义各不相同,因而应尽量发挥特色,如网站是那种千网一面 的站点,只要按照最接近的关键字,增设一些栏目,就可加大 被搜索到的机会. 4,搜索引擎登陆排名 搜索引擎给网站带来的访问量将越来越大,登陆目前有登 陆骑兵等许多软件.不过最有效的还是手工登陆.中文搜索引 擎,目前用的最多的是百度和GOOGLE,目前此两个搜索引 擎都有收费服务. 5,网络广告投放 网络广告投放虽然要花钱,但是给网站带来的访问量却是 很客观的,不过如何花最少的钱,获得最好的效果?那就是对 媒体的选择,如果想获得知名度,那么就出钱到那些有知名度 的网站投放,如果只是为了访问量,那么,就把这些媒体网站 过滤掉,因为他们价格都很贵.那么选什么样子的网站作为投 放媒体呢?名气不大,访问量大的网站.目前,许多个人站点 虽然名气不是很大,但是访问量特别大,在他们上面做广告, 价格一般都不贵. 参考文献: [1】教育部关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的 若干意见,教社政『2000110号 【2]第二十次中国互联网发展统计调查报告,中国互联网 络信息中心,2007 [3】钟启泉,高文,赵中建,多维视角下的教育理论与思潮 [M],北京:教育科学出版社,2004 2010年第l5期147