天开家教三年级上册语文第一.doc

天开家教三年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文第一.doc 天开家教三年级上册语文第一、二单元测试卷 A卷 一、拼一拼，写一写。 tuÿ küi huán rào yú kuài cí diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) cōnɡ mínɡ fânɡ xiàn shū sînɡ bō tüo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划掉不正确的读音。 倒映(dǎo dào) 整体(zhþn zhþnɡ) 山崩地裂(býn býnɡ) ((( 轻轻(qÿn qÿnɡ) 乳汁( lǔ rǔ) 凉爽(suǎnɡ shuǎnɡ) ((( 三、比一比，组词语。 桨( ) 径( ) 异( ) 寺( ) 奖( ) 经( ) 导( ) 诗( ) 四、把成语补充完整。 意味( )长 ( ) 长莺飞 山崩地( ) 连( )不断 一( )风顺 叶( )归根 根深( )茂 骄阳( )火 形( )各异 五、选词填空。 飘荡 飘扬 1、五星红旗迎着晨风( )。 2、校园的上空( )着小朋友们愉快的歌声。 实验 试验 1、经过无数次( )，宇宙飞船终于上天了。 2、我们总是到( )室上自然课。 六、给加了注释的字选择恰当的意思 。 蔫:?植物因失去水分而萎缩;?性格慢，不爽利;?精神不振，不活泼。 1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。 ( ) ( 2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 ( ) ( 异:?不同的;?惊奇，奇怪;?特别的;?分开;?另外的，别的。 1、树上的每一片叶子都形态各异。 ( ) ( 2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 ( ) ( 3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 ( ) ( 七、根据描写的情景，写出词语。 1、波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( ) 2、烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dü)拉着脑袋。 ( ) 3、春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。 ( ) 4、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。 ( ) 八、阅读理解部分,根据课文内容填空。 1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。 2、萧萧梧叶 ， 。 3、《山行》的作者是大诗人 。全诗 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是:www.xkb1.com “ ， 。” 4、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。 5、爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪～” 并填上序号。 九、整理下面排列错乱的句子, ( )开始，门楼松穿着绿色的外衣。新课标第一网 ( )几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。 ( )墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它 们一个个争芳斗艳，互相比美。 ( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。 十、阅读短文，完成练习。 小发明救妈妈 爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。 那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。 这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说:“不行。”小爱迪生连忙问:“怎么啦,”医生皱着眉说:“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说:“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。 突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌:“什么时候了,还胡闹～”小爱迪生委屈地大哭起来:“我，我想出 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。 手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说:“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊～” ?在文中找出下列词语意思相反的词语。 失败——( ) 批评——( ) ?照样子在括号里填上恰当的词语。 例:托马斯•爱迪生是一位伟大的发明家。 ? 明朝的李时珍是一位伟大的 。 ? 华罗庚是我国著名的 。 ?先读短文，再试着填空。 ? 医生说不能做手术是因为 。 ?爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。 ? 小爱迪生真是个 的孩子。 十一、完成小习作。 体育活动课开始了，操场上顿时 起来，同学们都在尽情地 。你看，小军他们六个大力士分成两组正在进行着 。双方队员互不相让，都使出了 拼命往后拉。站在中间的裁判小明也没闲着，他手拿 ，一会儿帮这边 ，一会儿又为那边 。 操场中间也正在进行着一场足球比赛，队员们 ，虽然个个满头大汗，但谁也不愿意下场休息，都想 。 操场边的女同学也不少，她们有的在 ，有的在 ，还有的在 ，每个人都显得 。 B卷 一、看拼音，填词语。 tîu mínɡ rán shüo huünɡ shün liǎn miàn yǎn yìnɡ chún jìnɡ shì xiàn chuünɡ lián jiàn zào shânɡ dì 二、比一比，再组词。 绵( ) 绕( ) 铃( ) 线( ) 棉( ) 烧( ) 岭( ) 钱( ) 秒( ) 忙( ) 令( ) 品( ) 妙( ) 茫( ) 今( ) 晶( ) 三、在括号里填上合适的词。 ( )的北大荒 ( )的西湖 ( )的拉萨 ( )的香港 四、把下列词语补充完整。 ( )宇琼楼 ( )堂广厦 千岩( )秀 错落有( ) 目不暇( ) 美不( )收 曲( )通幽 万壑争( ) 五、写近义词。 仿佛( ) 格外( ) 顿时( ) 赞美( ) 六、给下列带点字选择正确的读音，打“?”。 山岭(lǐnɡ lǐn) 掠过(luâ lûâ) 转眼间(zhuǎn zhuàn) ((( 仿佛(fï fú) 空地(kōnɡ kînɡ) 数不尽 (shǔ shù ) ((( 七、用打比方的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，把下面的句子写具体。 1、湛蓝的天空宛如 。 2、秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛 3、湖面格外平静好像 。 八、读下面的句子，正确理解字义，在括号里打“?”。 1、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 ( 漾:?指水面轻微动荡。( ) ?液体太满而向外流。( ) 2、小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。 ( 挎:?胳膊弯起来挂住或钩住东西。 ( ) ?把东西挂在肩上、脖颈或腰里。( ) 3、小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去。 蹑:?放轻(脚步)。( ) ?追踪;跟踪。( ) 九、按课文内容填空。 1、站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 2、有贴着 映衬，湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。 3、这些流云在 的映照下，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是 在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 十、阅读短文，完成练习。 日月潭 日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿( )环境宁静，( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰(xÿ)地展现在眼前，使人突然胸襟(jÿn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shü)，周围的景物都那么朦胧(mãnɡɡlïnɡ)，充满了神秘(mì)感。 1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。 2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 无论„„都„„ 虽然„„但是„„ 3、从文中找出合适的近义词。 清楚( ) 立刻( ) 安静( ) 4、短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。 www.xkb1.com 白鹭湖 我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是“白鹭湖”的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。 湖的周围，各种颜色的月季竞相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的莲花台上，昂首站着一只栩栩如生的白鹭塑 像，好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖里缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。 湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块奇形的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。 抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。 湖的尽头，是弧形的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。 白鹭湖的景色多美啊～ 新课 标第 一网 1、在括号里加上适当的词。 一( )小山 一( )树林 一( )白鹭 一( )大风 一( )古亭 一( )石头 2、 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 共 个自然段。 3、小作者发出感叹的句子是 。 4、第三至第五自然段，先后写了湖右边的 ，远处的 ，湖尽头的 和 的美丽景色。 5、第一自然段是全文的 句，最后一自然段是 句。全文是按照由 到 的观察顺序写白鹭湖的。 十一、习作。 生活中，谁给你留下的印象最深刻,爸爸、妈妈、老师、同学„„以《我的 》为题写一篇文章，按一定顺序写出这个人的外貌特点，通过一两件事反映这个人的性格。要求语句通顺，书写美观。